三等奖：爱源于小事

“我心中的人性”是“一个空间”。在那个空间里，有新心态、新角色——大学生——的自豪，也有迈入大学大门，结识新老师、新朋友，面对新环境、新教学方法时的最初困惑。也蕴藏着离开家乡，离开乡村，踏入首都河内的担忧与焦虑。所有这些情感都被封装在一个“空间”里，于是，我在这里，书写新的文字、新的句子、新的段落，正式翻开新的一页。

“我的人性”就是“失望”。第一个学期——第一年——很快就过去了，而我心中对胜利——通过高考的梦想——却依然摇摆不定。我忙着玩乐，忙着休息，好让几个月的高考备考变得值得。大学学习不仅仅是为了拿到学位。大学学习是自学、自研。自学不是随时学习。自学是有意识的、有计划的、有清晰战略目标的学习。不要等到看到结果，才对“大学”这两个字感到失望和灰心。

“我心中的人文”指的是“平静”。人文学院有一种奇妙的平静。我经常将学习人文学院与其他大学进行比较。我发现其他学校充满活力，生机勃勃。其他学校的学生也充满自信，才华横溢。或许正是这种环境比起只有简单理论教学活动的环境更能激励我不断提升自我。人文学院就像它的名字一样，平静而简单。但我希望人文学院能够不断创新，适应时代发展。

“我心中的人文”就是“希望”。我学习人文学科是为了发展，积累知识、积累经验，走向成熟，最终凭借优秀的学位在社会上找到一份工作。人文学科为我提供了一个实践和体验的环境。看到老师们对一代又一代毕业生的热情和奉献，我终于在沉睡数月后醒来，继续奋斗和学习。目标已经确定，重要的是找到通往终点的最短路径。

“我之人性”即“爱”。昔日的“平静”如今已成大平静。任何不热爱自己就读和工作的学校的学生，都不可能热爱自己选择的职业。人们常常嘲笑大学里过时的教学方法，认为它们跟不上学生的学习需求，落后于世界。然而，你应该扪心自问，在新方法的指导下，你是否积极地在学习和个人发展中寻求创新？

作为一名新生的经历，“人文在我心中”仅此而已。但怀着对人文的热爱，我会继续体验，努力学习，不断进步，更加无愧于人文系学生——这所引以为傲的传统学校——的称号，更加无愧于过去为了进入这所学校所付出的努力。

“我身上的人性”将成为“省略号”。今天以及未来的岁月，我将继续书写，书写美好的经历，并承诺自己会更加坚定，更加努力，更加有价值。