当时，我偶然读到了友达的史诗《万日战争》，这是一部历史史诗。我好奇地读了起来，被吸引，思考，忍不住提笔写下几行。我不敢妄谈其文学性，也无法充分表达我对作者通过这部史诗所呈现的“画意诗”的创造力的钦佩和惊叹。作为一名历史老师，我只想对同事们说几句：这是一个将历史带入课堂的渠道，不仅在知识层面，更在诗意的思考中，轻松触动年轻的心灵，让他们既热爱历史，也热爱诗歌。
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友达将故事浓缩成一万天，用整部史诗勾勒出从革命爆发的八月到秋天三十多年的国家历史。在此之前，漆黑的奴夜，一弯新月，回响着古人的声音：谁来救国？回答这个问题的例子有孙世水和干王宣言，南方有阮忠直，北方有黄花探，最后都沉没在血海之中。但越南人民几千年来一直拒绝过懦弱的生活。现在是两位潘族人站起来的时候了。作者寥寥数笔，分析了两位长老救国的倾向，但结果并不成功。与此同时，党诞生了如果说教科书要费力地呈现论文的内容，那么在这里，只需几笔诗意的笔触就足够了。提纲指出：国家要独立，千年土地要归农民，工厂、矿山、厂房、工人要成为建设的主人，开辟全民奋起的道路，工农携手团结。革命目标一应俱全：民族独立，农民土地，工人工厂，工农联盟。如此简洁，如此易懂，哪个学生记不住！
从那时起，经过15年的斗争，义安苏维埃、南方起义的残余势力以及陈富、明开、苏孝、阮文居、河辉塔等领导人的领导，宣光府的草庵下，一位满头银发的老人，悠闲地召开着奠基大会。新潮发布了总起义命令，南征军摧毁了派克堡，千方百计的风吹凉了纳岸的太阳，歌剧院悬挂着国旗，天空响起人民的歌声，顺化西贡一片沸腾，红旗在大街小巷飘扬……从越北抵抗根据地到首都河内，再蔓延到顺化和西贡的整个总起义，都被浓缩在不到半页的诗歌里，诗中还点缀着令人难忘的地名。所以八十年的奴役，人民受苦受难，历史也是黑暗的。直到今天巴亭广袤的秋日天空光芒四射，胡伯伯在亿万同胞中间宣读了越南从帝国主义手中诞生的宣言，手拉手宣誓：我们将同生共死，即使要烧毁整个长山山脉，我们也要捍卫独立，现在和将来。通过这首诗，学生们一定会记住胡伯伯于1945年9月2日宣读的独立誓词：“越南有权享有自由和独立，事实上已成为一个自由独立的国家。全体越南人民决心奉献自己的全部精神和力量、生命和财产来维护这一自由和独立。”（《独立宣言》）
三十年的抗战救国，始于独立日三周后的9月23日夜：南方枪声响起，长达9年的抗战拉开了序幕。战火蔓延至北方，从河内响起神圣的号召：我们渴望和平，所以我们屈服。我们屈服了，但敌人却进一步蚕食。因为他们想再次占领我们的国家，我们不能屈膝跪地，所以我们站起来。胡旭达的诗句让我们想起了胡伯伯当年的号召：“宁可牺牲一切，不失去祖国，不做奴隶。”
六十多个日日夜夜，河内以顽强的战斗精神沉浸在血与火之中。每个街角都变成了炮台，每条道路都变成了血祭之路。但随后，由于战略需要，首都军团不得不暂时离开该城。离开破烂的街道，在火光中默默哭泣深有感触我非常想念你，河内！从此，历史记载了从宋洛、边陲到义路、和平……再到奠边战役的一系列胜利。作者用许多诗篇唤醒读者，让他们记住这些伟大的战役，从……政治局会议在一间竹屋里举行。时间胡伯伯信任并赋予阮英重任。这一次，他决心要打赢奠边府战役。武元甲大将肩负着胡伯伯赋予的使命，从边境出发，日夜思索作战，最终前往……充满泪水的艰难决定，把炮兵拉进来，又拉出去，把快速进攻的计划改为稳步推进经过55个日日夜夜的炮火与枪林弹雨，终于取得了最后的胜利。九年抗战结束，奠边府战役在金色历史上留下了光辉。正如9年前的承诺，今天的河内阳光明媚，五座城门熙熙攘攘，迎接归来的军队。
但从那里，在日内瓦这份协议的签署将国家一分为二。贤良每次乘渡轮都饱受苦难。奴役的黑夜依然笼罩着半个国家。长征就这样持续了二十年，许多新的军队奔赴战场，许多地方载入史册。在 Bau Bang、Ap Bac、Lai Ta Con、Lung Cu、Khe Sanh 的胜利之后。茂丹攻势迫使敌人坐上了谈判桌。作者巧妙地描述了“打与谈”之间的斗智斗勇：每一次握手都包含着威胁，我仍然自豪地用微笑回应。首都坚决反对B52，奠边府十二昼夜空中，河内千年屹立，经过多年旷日持久、充满背信弃义的谈判，迫使对手签署了《巴黎协定》。美军撤离，留下傀儡军队惊慌失措。我们不失时机地冲上前去，在山野间，摆出阵势，消灭敌人。. 再次，伴随这次活动的地点：邦美蜀、Play Cu、昆嵩、顺化、岘港，直到今天是最后的战役，震惊美国的战役，举国欢腾，迎来伟大的春季胜利。
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三十年的战争，每一行诗都把读者带回到那艰苦、充满活力、斗志昂扬的日子。拿起武器投入战斗，只知道进攻，永不后退。一代勇敢的人，敢于牺牲，敢于承担责任四千年的历史正在等待着您。正是这种精神，使抗战胜利后民族力量倍增，谱写了民族历史的光辉篇章。
但另一方面，战争并非华美的绣花，它也有分离、失落和痛苦。诗人没有回避它，诗句直抵心灵的隐秘角落，非常真实，非常生动。友达用深思熟虑、感人至深的诗句，描述了战争的痛苦：世界上没有任何地方要求每个家庭都必须戴哀悼围巾。问题又来了，地球上有没有什么地方每栋房子里都有穿制服的士兵，每个街角都有参战的人们，每个房间里都有分离。在那次离别中，适婚年龄的女孩们默默地送去泪水，问心无愧。你走了还会回来吗？啊，这个问题无法用语言表达，却日夜萦绕在许多少女的心中，充斥着忧虑和煎熬。军嫂的思绪，化作了“S”（越南祖国）这个诗意的字母，引发了巨大的共鸣。同样的问题，许多母亲焦急地等待着，日复一日，夜复一夜，听着枪声，等待着孩子们从前线回来的信。可惜，很多时候，他们收到的都是死亡通知。每天下午，都会有一位母亲哭泣，听说她的儿子在战斗中牺牲，再也没有回来。母亲的泪水如同雷鸣般震耳欲聋，掩饰着对孩子的爱。战争的代价如同一道深深的伤疤，萦绕在人们的心中，萦绕在他们的生活里。年轻一代必须理解这一真理，才能在今天争夺海洋和岛屿的斗争中做好准备，直面战争的残酷。自此以后，对东海的认识，渗透到了每一座山，每一棵树，每一代人的心跳中，黄沙，长沙，波浪，水，天空和云朵伴随着诅咒我们不能让敌人夺走天空中哪怕一丝绿色，我们不能让他们践踏每一粒沙子，哪怕它还是一颗幼小的胚胎。
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让我在此稍作思考。作者以历史为灵感，创作诗歌。历史教师和讲师应该通过诗句引导学生了解历史。作家、诗人、语言学家和教育家胡达树立了文学与历史融合的成功典范，在学校现行的官方教科书之外，通过诗歌开辟了一条通往历史的通道。到那时，我们期待的年轻一代既热爱历史，又热爱诗歌！
作者：教授、人民教师武阳宁
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