2017년 입학 전형 과정 요약: "일시적으로는 만족스럽지만, 완전히 만족스럽지는 않습니다."

이번 회의에서 호앙 안 뚜안 부총장은 2017년 입학 전형에 직접 참여한 교수진과 학과장, 학부장 등 효과적이고 수준 높은 입학 전형을 조직하기 위해 대학과 긴밀히 협력한 모든 분들께 감사를 표했습니다. 약 250명의 교직원이 다양한 역할을 맡아 입학 전형에 참여했으며, 입학 전형의 모든 방향과 전략은 참여 교직원 전원의 높은 공감과 지지를 받았습니다.

황안뚜안 부교수는 지난 한 해의 입학 전형을 평가하며 사회과학인문대학교(USSH)가 비교적 효율적이고 효과적으로 운영되었다고 밝혔습니다. 완전히 새로운 시험 구성과 문제 출제 방식을 도입한 2017년 전국고등학교 졸업시험은 입학 전형에 근본적이고 과학적이며 더욱 효율적인 변화를 가져왔으며, 특히 수험생의 스트레스를 줄이고 사회적 비용을 최소화하는 데 기여했습니다. USSH는 교육부, 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스, 하노이 교육청의 계획을 엄격히 준수하며 전국고등학교 졸업시험 운영에 성실히 참여했습니다.

2017년 대학 입시 시즌은 관계자들의 노력과 창의성을 보여주는 여러 긍정적인 성과를 거두었습니다. 대학은 입시 지원자들에게 필요한 최신 정보를 신속하게 제공했습니다. 대학 이미지 제고 및 학위 프로그램 안내 활동은 온라인과 오프라인 모두에서 비교적 성공적으로 진행되었습니다. 특히, 학생 홍보대사 프로그램은 192명의 학생 홍보대사(USSH 재학생)를 북부 지역 15개 성/시의 95개 고등학교에 파견하여 입시 정보를 전달하고 지원자들에게 상담 및 지원을 제공했습니다. 2017년 2월부터 8월 말까지 입학 웹사이트를 통한 온라인 상담 프로그램이 꾸준히 운영되어 입시 지원자들이 입시 과정을 효과적이고 신속하게 진행할 수 있도록 지원했습니다. 고등학교 졸업시험을 주관한 학교 관계자들은 지역 관계자들과 긴밀히 협력하여 불미스러운 사건이나 오류 없이 안전하고 규정에 따라 시험을 진행했습니다. 정보 기술의 활용 덕분에 입학 전형 과정은 투명하고 정확하게 진행되었습니다. 통계 자료 수집, 입학 자료 업데이트 및 입학 결과 발표 또한 계획대로 신속하게 진행되었다.

2017학년도 입학 전형은 교육훈련부의 시험 방식 간소화와 학교 지도부의 세심한 지도 및 관심 덕분에 2015-2016학년도에 비해 상당한 진전을 이룬 것으로 평가됩니다. 그러나 호앙 안 뚜안 부교장은 "우리가 이룬 성과에 완전히 만족할 수는 없고, 단지 일시적인 만족일 뿐"이라고 말했습니다.

긍정적인 결과와 더불어 지난 학년도 입학 전형의 문제점들이 솔직하게 드러났습니다. 고등학교 졸업시험은 충분한 차별화가 이루어지지 않았고, 지원 자격 및 지역에 대한 우선 점수가 지나치게 높아 성적이 우수한 학생들이 희망하는 전공에 합격하지 못하는 경우가 많았습니다. 각 전공별 모든 과목 조합에 대해 단일 입학 점수를 적용한 결과, 전공 조합/시험 기간별 합격생 비율이 불균형해졌습니다. 동양학, 관광경영학, 호텔경영학, 국제학 등 외국어 요건이 높은 전공의 경우, C그룹 지원자가 지나치게 많았습니다. 온라인 전형 합격률이 예상보다 높았으며, 수준 높은 교육과정 선발 과정에서도 목표 달성에 미흡한 점이 있었습니다.

향후 학교 지도부는 각 학과 및 교수진과 협력하여 2018학년도 입학 지침을 개선하고 2017학년도 입학 과정에서 나타났던 문제점을 보완하여 더욱 효과적인 입학 전형을 만들 계획입니다.

요약 보고서에 따르면, 사회과학인문대학은 2017학년도 학부 입학에서 1,610명의 학생을 유치하여 목표치인 102.98%를 달성했습니다. 2018년에는 동남아시아학이라는 새로운 전공이 신설됨에 따라 학부 과정 입학 학생 수가 증가할 것으로 예상됩니다.