值此罗莎·卢森堡研究所与河内社会科学与人文大学合作发展十周年之际，河内电视台对该校校长阮文庆教授进行了专访。河内社会科学与人文大学荣幸地向大家呈现此次专访的内容。
1. 请您解释一下社会科学与人文大学与罗莎·卢森堡研究所建立合作关系的过程？罗莎·卢森堡基金会（RLS）是社会民主党（PDS）的代表机构，其观点与德意志联邦共和国左翼党高度一致，基金会以杰出的德国政治家和女英雄罗莎·卢森堡的名字命名。对于罗莎·卢森堡基金会研究所而言，河内社会科学与人文大学是首个与其建立合作关系的越南机构，双方的合作始于2001年约尔格·舒尔茨先生的访问。2002年，罗莎·卢森堡基金会研究所与河内国家大学社会科学与人文大学正式签署合作协议，开展为期三年的政策研究资助项目。2008年，研究所进一步拓展了与该大学的合作，签署了三个项目的合作协议：1/ 旨在提升政策制定者和社会政治组织能力的政策研究；2/ 教育政策创新；3/ 在不断变化的世界中选择左翼理论。迄今为止，越南社会科学与人文大学与RLS研究所已合作超过10年。经过10年的合作与发展，RLS研究所从最初的合作伙伴越南社会科学与人文大学发展到如今在越南拥有近20个合作伙伴，开展了数十个合作项目。
2. 请您评估一下 RLS 研究所与大学的合作的影响和成效？过去十年间，我校与RLS研究所开展了多项合作项目，取得了诸多重要成果。a. 研究方面：双方在越南和德意志联邦共和国开展了研究，并举办了13场研讨会和工作坊。此外，双方还派遣多个代表团前往越南、德国、中国、新加坡等地开展政策分析研究，并交流经验，帮助越南研究人员和教师在政策研究、规划和实施领域，尤其是在科学和教育领域，积累更多知识和经验。同时，双方翻译和汇编了大量政策科学文献，其中包括一本已被纳入管理科学本科课程的政策科学教材；a. 出版了《政策分析与规划技能》一书，用于为2011-2015届越南国会代表提供政策分析与规划技能培训课程。b. 培训方面：为管理科学学院本科生开发并开设了三门政策科学课程。 - 培养学生的多项软技能，提升企业和劳动力市场的作用，并加强用人单位与大学培训活动之间的联系。- 在国内和国际范围内，为省市政策官员组织20余期政策分析和规划技能培训课程。c. 国际合作：- 与德国、中国、新加坡、意大利等国的多所大学建立合作关系，以发展政策科学领域，特别是公共政策领域。- 与亚洲和欧洲的多个研究机构和大学开展教师交流，并协调组织政策科学研讨会和学术会议。d. 建立政策研究与分析中心（CEPSTA），并在越南构建政策研究网络。为了与RLS研究所开展合作项目并建立政策研究网络，该大学于2007年成立了政策研究与分析中心（CEPSTA）。——通过CEPSTA，该大学加强了与数百名政策制定和执行官员（包括国会议员）的合作，建立了政策研究网络。这些官员来自全国各地的许多大学、研究机构以及各部委、省市。
3. 您如何评价 CEPSTA 的活动和作用？该中心成立于2007年，已成功履行其在政策规划和实施问题方面的研究、专业培训和咨询职能。作为接收和实施与RLS研究所合作项目的中心，该中心（CEPSTA）已在越南建立并发展了一个由数十家研究机构和大学组成的政策科学网络。该中心还为数百名来自国会、中央和地方各级官员举办了研究和政策规划技能培训课程，为提升分析和政策规划能力以及促进地方社会经济发展做出了贡献。
4. 您能否提出一些促进未来与 RLS 研究所合作的建议？- 在组织方面，大学希望继续从李光耀发展研究所获得经验和资源方面的支持。基于此，希望在不久的将来，CEPSTA中心能够发展成为一个政策研究所，在越南发挥领导作用，类似于新加坡的李光耀政策研究所。- 在政策研究方面：+ 该研究所将继续支持大学开展培训课程和研讨会，以提升地方官员，特别是偏远山区官员的研究、规划和政策实施技能——这些地区在该领域的培训和学习机会有限。+ 支持在社会科学与人文大学内设立政策科学专业（主要研究公共政策），使其成为一个独立的学科，涵盖本科、硕士和博士三个层次。+ 支持环境政策、气候变化适应和可持续发展方面的项目，尤其是在科学和教育政策领域。简而言之，经过与卢森堡-莱茵-史蒂芬研究所（RLS研究所）十年的合作，越南社会科学与人文大学乃至整个越南在政策科学的认知、规划和实施方面都发生了显著变化，为越南政策科学的形成和发展做出了贡献。值此与越南合作十周年之际，我谨代表越南社会科学与人文大学——河内国家大学（RLS研究所在越南的首个合作伙伴）——向RLS研究所历任领导人、各代表处负责人以及全体研究所成员致以诚挚的谢意，感谢他们过去十年对大学和越南的热情支持和卓有成效的帮助，为越南高等教育和国家发展做出了重要贡献。我们衷心希望RLS研究所与越南的合作关系能够继续深化发展，并进一步提升研究所在越南乃至世界范围内的地位和声望，不负女英雄罗莎·卢森堡的伟大名声和理想。
非常感谢您，先生。
