Ha Anh 是一位充满热情和活力的年轻女孩。她热爱工作，对生活充满抱负，她符合人们对在通信这样一个充满活力和压力的领域工作的人力资源的想象。她在 ABB 担任通信专家已有 5 年，ABB 是瑞士最大的跨国公司之一，在全球拥有 100 多家子公司。
Ha Anh 分享道，虽然她拥有法学学士学位，但外向的性格、对创造力和挑战的热情，以及她与人良好沟通和联系的能力，使 Ha Anh 获得了极具吸引力的媒体工作。从她讲述目前工作的故事中不难看出她对这份工作的热爱和热情。在跨国企业环境中工作时，文化和工作心态的开放性；在规划和实施通过具体产品提升公司形象的传播策略时的辛勤工作；在必须投入脑力来构建一个聪明且令人印象深刻的传播理念时的担忧；与同事和领导并肩出差参加展示公司对社区发展责任的活动；采访、撰写文章、接触公司的特定媒体受众……--Ha Anh 接触并充分体验了专业传播专家工作的多样性和活力。
裴阮荷英（Bui Nguyen Ha Anh）是首届毕业于社会科学与人文大学新闻与传播学院和英国斯特灵大学联合举办的媒体管理硕士项目的毕业生之一。她以优异的成绩获得了斯特灵大学的毕业证书。
但随着工作越做越深入，Ha Anh 越发意识到自己缺乏传播学的基本理论知识，无法在实际的传播实践中打下更扎实的基础。Ha Anh 一直渴望参加传播与公共关系强化培训课程，希望该课程能够提供最实用、最新的专业知识和全球传播学信息。得知斯特灵大学与越南北部领先的新闻传播培训机构——新闻与传播学院正式合作开设传播管理课程后，Ha Anh 欣喜若狂，立即联系了斯特灵大学，并通过了严格的筛选，成为该项目的首批学生之一。
“我在短短的16个月内学到的东西非常有价值，远远超出了我最初的所有预期。”Ha Anh高兴地分享道。
CT Stirling 等项目为年轻人提供了参加符合越南国际大学标准的高质量学习项目的机会，他们无需停止目前最喜欢的工作，并且在学习期间仍能获得家人的支持。
Ha Anh 对媒体行业充满热情，她决定参加这门课程，希望学习媒体科学的基础知识和最新知识，将自己的工作提升到一个新的水平。而她的收获也超出了最初的预期。
起初，Ha Anh和她的同学们被老师传授的大量新知识压得喘不过气来，倍感压力。上学的同时还要工作，再加上完全用英语学习学术知识会遇到一些障碍，这既是一个挑战，也是一种改变和适应的动力。
“别以为在越南留学比出国留学容易。不仅课程内容，就连课堂学习过程都必须遵循英国斯特灵大学官方体系的评估标准。从第一堂课开始，外国教授就提醒大家警惕抄袭现象，并将严格监控抄袭现象，以确保每篇毕业论文的价值，以及每个人的学习和研究成果。”
与其他课程的显著区别在于外籍教授的教学思维。讲师始终尊重并帮助学生培养独立思考和自主学习的能力。课程设置非常开放，学生必须根据自身知识和实践经验找到具体的学习方向。这有助于将教师的知识转化为自己的知识，并有效地将理论应用于实践。
新闻与传播学院媒体管理硕士项目介绍海报
经过几个月的毕业论文攻关，在英国导师的悉心指导下，Ha Anh 仔细研读了数十份相关英文文献，终于完成了毕业论文，为她自己赢得了满满的自豪感。论文被送往英国不同大学的三位教授处进行批改，以确保论文的公平性。
哈英本人没有任何研究经验，但在学习了项目中的研究方法课程后，她信心十足，最初的研究项目也进展顺利。虽然需要阅读大量资料，包括国外传播行业的本科文献，了解他们如何从基础到专业地处理知识，但哈英认为这些努力是值得的：“现在我完全可以根据自己的经验，为新生提供一些关于如何开展研究的小建议。”
传播管理硕士项目第一期学员
当被问及课程带来的价值时，Ha Anh 毫不犹豫地回答道：“以前，当有人问我的工作时，我常常只是简单地列出任务。但完成课程后，我能够以更全面、更深刻的视角看待沟通工作：从最初的基础知识，例如什么是沟通、沟通的作用……到沟通的模型、典型的沟通活动组、沟通过程的要素以及每项具体工作的技能。”
对于每项分配的任务，Ha Anh 都知道如何找到新的方法和补充资源来帮助项目取得成功：“以前我主要依靠经验，而现在我能够理解并运用理论原则，以此为基础，制定强有力的沟通策略，最终实现既定目标。我对自己的工作更加自信，尤其是在说服领导层认可我将要实施的项目的有效性方面。此外，一些非常新的知识，例如处理媒体危机，也应用到了我目前的工作中，我对此非常感激。”
虽然Ha Anh年轻且雄心勃勃，但当被问及晋升机会时，她分享了一些深刻的感悟：领导职位的高低并不重要，重要的是了解自己的工作，全身心投入工作，取得成果，实现自己的职业抱负。这门课程不仅让我掌握了指导工作的基础知识，更重要的是，它激励我在自己选择的工作中不断深入和进步。我认为这就是成功。
作者：清河
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