| 电子邮件 | tclan.vnu@gmail.com |
| 位置 | 高级讲师 |
| 单元 | 语言学系,越南语及越南语研究 |

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个人信息 |
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1. 全名:Trinh Cam Lan |
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2. 出生年份:1970年 3. 性别:女 |
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4. 出生地:河内 5. 祖籍地:河内 |
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6. 联系地址: |
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7. 职称/学位:副教授,哲学博士 |
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8. 工作场所: |
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9. 培训过程 |
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教育程度 |
训练地点 |
专业知识 |
毕业年份 |
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大学 |
河内大学 |
语言学 |
1992 |
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硕士 |
越南国家大学社会科学与人文学院,河内 |
语言学 |
1995 |
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医生 |
越南国家大学社会科学与人文学院,河内 |
语言学 |
2005 |
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理学博士 |
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10. 其他培训课程(如有) |
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梵邦 |
培训课程名称 |
训练地点 |
训练时长 |
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11. 外语能力 |
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TT |
外语 |
用户级别 |
证书 |
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1 |
英语 |
欧洲B2 |
根据欧洲语言共同参考框架,由越南河内国家大学颁发的B2级英语证书。 |
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工作经验及科技成就 |
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12. 工作经验 |
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时间(从一年到一年……) |
职位 |
工作场所 |
机构地址 |
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1997 - 2009 |
讲师 |
社会科学与人文大学东方学系 |
河内市清宣区阮岱街336号C栋3楼 |
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2003 - 2004 |
客座讲师 |
韩国釜山外国语大学越南研究系 |
韩国釜山 |
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2009年至今 |
讲师 |
社会科学与人文大学语言学系 |
河内市清宣区阮岱街336号A栋3楼 |
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2015年2月至2015年8月 |
客座讲师 |
中国广东外语外贸大学越南语系 |
中国广东 |
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14. 科学文章 |
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15. 已授予的发明、专利和知识产权保护证书数量: |
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TT |
文凭名称及内容 |
号码、代码 |
发证机关 |
年 |
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16. 科技产品: |
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TT |
产品名称 |
申请的时间、形式、规模和地址 |
有效的 |
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1 |
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姓名/等级 |
时间 |
项目管理机构(如有) |
项目状态(已批准/未批准) |
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关于外来方言居民迁居河内后语言变化现象的研究(基于河内义静族居民的发音数据)。大学科研项目。 |
2002-2003 |
社会科学与人文大学 |
验收已完成。 |
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美国和欧洲区域研究的形成与发展,由越南河内国家大学资助的研究项目。 |
2005-2007 |
越南河内国家大学 |
验收已完成。 |
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1975 年至今胡志明市北部方言社区的语言变化(基于越南语句子末尾一些情态助词的使用情况),河内国家大学一项特别研究项目。 |
2009-2011 |
越南河内国家大学 |
验收已完成。 |
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对河内方言社会双语现象现状的研究。 |
2015-2017 |
越南河内国家大学 |
验收已完成。 |
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调查并绘制河内郊区 Quoc Oai、Thach That 和 Ba Vi 三个地区的地方语音和词汇变体的分布图。 |
2020-2022 |
越南河内国家大学 |
进行中 |
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17.2 我作为成员参与或目前正在参与的其他科学技术主题、项目或任务。 |
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姓名/等级 |
时间 |
负责管理该项目的机构,隶属于该计划。 |
主题状态 |
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同英地名词典(同英方言部分) |
2011-2013 |
越南越南研究与发展科学研究所 |
验收已完成。 |
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TT |
奖项形式和内容 |
组织机构,获奖年份 |
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1 |
越南语言学会颁发的杰出科学著作奖:“首都移民社区的语言转型——以河内义静社区为例”,社会科学出版社,河内,2007 年。 |
越南语言学协会,2010年 |
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19. 参与研究生培训的过程。 |
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博士论文题目 |
指导角色 |
候选人姓名,培训时长 |
博士/博士候选人的工作地点、联系地址(如有) |
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越南语交流中英语代码混用现象(以河内几所大学的学生为例)(已答辩) |
独立指导 |
阮氏玄 |
河内商业学院 |
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Đoài 地区的文化空间(受保护) |
附加说明 |
阮芳英 |
安全学院 |
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英越武器术语比较研究(已保存) |
独立指导 |
刘云南 |
陆军军官学校 1 |
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小学课堂中师生反馈语言的探讨。(撰写中) |
附加说明 |
Vo Thanh Ha |
越南教育科学研究所 |
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奠边府泰族初中生越南语写作能力(目前正在评估中) |
独立指导 |
阮文唐 |
奠边省教育培训厅 |
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越南语沟通中的说服策略(基于多个真人秀节目素材)(制作中) |
独立指导 |
段景俊 2021-2024 |
社会科学与人文大学 |
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越南语情态习语及其在外国人中以交际能力教学法教授(目前正在进行中) |
独立指导 |
Dao Diep Huong 2021-2024 |
河内大学 |
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硕士论文题目(仅列出我们成功指导答辩的案例) |
指导角色 |
硕士学位名称,培训时长 |
学院的工作场所和联系方式(如有) |
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从语言学和文化角度对韩语和越南语中含有动物名称的成语进行比较分析。(已答辩) |
独立指导 |
黎氏上,2006-2009年 |
河内大学 |
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从语言学和文化角度对韩越亲属称谓进行比较分析。(答辩通过) |
独立指导 |
陶怀秋,2008-2011年 |
河内大学 |
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河语和越南语动词的比较研究。(已答辩) |
独立指导 |
阮氏清花 |
越南国家大学河内分校外国语学院 |
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通过对韩国文学和电影作品中韩语代词和称谓形式的研究。(已答辩) |
独立指导 |
Do Thi Dien, |
LG越南公司 |
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越南语词汇意义层次的研究(已答辩) |
独立指导 |
Phi Le Mai, |
越南网在线报纸 |
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越南语中的邀请行为以及向外国人教授邀请行为(辩护) |
独立指导 |
丁河海燕 |
社会科学与人文大学 |
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越南语在青少年电视频道中的使用特点(保留版) |
独立指导 |
武氏玉明 |
阮必成专业高中 |
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中国学生学习越南语时犯的语法错误(辩护) |
独立指导 |
Vu Hoang Phuong Loan |
河内大学 |
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河内方言原貌的语音特征(受保护) |
独立指导 |
阮氏行 |
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三位河内作家作品中句末情态助词的运用(呈现) |
独立指导 |
范氏绒 |
安和中学 |
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河内人日常用语中的学校与氛围(基于电影《河内人》(已保存)) |
独立指导 |
杜氏秋贤 |
社会科学与人文大学 |
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2016年《河内新报》网络版越南语使用错误调查(辩护) |
独立指导 |
黎氏宣 |
国防部第871学校 |
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/l/ 和 /n/ 发音变体调查(以南定省安安县安政乡大禄村为例。(已答辩)) |
独立指导 |
范翠姮 |
国防部第871学校 |
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地图上标出了国威县的语音变体及其功能空间。(受保护) |
独立指导 |
黎国雄 |
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运用语言能力导向的方法,对面向外国人的越南语教材中的语言表达进行规范化处理。(已答辩) |
独立指导 |
桃花 |
河内大学 |
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对某些文学作品中有关河内的批评。(已辩护) |
独立指导 |
阮香江 |
越南教育出版社 |
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地图上标示巴维地区和功能空间的变体。 |
独立指导 |
郑氏蓉 |
人民警察出版社 |
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科学文本中的论点(基于《军事医学杂志》的资料) |
独立指导 |
阮泰琼英 |
军事医学杂志 |
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比较意大利语和越南语辅音 |
独立指导 |
段芳玲 |
河内大学 |
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关于科学和技术活动的其他信息 |
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参与专业协会;担任国内外科学期刊的编委;担任国家和国际理事会的成员;…… |
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