2017 年招生过程总结：“暂时满意，但尚未完全满意。”

在会议上，副校长黄英俊对直接参与2017年招生工作的教师以及各院系负责人表示感谢，感谢他们与学校紧密合作，组织了一次高效优质的招生季。近250名教职工以各种身份参与了招生工作。招生工作的各个方向和策略都得到了所有参与人员的高度认可和赞同。

在评估过去一年的招生工作时，黄英俊副教授指出，社会科学与人文大学（USSH）表现相对良好且高效。2017年全国高中毕业考试采用了全新的考试组织和命题方式，从根本上、科学化和高效化的角度对招生工作进行了改革，尤其减轻了考生的压力，降低了社会成本。USSH认真履行了组织全国高中毕业考试的职责，严格遵守教育培训部、越南国家大学（河内）和河内市教育培训局的各项计划。

2017年的大学招生季也取得了诸多积极进展，充分展现了相关工作人员的努力和创造力。学校及时向考生提供了必要的最新招生信息。线上线下宣传学校形象和提供学术课程信息的各项活动都开展得较为顺利。具体而言，学生大使项目组织了192名学生大使（中国社会科学大学学生），在北部地区15个省市的95所高中开展招生宣传，并为考生提供咨询和支持。从2017年2月到8月底，学校招生网站持续开展在线咨询服务，高效及时地为考生提供大学申请方面的支持。学校负责组织高中毕业考试的工作人员与当地政府部门密切配合，确保考试安全有序地进行，未发生任何意外或错误。得益于信息技术的应用，招生过程公开透明、准确无误。统计数据收集、招生数据更新和招生结果公布也迅速按计划进行。

与2015-2016学年相比，2017年的招生工作取得了更大的进展，这主要归功于教育培训部简化了考试方法，以及学校领导的密切指导和关注。然而，副校长黄英俊表示：“我们只能暂时感到满意，对目前取得的成就还不能完全满意。”

在取得积极成果的同时，上学年招生过程中存在的问题也被坦诚地指出。高中毕业考试区分度不足，而符合条件的考生和地区的加分过高，导致许多高分考生未能被心仪的专业录取。每个专业所有科目组合采用单一录取分数线，造成不同科目组合/考试组别录取学生比例失衡。一些外语要求较高的专业，例如东方学、旅游与旅行管理、酒店管理和国际研究，C组考生人数过多。“线上录取”率高于预期。优质培训项目的招生工作未能达到既定目标。

在接下来的这段时间里，学校领导将与各系和教职工一起，计划完善 2018 年的招生指南，使其更加有效，并克服 2017 年招生过程中存在的不足。

根据总结报告，在2017学年的招生工作中，社会科学与人文大学本科招生人数达到102.98%，共招收1610名学生。预计2018年，随着该校新增东南亚研究专业，本科招生人数将会增加。