TTLA：对同性恋者的偏见

博士论文相关信息

1. 博士生的全名：董氏燕             

2. 性别：女

3. 出生日期：1988年5月15日

4. 出生地：海阳

5. 2013 年 12 月 30 日，越南河内国家大学社会科学与人文大学校长签署了关于授予博士学位的第 2999/2013/QD-XHNV-SDH 号决定。

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目名称：对同性恋者的偏见

8. 专业：心理学 代码：62.31.04.01

9. 科学指导老师：指导语 1：副教授，Tran Thu Huong 博士指令 2：副教授，范氏秋花博士

10. 论文新成果总结：

该论文不仅有助于系统化和更新与偏见相关的许多理论问题，而且还设计了一个理论框架和一套工具来衡量学生对同性恋者的偏见。

在实践中，通过调查发现，学生对男同性恋者表现出较高的偏见，而对女同性恋者的偏见程度较低；在刻板印象、情绪反应和负面信念这三个组成部分中，学生对女同性恋者和男同性恋者的偏见程度在各个分量表上均有所不同。然而，与其他两个组成部分相比，学生在情绪反应这一组成部分中表现出的偏见程度最高。

研究结果还表明，对同性恋者的偏见受到所有调查因素的影响；其中，媒体和关于性别角色的传统价值观对学生对同性恋者的偏见影响最大。

11. 实际应用：

该论文的研究成果可为越南的教师、学生、LGBT群体权益保护组织以及其他民间组织在研究和评估偏见问题方面提供参考。这将有助于为推动我国同性婚姻合法化议题提供科学依据。

12. 进一步的研究方向：

越南文化背景下对同性恋者的隐性偏见或父母与同性恋青少年之间的关系将是未来的研究方向。

13. 与论文相关的已发表作品：

1. Dong Thi Yen, Pham Thi Thu Hoa (2015)，“越南对同性恋者和跨性别者的偏见、污名和歧视”，科学杂志，（5），第70-77页。

2. Dong Thi Yen (2016)，“对同性恋男性的偏见的现实”，社会心理学杂志（10），第25-32页。

3. Dong Thi Yen (2016)，“学生对同性恋者的偏见”，社会心理学杂志（11），第149-157页。

4. Pham Thi Thu Hoa, Dong Thi Yen (2017)，“影响对同性恋者偏见的一些因素”，社会心理学杂志（4），第3-14页。

博士论文信息

1. 姓名：董氏燕 2. 性别：女

3. 出生日期：1988年5月15日 4. 出生地：海阳省

5. 录取决定编号：2999/QD-XHNV-SDH，日期为 2012 年 12 月 30 日，由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。

6. 学术流程变更：否

7. 正式论文题目：“对同性恋者的偏见”

8. 专业：心理学 代码：62.31.04.01

9. 主管：副教授。 Tran Thu Huong 教授，博士。副教授。 Pham Thi Thu Hoa 教授，博士。

10. 本论文新发现的总结：

该论文不仅系统化并更新了许多与偏见相关的理论问题，而且还设计了衡量对同性恋学生偏见的理论框架和一套工具。

通过实际调查发现，学生对同性恋者表现出较高的偏见，但对女同性恋者的偏见程度较低；调查还发现，在测量子量表中，构成模型、情绪反应和负面信念三个方面的偏见程度存在差异。然而，与其他两个因素相比，情绪反应所体现的偏见程度最高。

研究结果还表明，对同性恋的偏见受到所有考察因素的影响。尤其值得注意的是，媒体和传统的性别角色价值观对同性恋学生的偏见影响最大。

11. 实际适用性（如有）：

本论文的研究成果可为越南的教师、学生和组织提供参考，以保护和促进女同性恋、男同性恋、双性恋和跨性别群体的权利，并为其他公民组织研究和评估偏见提供参考。这将有助于为推动我国同性婚姻合法化提供科学依据。

12. 如有，进一步的研究方向：

应该对越南社会中针对同性恋者的行为隐性偏见或父母与其同性恋子女之间的关系进行研究。

13. 与论文相关的出版物：

1. Dong Thi Yen, Pham Thi Thu Hoa (2015)，“越南对同性恋和跨性别者的偏见、污名和歧视”，科学杂志（5），第70-77页。

2. Dong Thi Yen (2016)，“对男同性恋者的偏见情况”，社会心理学杂志（10），第25-32页。

3. Dong Thi Yen (2016)，“学生对同性恋和女同性恋的偏见”，社会心理学杂志（11），第149-157页。

4. Pham Thi Thu Hoa, Dong Thi Yen (2017), “影响对同性恋者偏见的一些因素”,社会心理学杂志（4），第3-14页。