워크숍 “베트남 정책 및 관리 교육, 연구: 성과와 전망”

워크숍에는 팜 탓 탕(Pham Tat Thang) 국회 문화청소년아동위원회 부위원장, 응우옌 반 킴(Nguyen Van Kim) 당서기 겸 사회인문대학교 부총장, 응우옌 반 칸(Nguyen Van Khanh) 정책경영연구소 소장, 다오 탄 쯔엉(Dao Thanh Truong) 부교수(경영과학부장)가 참석했습니다. 워크숍에는 대학 및 연구소 과학자, 관리자, 기업 리더들도 참여했습니다.

이 논문은 베트남의 교육, 정책 연구 및 경영에 대한 이론적, 실제적 문제를 다루고, 특히 디지털 성과를 통해 개발 격차를 줄이는 과제와 함께 4.0 산업 혁명의 맥락에서 정책 및 경영 연구와 교육 분야에서 일하는 사람들이 직면한 성과와 한계를 요약하고 평가합니다.

워크숍에서 응우옌 반 킴 교수는 지난 15년간 경영과학부가 정책 및 경영 분야 교육 및 연구에서 이룬 성과를 높이 평가했습니다. 과학기술의 발전, 경제, 정치, 문화적 변화, 세계화 과정, 그리고 기후 변화와 지속 가능한 개발의 과제는 정책 및 경영 연구 및 교육에 지속적으로 새로운 과제를 제기해 왔습니다. 이러한 맥락에서 정책 및 경영 과학 분야의 지식과 기술을 체계적으로 교육받은 유능하고 자격을 갖춘 관리자, 리더, 정책 입안자 팀의 필요성이 더욱 시급해졌습니다. 이러한 현실은 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 산하 경영과학부 및 정책경영연구소와 같은 국내의 명문 정책 및 경영 교육 및 연구 기관의 역할을 더욱 강화할 것을 요구합니다.

Nguyen Van Kim 교수가 컨퍼런스에서 연설합니다.

개막 세션에서 다오 탄 쯔엉 부교수는 "베트남 국립 사회과학·인문대학교 정책 및 경영 교육 및 연구: 성과와 전망"이라는 제목의 보고서를 발표했습니다. 이 보고서는 베트남 국립 사회과학·인문대학교 정책 및 경영 분야 연구 및 교육의 주요 이정표를 검토하고, 장애 요소를 지적하며, 2017년부터 2020년까지의 발전 방향을 언급했습니다.

경영과학부는 1995년부터 사회관리학 학사 과정, 1999년부터 과학기술경영학 석사 과정의 운영을 계승하여 2002년에 설립되었습니다. 현재 경영과학부는 사회정책학, 과학기술경영학, 인적자원관리학, 지식재산권경영학 등 주요 전공에 따라 일반 및 고급 경영학 학사 학위 소지자를 양성하고 있습니다. 또한 연구 중심의 과학기술경영학 석사, 응용 중심의 과학기술경영학 석사, 경영과학 석사, 공공정책학 석사, 과학기술경영학 박사 학위를 제공합니다.

본 학부는 정책 분석 및 기획 기술, 정책 평가 및 평가 기술, 리더십 및 관리 기술 등의 과목에 대한 교육 과정을 포함하여 여러 권위 있는 단기 교육 프로그램을 조직합니다.

과학 연구 측면에서, 본 학부는 VNU 수준에서 1개의 강력한 연구 그룹을 보유하고 있으며, 7개의 국제 논문을 출판했고, ISSN 색인이 있는 저널에 99개의 논문을 게재했습니다. 13개의 국제 프로젝트를 수행했고, 30개의 단행본을 출판했고, 9개의 번역 문서를 출판했고, 14개의 강의를 수락했고, 모든 수준에서 29개의 주제를 수행했습니다. 40개의 국내 학회, 35개의 국제 학회, 60개의 세미나를 조직했습니다.

경영과학부는 국회의원과 지방 정책 담당자를 위한 단기 연수 과정을 조직하고, 국회의원의 정보 수요를 충족하기 위해 사회경제 정책 분야에 대한 신속한 연구를 수행하고, 국회도서관에 정보를 제공하는 등 국회사무처와 긴밀히 협력하고 있습니다.

보고서는 또한 다음과 같은 한계점을 언급했습니다. 교직원들 사이에 과학 연구 활동이 널리 퍼져 있지 않고, 과학 출판물의 질과 양이 기대에 미치지 못하며, 교직원들 사이에 외국어 장벽이 있고, 교육 프로그램이 독특하지 않고, 프로그램의 지식과 기술 내용이 부족하고, 학생들이 공부하고 취업하는 데 있어 주도성이 낮고, 교수진의 연구 및 교육 활동에 학생과 박사 과정 학생이 참여하는 것이 불분명하고, 다른 부서와의 경쟁으로 인해 등록에 어려움이 있습니다.

위의 단점을 극복하기 위해 다오 탄 트엉 준교수님은 다음과 같은 몇 가지 핵심 해결책을 제안하셨습니다. 교수진의 교육 및 연구의 핵심으로서 전문 부서의 중요한 역할을 촉진합니다. 각 부서의 교육 전문성과 관련된 연구 방향을 구축하고 업데이트합니다. 전문 지식과 외국어에 대한 젊은 강사를 교육하기 위한 계획을 수립합니다. 기업과 연계하고 기술에 대한 지식 기반을 강화하기 위한 프로그램 프레임워크를 조정합니다. 소통 활동을 촉진합니다. 강사의 과학 연구 활동과 과학 출판물을 지원하기 위한 기금을 구축하고 개발합니다. 교육 프로그램을 다양화하고 창의적 스타트업 클럽을 구축합니다.

Nguyen Van Khanh 교수가 컨퍼런스에서 연설합니다.

워크숍에서 대표단은 다음과 같은 구체적인 내용을 논의하는 데 집중했습니다.

- 과학적 분류 체계의 정책 및 관리 분야.

- 다양한 시기에 걸쳐 베트남의 정책과 경영에 대한 교육 및 연구 철학을 파악합니다.

- 베트남의 정책 및 관리에 관한 교육 및 연구의 성과와 단점을 분석하고 평가합니다.

- 각국의 정책 및 관리에 대한 교육 및 연구 경험과 베트남에 대한 교훈.

- 4차 산업혁명 시대의 정책 및 경영에 대한 교육 및 연구의 기회와 과제.

- 정책 및 관리 분야의 교육 및 연구의 최신 동향을 파악합니다.

- 오늘날 베트남의 정책과 관리에 대한 교육 및 연구 링크.

- 국제 통합의 맥락에서 정책 및 관리에 대한 교육 및 연구에서 기회를 활용하고 어려움을 극복하기 위한 솔루션.