1981年，我们历史系第26届学生因为一些原因，入学较晚。幸运的是，在学生生活的第一天，第一个小时我们就听到了陈国旺先生从跨学科的角度讲授考古学。可以说，正是历史系老师们、历史系敬业、才华横溢的科学家们最初那些讲座所散发出的奇特吸引力，让我们历史系的许多人都留下来，决心跟随老师们做历史、教历史……第一年，我们还跟随阮海克先生学习。他给我们讲了蓝山起义的故事。至今令我印象深刻的是老师对起义运动的原因、动机以及起义由地方运动转变为民族解放运动的奇迹般的教学和思考方式，这种非常“不落俗套”的做法。老师教的不多，只有一堂课，但却让人永远记住……！而如今三十多年过去了，我们这一代兄弟已是白发苍苍，已是“五十知天命”的年纪了。按照当时的训练方式，我们已经不能跟师父学习了。民族历史和世界历史都翻开了新的一页。但是，我们仍然知道他是该大学著名的工会积极分子。多年来，他曾担任河内大学历史系青年团活动、河内理工大学青年团运动和河内市青年团运动的组织者和领导人。在参与教学、科研和发表首篇研究论文的同时，阮海克先生还担任过历史系青年团书记，河内大学青年团副书记、书记，河内大学党委委员，河内市青年团执行委员会委员等职务。当时，在国家面临诸多困难、克服巨大挑战的情况下：“北方洪水泛滥，南方水患，边境浴血奋战，双手托举天宇，双手保卫祖国，拉紧筋骨”，河内国立大学青年的学习、科研、政治和社会活动运动始终是全国各高校的旗帜。在困难和挑战中，一代又一代的教师、科学家、管理者……从学校的干部到学生，一代又一代地成长起来，成为对国家和社会作出重要贡献和奉献的人才。这至今仍是该大学的骄傲，有助于创造以科研成果闻名的基础大学的典型价值之一。也是在那样艰苦卓绝的环境中，在成就一番伟业之前，人们必须克制和牺牲个人的思想和利益，去追求共同的目标，接受组织和纪律。我们高一班的一位挚友，也是老师的同乡，至今仍“记得”他因为组织小组活动没有计划、没有方法而被阮海克老师严厉批评过！我也知道，我的朋友并不是唯一一个受到老师这样批评的人。 1987年，暂时离开大学讲堂和活跃的工会活动，经过许多牺牲和贡献后，阮海克先生被河内大学派往苏联学习。在苏联科学院学习科研9年期间，先后顺利通过副教授、博士学位论文答辩。 1996年，教师兼科学家阮海克与他的老师、同事和学生一起回到了母校。他不仅教授古代史，还为历史学院建立新的培训专业——越南文化史做出了贡献。在一个新的科学领域里，他找到了活力和发展的动力源泉。在这个新的专业领域中，阮海克先生最清楚地展示了他作为文化研究专家的能力、热情和贡献。
在漫漫的民族文化史长河中，阮海克教师研究员总能有新的发现，深深地打上个人的烙印。在他的大学讲座、研究工作或大众媒体中，他始终关注民族文化的原始价值、文化交流和文化适应、母性原则以及富有人文和统一价值观的越南文化在不同文化层面、不同地区和不同文化空间之间的多种细微差别。作品如：《北部三角洲的越南传统村庄》、《海防——黎朝初期被遗忘的土地》、《从胡志明导游那里了解越南身份》、《19 世纪越南文化中的南越特征》或合写、编辑的有关海防、清化、太平、南定、升龙-河内等乡村的作品……都给人留下了深刻的印象，并使其成为越南文化史的顶尖专家之一。阮海克学者在担任历史学院院长兼文化史系主任、河内历史协会副主席等职务期间，为历史学院、历史事业的发展，特别是在革新时期弘扬英雄劳动队传统光辉作出了许多重要贡献。作为一名管理者和教师，阮海克先生以简单、和谐的生活方式，对学生总是真诚、亲切、充满爱心，给他的班级和同事留下了深刻的印象和爱戴。他的许多学生、研究生、研究人员，曾经被他当作最疼爱的人照顾，如今都已长大成人，有的成为了研究人员、教师、管理者，肩负着社会责任。当得知上人病重时，许多来自高校、科研院所、甚至农村的学生、朋友、同事……都聚集到108军医院看望上人，照顾上人，担心上人的安危。兄弟姐妹们、同事们对阮海克先生这段日子以来的喜爱、敬意和哀悼实在是太深了！或许，除了所获的头衔之外，他的学生、同事对他的爱戴与惋惜，才是他逝世前所获得的崇高荣誉。阮海克先生现年60岁，拥有36年从业经验，一直致力于历史研究和国家文化史领域。深厚的汉学功底和扎实的历史知识基础，为研究越南文化和文化史的创造性思维提供了基础和支撑。在朋友和同事的心目中，阮海克先生始终是一位知识渊博、爱人如己、尊重学生人格、全心全意奉献的人，关心学生成长的每一步，在历史系这个共同的家，与学生和年轻教职工共患难、共担艰辛。从此以后，报告厅里再也不会有老师那热情洋溢、激情四射、充满“创新”的声音了。校园里不再有老师，他只是一个简单的男人，身材瘦高，喜欢抽烟，吸毒，说话带有诱惑力。春暖花开，您却走了，在您的家人、几代学生、朋友和同事的心中留下了无法弥补的空白！
