2017年招生工作总结：“暂时满意，但还不满意”

在会议上，黄英俊副校长向直接参与2017学年招生工作的教师、部门领导和院系领导表示感谢，他们与学校密切合作，组织了一次有效、高质量的招生季。过去，学校共有近250名教职员工在不同岗位参与招生工作。招生活动的各项导向和策略都得到了全体参与人员的高度共识。

黄英俊副教授对去年招生工作进行总结时表示，人文社会科学大学成绩较好、成效显著。 2017年中考在组织考试、出题方式上进行了全新的变革，在招生过程中实现了根本性、科学性、有效性的变革，最大限度地减少了考生压力，降低了社会成本。参与组织全国高中阶段考试的工作是人文社会科学大学按照教育培训部、越南国立大学和河内市教育培训局的计划认真部署和实施的。

2017年高校招生季也亮点纷呈，展现了参与招生工作的广大教职工的辛勤劳动和创造性思维。学校及时向考生提供常规大学招生的必要、最新信息。无论是线上还是线下，专业形象宣传和信息发布活动都开展得比较好。具体来说，学生大使计划已组织192名学生大使（高考生），为北部地区15个省/市95所高中的考生提供正规大学招生信息并提供咨询和支持。 2017年2月至8月底，招生网站在线咨询项目持续开展，为考生在报考普通高校过程中提供有效、及时的支持。参与组织高中考试的学校官员与当地官员进行了良好的协调，确保考试安全、合规进行，没有发生任何不幸的事件或错误。由于信息技术的应用，招聘过程公开、透明、准确。招生数据的统计、更新、录取结果的公布也都按照既定计划快速进行。

据称，2017年的招生工作比2015-2016年取得了更大的进步，这主要归功于教育和培训部简化了考试方法，以及学校领导的密切关注和指导。然而，“我们只能暂时满足，但不能完全满意我们所做的一切”——校长黄英俊说。

在取得积极成效的同时，也坦诚指出了上学年招生工作中尚存的问题。高中考试分化程度较低，学科、地域优先分数线过高，导致很多考试成绩好的考生未能被理想专业录取。各专业所有录取组合均采用单一录取分数线，导致各组合/考试区块之间考生录取率不平衡。一些对外语要求较高的专业，如东方研究、旅游与旅行管理、酒店管理、国际研究等，C组考生人数过多，“虚录取”率比预想的要大。优质培训招生规模未达到既定目标。

下一步，学校领导、各部门、各教职员工将有计划地完善2018年招生工作方针，提高招生工作的有效性，克服2017年招生工作中存在的一些不足。

报告还显示，2017学年招生期间，人文社科大学共招生1610名学生，实现了大学入学目标的102.98％。预计2018年本科生人数将会增加，届时学校将招收一个新专业：东南亚研究。