秉承河内国家大学的传统，社会科学与人文大学的女性教职工队伍日益壮大，为学校各项活动做出了巨大贡献。担任领导职务的女性教职工比例也在不断提高。此外，学校还制定了多项政策和指导方针，为女性教职工的职业发展提供支持，并营造开放的环境，帮助她们充分发挥自身才能。人事组织部主任、大学工会主席邓春康副教授博士就此问题接受了记者的采访。
先生，女员工在学校的政策和活动中扮演什么角色？社会科学与人文大学是女性教职工比例较高的高校之一（超过54%），且这一比例呈快速增长趋势。近年来，由于种种原因，该校新聘教职工中女性仅占约15%。若这一趋势持续下去，不久的将来，该校的大部分工作，特别是教学、科研、管理等工作，将由女性承担。因此，该校党委和领导层已将女性教职工的工作列为重点任务之一。做好这项工作，将对学校建设和发展事业作出重要贡献，满足新发展时期的要求。
已知女性员工占管理岗位总数的40%。先生，这个数字说明了什么？近年来，各级女性干部担任管理职务的人数不断增加。全校150名领导和管理人员中，有60名女性干部，其中包括7名学院院长、1名系主任、1名中心主任、1名博物馆馆长、1名公司董事、9名学院副院长和4名系副主任。此外，女性干部和公务员也积极参与工会工作：17名党委委员中有3名是女性，19名党组书记中有8名是女性，15名学生会执行委员会委员中有8名是女性，19名系会主席中有13名是女性。值得一提的是，在2011-2012学年，学校迎来了首位女性副校长、副教授陈氏明花博士。与其他许多大学相比，这一比例相当高，表明女性教职工在学校各项活动中扮演着日益重要的角色。事实上，她们出色地完成了各项工作，不仅展现了领导者和管理者的素质，而且有时还能巧妙、彻底地解决问题，并在团队中达成比许多男性同事更高的共识。这也表明，学校在建设和培养一支能力强、对学校发展充满奉献精神的女性教职工团队方面，有效地实施了许多正确的政策和指导方针。所有这些都是为了给她们创造一个有利、开放的工作环境，让她们能够充分发挥自身能力。
先生，女教职工为学校的发展做出了哪些贡献？女干部在参与专业和管理工作中具有诸多优势。例如：她们通常耐心细致，这些都是科研所需的优秀品质；她们比男性更了解心理学，也更容易与学生沟通，因此非常适合从事教学和知识传授工作。在管理方面，她们凭借自身的智慧和能力，甚至可以解决许多男性领导者棘手的问题。许多女干部决心在国外一流大学完成学业，达到学术标准，然后回国为学校做出贡献。拥有职称和学位的女干部人数正在不断增加。目前，在262名女干部中，有1名教授、21名副教授、65名博士和125名硕士。学校女干部正在实施6项国家级科研课题中的2项、20项越南国家大学河内分校级科研课题中的10项以及14项基层科研课题中的7项。尤其值得一提的是，女性教职工延续了河内科技大学以来女性教职工的优良传统。人文学院的历代女性教职工都为河内科技大学时期涌现出的杰出女教师和女科学家感到自豪，例如文学院的“四位绅士”（包括人民教师黎红三、副教授邓氏行），她们都是法国文学专家，其中邓氏行副教授刚刚荣获法兰西共和国学术棕榈奖章。人民教师黄氏珠荣获国家科学技术奖，还有语言学专家NV Stankevich教授。目前，社会科学与人文大学的女性教职工队伍中也包括一些杰出的专家，例如性别研究和预防暴力侵害妇女活动领域的专家黎氏贵教授，她负责“2020年越南家庭建设理论与实践基础研究”国家级项目；陈氏明德教授（Prof. Dr. Tran Thi Minh Duc）是咨询心理学专家。此外，还有许多在业内拥有丰富经验且担任领导职务的女性干部，例如：陈氏贵副教授（Dr. Tran Thi Quy）（曾任信息学院图书馆馆长两届）、林氏美蓉副教授（Dr. Lam Thi My Dung）（考古学专家，同时也是人类学博物馆馆长）、武氏凤副教授（Dr. Vu Thi Phung）（考古与行政学院院长）、阮氏金花副教授（Dr. Nguyen Thi Kim Hoa）（社会学学院院长）、阮庆霞副教授（Dr. Nguyen Khanh Ha）（心理学学院院长）……此外，还有许多年轻有为、能力出众的女性干部在各院系担任要职，例如：邓氏秋香博士（Dr. Dang Thi Thu Huong）（新闻与传播学院院长）。每年，在学校和越南国家大学表彰的优秀青年人才中，涌现出许多杰出的女干部。可以说，越南社会科学与人文大学的女干部在各个工作领域都日趋成熟，并日益巩固自身地位。她们不仅尽职尽责地扮演着家庭女性的角色：爱护丈夫、疼爱子女、养育健康的孩子、教育优秀的孩子、营造幸福的家庭，而且在教学和科研方面也日益自信，取得了丰硕的成果。她们是越南社会科学与人文大学的骄傲。
但与男性相比，女性教职工也面临诸多不利因素。学校有哪些政策来支持女性教职工的工作和学习？学校始终重视落实各项政策，致力于建设一支数量和质量兼备的女性干部队伍。各级党委创新了女性干部规划，将规划与培训培养计划相结合。各单位将女性干部纳入规划后，选派她们参加培训培养，提升专业素质和技能。每年，各单位对女性干部队伍的年龄、专业素质、工作能力、健康状况、培训培养需求等情况进行审查评估，重新评估现有女性干部的安排和运用情况，从而具体落实女性干部培训培养计划。除了规划、培训和培养女性干部外，党委还始终重视和推动女性党员发展，制定具体标准鼓励女性干部加入党。因此，女性党员人数占比不断提高。近期新招收的女性党员工作表现优异，圆满完成各项任务。学校方面，我们采取了多项措施，在全体干部和公务员中推广女干部工作，例如：深入掌握党关于女干部工作的决议；制定行动纲领并向党组、工会、青年团等组织宣传，从根本上转变各级领导、干部和党员对女干部工作的认识和看法，从而克服男尊女卑的思想和对女干部的狭隘偏见，为女干部充分发挥能力和才智创造条件。党委和董事会始终重视女干部政策和制度的落实，保障女干部的权利和正当利益。1999年教育培训部部长来校考察后，学校立即成立了由校长担任组长的女干部发展委员会。通过各种形式和措施，在妇女进步委员会的积极推动下，妇女联合会鼓励和激励妇女积极参与各项运动以及社会文化活动。此外，学校还为女教职工参与科研活动创造条件，并在国际妇女节（3月8日）和越南妇女节（10月20日）等重要节日组织女教职工旅游和度假活动。
- 在国际妇女节之际，您有什么想对学校的女教职工说的吗？除了取得的成就之外，社会科学与人文大学女干部的工作仍存在一些不足和局限。部分单位对下一代女干部的培养和扶持工作投入不够深入。一些女干部仍然安于现状，未能克服家庭障碍，也没有真正提升自身学历和素质。学校也在继续研究，以期为女干部制定更加系统的扶持政策。然而，要建设和发展社会科学与人文大学，使其符合新发展时期的要求，并进一步发扬学校传统，就需要全体干部和公务员，特别是女干部和公务员，充分发挥自身优势、智慧和创造力。每位女性干部都需要积极主动地克服困难，努力提高自身素质和专业水平，在工作中展现自我，和谐地兼顾家庭工作和社会工作，为建设和巩固社会科学与人文大学的地位——一所享有盛誉的大学，一所领先的、值得信赖的社会科学与人文领域培训和科研机构。
非常感谢老师！
