越南数字化转型背景下的社会政策与管理

该论坛汇集了科学家和管理人员。
来自国家管理机构、大学和企业（国会文化教育委员会、社会科学与人文大学、国立经济大学、劳动与社会事务大学、河内商业与技术大学、越捷航空等）的科学家和管理人员参加了研讨会。
越南国立大学社会科学与人文大学管理科学学院院长、副教授阮孟勇博士在研讨会开幕式上致辞，他指出，数字化转型正在强势推进，是确保国家社会保障和可持续发展的战略性因素。研讨会为科学家和管理人员提供了一个学术平台，旨在探讨越南数字化转型背景下社会部门的政策和管理问题。
通过对研讨会讨论问题进行识别和分析，科学家们提出了许多重要的解决方案，为国家管理机构完善该领域的国家政策和法律提供咨询和建议。

越南国立大学社会科学与人文大学管理科学学院院长、副教授阮孟勇博士在研讨会上致开幕词。 Trinh Ngoc Thach博士、副教授Nguyen Manh Dung博士、Nguyen Thi Mai Hoa博士主持了研讨会。

讨论并就当前政策和管理问题提供建议
研讨会上收到了来自中央机关、河内和各省的科学家和管理人员的25份报告。
报告内容丰富多样，从多个角度切入议题。特别是，科学家重点讨论了五个主要议题：数字化转型的重要性；越南社会领域的数字化转型；数字化转型背景下的机遇与挑战；数字化转型背景下的社会政策与管理问题；数字化转型领域的政策与管理解决方案。
报告对许多问题带来了深刻的理论和实践价值，例如：越南数字化转型背景下的社会保障政策（裴思利博士 - 国会社会委员会前副主席）、越南数字化转型背景下的政策沟通（阮文昭副教授 - 社会科学人文大学政治学院院长）；越南当前国家数字化转型环境下的社会政策（潘清魁副教授 - 胡志明国家政治学院）；宗教政策研究的特点和趋势：1908 年至 2024 年的文献分析（阮世胜博士、郑玉石博士 - 社会科学人文大学）、人工智能在高等教育教学和研究中的应用：潜力和适用性（阮青楚硕士 - FPT 大学、阮孟勇副教授 - 社会科学人文大学）......
当前人们关注的问题是《教师法》草案，该法已由第十五届国会正式列入2024年法律法规发展计划，并在第八届会议上进行了首次评论，预计将在第91届会议上获得批准。
国会文化教育委员会副主席阮氏梅花博士对《教师法》草案中关于教师的具体政策进行了初步评估，她表示，教育和培训是每个国家成功的关键；通过教育体系可以预测一个国家的未来，而通过教师队伍的质量可以直观地看到一个教育体系的质量。正因如此，《教师法》草案已于第十五届国会正式列入2024年法律法规发展计划；该草案已于第八届会议上首次进行讨论，预计将于第九十一届会议上获得通过。

阮氏梅花博士表示，在讨论过程中，根据与会代表的意见，在教师法草案的完善过程中，还有许多问题需要继续研究和处理，以避免与一系列相关法律相冲突，确保政策实施的可行性，确保教师政策与其他职业政策或不同代际教师政策之间相互关联的公平性。
那么，新《教师法》与旧法相比有哪些创新之处呢？阮氏梅花博士预测，新《教师法》颁布后将产生积极影响，包括：教育部门将在教师队伍的招聘、使用和发展方面更加积极主动，因为有足够强有力法律约束，可以打破过去教师招聘和使用方面的瓶颈，吸引优秀人才进入教师队伍，并留住优秀教师。从教师队伍素质标准化的角度出发，有助于提高教育体系的质量，同时确保学习者能够接受优质教育。

社会科学与人文大学管理科学学院副院长阮氏金芝博士发表了题为《企业在地方培训和发展可持续人力资源方面的作用：与培训机构的相互关系》的论文。

社会科学与人文大学管理科学学院副院长阮氏金枝博士在发表题为《企业在地方培训和发展可持续人力资源中的作用——与培训机构的相互关系》的论文时，提出了企业与培训机构合作发展人力资源的四种模式，即双元制培训模式、“合作社”合作模式、地方职业培训模式、商学院模式。
因此，这些模式已在世界许多国家得到应用，在越南也已在多个大型企业和地方得到应用。

阮氏金芝博士强调，企业在促进地方培训和可持续人力资源发展方面发挥着至关重要的作用，特别是通过与培训机构的合作。这种协调不仅是确保培训质量的关键，也是人力资源和地方经济长期发展的决定性因素。

社会科学与人文大学管理科学学院科学与培训委员会主席陈文海副教授所作的关于人工智能相关发明新颖性的报告引起了与会科学家的关注。

劳动与社会事务大学的 Nguyen Thi Minh Hoa 博士发表了一篇题为“当今越南人口老龄化背景下数字化转型面临的挑战”的论文。 越南商业技术大学副教授阮孟权博士作了题为“BIJ——低风险创业之路——从研究对日劳务输出政策影响中汲取的经验教训”的报告。

研讨会得到了来自社会科学与人文大学的科学家、管理机构和大学的热烈讨论。研讨会报告预计将以会议论文集的形式出版，为相关机构提供许多建议和解决方案。