二等奖：《人文——沉默的人》

河内下了一天小雨，让人心里莫名地有些悸动。这雨让我想起了一年前八月底的一个雨天……

手里拿着大学录取通知书，我心中充满了迷茫、犹豫和犹豫。我应该选择教育学还是人文学科？我明白，无论我多么渴望新闻事业，无论我与家人多么激烈地争吵，都无法改变家人的决定。或许这就是命运，我的命运在这所学校，我决定选择人文学科，这是我为人生规划奠定基础的地方。
两年过去了，时光缓缓流逝，一切仿佛都在改变。唯有回首望向学校的那一刻始终不变。你试过早到校吗？从校门刚打开的那一刻起，楼道里的灯还没灭，保安笑着调侃道：“怎么这么早？”我笑着回答：“怕迟到。”然后，一层层地往上走，在楼梯口停下来休息。夏日里，天空晴朗，万里无云，望着日出，阳光缓缓地透过每一扇玻璃窗洒下来，让人仿佛看到了某人的脚步声，教室前的树枝上传来鸟儿的鸣叫声，这在河内市中心难得一见的自然鸟鸣。阮厝街上，车辆的声音越来越浓，越来越拥挤。那时，我最喜欢清晨学校里的阳光。听着清洁工们清扫校园的扫帚声和废纸声，我和她们坐在一起聊天，意识到这份工作很辛苦，她们必须把所有的时间都投入到学校，抛开个人兴趣。她们的简单快乐，就是看到我们这些学生离开时，教室里没有留下垃圾，也没有在桌椅上写写画画。但有时，她们也会有一些让人眼花缭乱的小事：“有时候中午她们会留下来，在老师不知情的情况下，把葵花籽糖的包装纸扔得到处都是，而教室刚好是下课后才打扫过的。”或者“她们走到哪里，就把垃圾随手扔到哪里，却扔错了地方”，直到督查员来检查，被训斥的反而是老师们。这些想法都让我意识到，没有老师们，我就没有一个干净的教室，让我可以舒舒服服地学习。但我又何曾对她们说过感谢呢？

看到清洁工为了让我能在最好的环境中学习，把每个教室、每个角落都打扫干净，我感到很难过。她弯腰打扫每一条小路、每一条楼梯，工作太忙了，根本没时间抬头。午餐时间，我在课堂上玩得不亦乐乎，吃着糖果，课间休息后却忘了扔掉，她温柔地提醒我：“吃完饭记得帮我收拾！”

我记得高中时代，每次轮到我们值班，我们同学们常常互相嫉妒，互相推卸责任，把打扫教室当成一种习惯，因为它占用了课间休息吃零食和玩耍的时间。后来在这里学习，每次我去学校，教室都打扫干净，每张桌子上的垃圾都清理干净，我感觉自己在熙熙攘攘的河内呼吸到了一股真正清新的空气。这种舒适的感觉，让我知道老师们的付出是伟大的。但我有向他们表达感谢的机会吗？

从第一堂课开始，老师那瘦小的身影，平静的面容，以及每次走进教室时难得一见的笑容，就给我留下了深刻的印象。那是我文学系的班主任。他的讲课如同摩达的器乐般轻柔沉稳，字字句句都充满激情。炎热的天气，30个学生挤在一起、没有窗户的小教室，让他疲惫不堪。但他的讲课始终如一，直到下课。看着他，我感到无比的惋惜。他还分享了自己的教学故事和经验，教学生们如何写出高分的作文和考试。不仅来自他，也来自学校其他老师的悉心指导，让我更加热爱人文、热爱文学、热爱我所走的这条路。即使我走遍全国，也难以找到老师们身上那种神圣的情感。但我又何曾有机会向他们表达我的谢意呢？

正午的烈日，河内市中心那灼热的夏日阳光，让每个人都感到不适和沮丧。站在讲台上的老师们依然如故。每天都有新的知识，难以吸收，但老师们始终充满热情地授课。看到学生们全神贯注地听课，一节课听不懂，却能提问整整一个小时，老师们更加高兴，脸上洋溢着热情的笑容，因为老师的课真的很有用。他棕色额头上的每一滴汗珠都让我们这些下面的学生更加同情老师，也更加坚定了我们学习的决心。

在其他大学，我的朋友们经常抱怨很难见到讲师，无法获得专业问题的答案，他们不得不自己做研究。但在我所在的人文学院，老师会责怪学生没有打电话问他任何问题，他会热情地询问班上每个学生哪些地方听不懂，哪些地方他难以再次解释……当我告诉他这些时，其他学校的朋友们都非常羡慕，他们说我很幸运能遇到敬业的讲师。所有这些只有在人文学院才有，这是学院自己的品牌。但我有没有机会感谢他们呢？

仁文学校里有数百位默默无闻的人，他们让学生感到无比舒适和安全。有时我从未见过他们，有时我从未亲眼目睹他们的日常工作，有时我从未聆听过他们的教学……我又何曾对他们说过感谢呢？我为自己做出了正确的决定而感到自豪，为自己是仁文学校的学生而感到自豪，为自己能在这里感受到这些优秀学生的美好感受而感到自豪。因此，我想从心底里感谢所有默默无闻的人，感谢他们创造了“仁文学校”我心中充满人性。”

………………………

感谢 ！