TTLV: 하노이 탄도대학교의 교직원 계획, 채용 및 교육.

석사 논문 정보

1. 학생 이름: Dinh Tra My 2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1989년 3월 21일

4. 출생지: 랑손

5. 베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장이 2011년 11월 1일에 내린 학생 인정 결정 번호 2119/QD-XHNV-SDH.

6. 교육 과정의 변화:

7. 논문 주제: 하노이 탄도대학교의 교직원 계획, 채용 및 교육.

8. 전공 : 경영과학; 코드: 조종사 훈련

9. 과학 고문: Hoang Van Luan 박사, VNU 사회과학 및 인문학 대학.

10. 논문 결과 요약:

이 주제는 특히 비공립학교에서 교직원의 계획, 채용 및 훈련의 중요성을 명확히 하는 데 기여했습니다.

이 연구를 통해 제기된 문제는 교직원의 계획, 채용 및 훈련 작업에 대한 리더와 관리자의 인식을 어느 정도 명확히 했으며, 이를 2009~2015년 기간 동안 학교 건설 및 개발 활동에서 매우 중요한 과제로 간주했습니다.

또한 이 연구에서는 학교 내 교직원과 직원들의 현실을 분석하여 강점, 약점, 원인, 해결책을 제시합니다. 그런 다음 강점을 적극적으로 홍보하고, 약점을 제한하고, 기회를 활용하고, 다음 단계에서는 어려움을 최소화하세요.

이 주제에서는 세 가지 주요 솔루션 그룹을 제안했습니다.

교직원 계획의 솔루션 그룹

솔루션 그룹에서 교직원을 모집합니다.

교직원 교육에 대한 솔루션 그룹입니다.

11. 실제 적용:

본 주제는 탄도대학교의 강사 기획, 모집, 교육에 대한 실질적인 필요에서 비롯되었으며, 대학에 적용 가능한 높은 수준의 주장과 미래 건설 및 개발 방향에 대한 참고 모델을 제공할 수 있습니다.

본 논문의 연구 결과는 타인도대학교 및 동일한 조직적 특성을 지닌 다른 대학의 계획, 모집 및 교육을 위한 참고 자료로 활용될 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향:

13. 본 논문과 관련된 출판물:

석사 논문 정보

1. 성명 : Dinh Tra My 2. 성별 : 여성

3. 생년월일: 1989년 3월 21일 4. 출생지: 랑손

5. 입학 결정 번호: 2119/QD-XHNV-SDH 날짜: 2011년 11월 1일

베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장.

6. 학업 과정의 변화:

7. 공식 논문 제목: 하노이 탄도대학교 강사 인력 계획, 채용 및 교육.

8. 전공: 경영과학 9. 코드:

10. 지도교수: Hoang Van Luan 박사, 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문대학교

11. 논문의 연구 결과 요약:

이 연구는 특히 사립대학의 탄도대학교 강사를 위한 계획, 모집 및 교육의 중요성을 강조하는 데 매우 중요한 역할을 합니다.

연구에 따르면 리더십과 경영진은 주어진 문제에 기반하여 튜터 직원을 계획, 모집 및 훈련하는 방법을 알게 되었습니다. 이는 2009년부터 2015년까지 대학의 건설과 개발에 있어서 중요하고 의미 있는 과제로 여겨진다.

본 연구는 대학 내 강사 인력의 실제 현황을 분석하여 강점과 약점, 원인과 해결책을 제시하였습니다. 그 결과, 강점은 강화되고, 약점은 제한되며, 귀중한 기회는 활용되고, 다음 기간을 위한 어려운 과제는 피할 수 있습니다.

3가지 주요 솔루션 그룹:

첫째, 강사진의 계획

둘째, 강사 인력 채용

셋째, 튜터 스태프 교육

12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 이 연구는 Thanh Do 대학의 튜터 스태프를 계획, 모집 및 훈련하는 데 필요한 사실적 필요성과 미래에 형성 및 개발하는 데 매우 실용적인 적용 가능성을 다른 대학에 제공할 수 있는 능력에서 시작되었습니다.

본 논문의 연구 결과는 타인도 대학 및 이와 유사한 조직적 특성을 지닌 다른 대학의 계획, 모집 및 교육에 참고 자료가 될 수 있습니다.

13. 추가 연구 방향(있는 경우):

14. 논문 관련 출판물:

감독자 날짜: ……………………

서명: …………………

성명: …………………