[图书]历史与文化——多维、跨学科的方法

历史系学生和历史研究者都试图通过不同的“渠道”和“方式”与过去对话。这里的“渠道”就是历史资料，就是帮助人们获取历史信息的手段。而“法”就是研究方法，是历史研究者认识、发现历史事件、人物、过程的方法。在历史学习者和历史研究者与过去“对话”的过程中，“渠”与“道”同样重要，两者紧密互动、相互支撑。如果研究者局限于某些“方式”，就可能只能认识、收集和利用某些特定的史料。相反，通过大胆接受和运用新的研究方法和途径，历史学家可以认识、收集和利用许多其他历史资料，或者更清楚地认识到现有历史资料的价值和可靠性。同时，能够开发和使用新的历史资料和科学信息往往迫使研究人员改变他们的视角、评价、方法，并创新他们的整个研究方法和技术体系。

历史首先是人类的历史，它只能是人类在不同历史空间和时间中的生活。但人的生活、人类的生命总是丰富的、多方面的、多维度的。因此，历史科学从诞生之日起就是一门交叉科学。历史认识要达到全面性、实证性、客观性和真实性，必须建立在研究方法体系的基础上，采取跨学科、多维度、多视角的研究方法。

然而，如同任何人类活动一样，历史系学生和研究者——无论是专业的还是非专业的——对历史的发现和认知，很大程度上取决于历史学家自身的主观因素。约翰·马丁·克拉登纽斯，德国著名历史学家，该学科的创始人之一文本研究而属于启蒙时代推崇西方历史绝对客观性的学派，也不得不承认：“那些要求历史学家必须把自己置于一个没有宗教、没有国家、没有家庭的人的位置上的人，那必定是一个大错误，因为人们不知道他们在要求不可能的事情。”

因此，作为GS。陈国王曾指出：“历史——现实（Histoire – Réalité）与历史——认知（Histoire – Conscience）之间始终存在着差距。一代又一代的历史学家，为了追寻客观的历史真相，始终在艰苦卓绝的探索和自我超越中奋力前行。客观、诚实被视为专业历史学家职业道德的根本准则。与此同时，科学理论既是历史学家的认识论基础，也是他们研究工作的指路明灯。”

近一个世纪前，爱国先贤阮爱国、胡志明在领导爱国青年和知识分子走上“革命道路”时，就曾提出“主义”（革命理论）与革命政党的关系和作用的原则：“党要强大，必须有思想作为核心，全党必须理解和践行这一思想。一个党没有思想，就如同一个人没有智慧，一艘船没有罗盘。”可以说，科学理论对于历史研究的重要性，就如同革命理论对于革命政党的重要性一样。广泛的参考和不断更新这些科学理论并将其应用于研究实践的能力是客观要求，它塑造着每一个史学流派的灵魂，并成为每一个专业史学家能力结构的核心要素。

从最初逐步走上河内理工大学历史系硕士课程的道路，到现在已经36年了，我们两人始终牢记老师传授的原则和职业道德。在我们学习和研究的每个阶段，我们都有更多的机会向世界各地其他历史背景的大师学习。我们实践得越多，知识面越广，我们就越能理解从美智上定讲堂以及从全国许多地区的发掘现场、实地考察、观察和研究中流传下来的东西。

这本书历史与文化——一种多维、跨学科的方法是建立在我们过去10年完成并出版的25部专著的基础上的。这是关于地区和世界历史、越南历史和文化等一系列问题的实验、探索和发现……每本专著都是一项独立研究，是基于多维、多方面和跨学科方法的原则对一个专门问题进行研究和思考的实验。当然，我们的实验和研究并非都如我们所希望的那样成功。但我们追求的是诚实、开放的认知，严肃、谨慎的专业操作，努力为所提出的专业问题寻找新的思路和解释。

希望本书能为历史学科及其他社会科学、人文学科的同事、朋友和学生提供有益的参考。您的评论和建议无疑将对我们在未来出版物中修改研究有很大帮助，对此，我们谨表示最诚挚的感谢。

河内，2017年夏季