秉承原河内理工大学的传统，社会科学人文大学女教职工队伍日益发展，为大学各项活动作出了巨大贡献。女性干部担任领导职务的比例也在不断提高。此外，学院还制定了多项政策，在生活上给予女教职工支持，同时为她们创造一个开放的环境，让她们能够充分发挥自己的能力。副教授、人事组织部主任、学校工会主席邓春康博士就此问题与记者进行了讨论。
- 先生，女性职员的工作在学校的政策和活动中扮演什么角色？社会科学与人文大学是女性教职员工数量较多（超过54%）的大学之一，而且这一比例呈快速增长趋势。由于种种原因，近年来，学校招聘的员工中男性仅占15%左右。如果按照这样的趋势发展下去，不久的将来，学校的大部分工作，特别是教学、科研、管理等，都将由女性承担。因此，学校党委、领导把女职工工作列为一项特别重要的工作。做好这项工作，对于学院建设和发展、适应新的发展时期的要求，具有重要意义。
- 据了解，女性员工数量占管理和领导岗位总数的40％。先生，这个数字是什么意思？近年来，各级管理岗位上女性干部的数量不断增加。全校150名领导和管理干部中，女性有60人，其中院长7人，系主任1人，中心主任1人，博物馆馆长1人，公司董事1人，学院副院长9人，系副主任4人。此外，女干部和公务员参与工会工作也十分积极：03/17名党委委员、08/19名党支部书记、08/15名校工会执行委员会委员、13/19名系工会主席均为女性。值得注意的是，2011-2012学年，学校迎来了第一位女副校长、副教授陈氏明华博士。与许多其他大学相比，这个比例相当高，表明女性员工在大学活动的各个方面发挥着越来越重要的作用。事实上，她们出色地完成了自己的任务，不仅展现了领导者和管理者的素质，而且有时解决问题的技巧性、彻底性以及在小组中创造的共识度比许多其他男同事更高。这也表明学院在建设和培养一支有能力、有奉献精神为学院发展服务的女性员工队伍方面，切实贯彻了许多正确的政策和策略。一切都是为了给女性创造一个有利、开放的工作环境，让她们能够发挥自己的能力。
- 先生，女性员工对学院的发展做出了哪些贡献？女干部参与业务工作和管理工作有很多优势。例如，女性通常很有耐心、很细心——这些都是适合研究的品质；她懂心理学，而且比男性更容易与学生沟通，因此非常适合教学和传授知识。在管理上，女性凭借聪明才智，甚至能解决很多令男性领导者头疼的问题。很多女干部都有志于到国外先进大学完成培训、取得学位，回国为学院作出贡献。具有专业技术职称和学位的女性干部数量不断增加。目前，学院共有女性教职工262人，其中教授1人，副教授21人，博士65人，硕士125人。学校女教师正在承担6项国家级科研项目中的2项； 10/20 VNU 级别主题； 7/14 个基础级别主题。特别是女教职员工，继承了河内大学从创立至今的女教职员工的优良传统。文学院的几代女教职工都为河内理工大学时期著名的女教师和女科学家而感到自豪，如“四位女士”（文学院的四位女讲师），其中包括人民教师黎红三和副教授邓氏杏，她们都是法国文学专家，其中邓氏杏副教授最近荣获法兰西共和国学术棕榈勋章。黄氏珠教授荣获国家科学技术奖，NV Stankevich教授是著名语言学专家。目前，社会科学与人文大学的女性教职员工中还包括一些顶尖专家，如性别研究和防止暴力侵害妇女活动专家、负责“到2020年建设越南家庭的理论和实践基础研究”国家级项目的黎氏贵教授； Tran Thi Minh Duc 教授——咨询心理学专家。或者有既是行业专家又是多年领导者的女性干部，如副教授 Tran Thi Quy 博士（信息系主任 - 图书馆，任职两届）、副教授 Lam Thi My Dung 博士（考古学专家和人类学博物馆馆长）、副教授 Vu Thi Phung 博士（档案学和办公室管理系主任）、副教授 Nguyen Thi Kim Hoa 博士（社会学系主任）、副教授 Nguyen Khanh Ha 博士（心理学系主任）......此外，还有许多有资质、有能力的年轻女性干部在部门中担任重要职务，如新闻和传播系主任 Dang Thi Thu Huong 博士。每年，在学校和河内国立大学各级表彰的优秀青年中，有许多在各自岗位上表现出色的女性干部。可以说，人文社科大学的女性教职员工在各个工作领域都日趋成熟，其地位也日益得到肯定。学院女教职工不仅履行了家庭女性的职责：爱丈夫、爱子女，养育健康的孩子，教育出优秀的孩子，建立幸福的家庭，而且在教学、科研等方面也日益自信，取得了不少成绩。你们是人文社科大学的骄傲。
——但与男性相比，女性员工也面临许多劣势。学校有哪些政策支持女性教职员工的工作和学习？学校始终注重落实政策，建设女性教职工队伍，确保数量和质量。各级党委创新女干部规划编制工作，把规划编制与培养发展规划相衔接。各单位纳入规划后，选派女职工参加培训，提高女职工的专业素质和技能。各单位每年对队伍年龄、专业资格、工作能力、健康状况、培训发展需求等方面的现状进行梳理和评估，重新评估现有女性员工的安排和使用情况，明确女性员工的培训发展计划。党委除了规划、培养和造就女干部外，还始终关注和推动女党员的发展，注重制定具体标准，鼓励女干部入党。因此，女党员的数量在不断增加。此次吸收的女党员在工作中始终以身作则，出色地完成了各项任务。学校方面，我们在全体干部、公务员中采取了许多措施来推动女干部工作，如：深入学习贯彻党的关于女干部工作的决议；制定行动计划并分发到党支部、工会、青年团等，从根本上改变各级领导、干部和党员对女干部工作的认识和看法，克服男权思想和对女干部的狭隘偏见，为女干部充分发挥能力和智慧创造条件。党委、董事会始终注重落实女职工各项政策制度，保障女职工的合法权益。 1999年，学校接到教育和培训部长的正式指示后，立即成立了由校长领导的妇女进步委员会。妇联委员会通过各种形式和措施，在妇女提高委员会的积极推动下，鼓励和动员妇女积极参加竞赛运动以及文化和社会活动。此外，学校还为女教职工参与科研活动创造条件，在国际妇女节（3月8日）、越南妇女节（10月20日）等重大节日期间组织女职工旅游度假。
- 在国际妇女节这天，您有什么话想与学院的女教职员工分享吗？在取得成绩的同时，人文社科大学女性教职工的工作也存在一些不足和局限性。一些单位对女性接班人选的培养造就工作还没有真正得到深入投入。一些女干部还存在安于现状的心态，没有突破家庭的障碍，没有真正努力提高自己的学习素质。学院也正在继续研究制定更加系统的针对女性员工的优惠政策。然而，建设和发展人文社科大学，适应新的发展时期的要求，进一步发扬大学的传统，需要全体干部、公务员，特别是女干部、公务员，充分发挥自己的力量、智慧和创造力。每位女干部都要积极主动地克服困难，努力提高自身素质和专业水平，在工作中充分发挥自己的才能，把家庭工作和社会工作融为一体，为建设和巩固人文社科大学的地位——成为全国人文社科领域一流、值得信赖的教育和科研中心——做出贡献。
非常感谢老师！
