사회과학 및 인문대학교 - 하노이 국립대학교

I. 일반 정보

• 출생년도: 1982년.
• 이메일:linhtt@vnu.edu.vn
• 소속: 심리학과.
• 직위: 부교수 임용 연도: 2018년
• 학위: 박사 (PhD) 취득 연도: 2010년
• 훈련 과정:

2005년: 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학에서 심리학을 전공했습니다.

2006년: 프랑스 툴루즈 2대학(르 미라유)에서 심리학 석사 학위 취득.

2010년: 프랑스 툴루즈 2대학교(르 미라유)에서 심리학 박사 학위 취득.

• 외국어 능력: ​​프랑스어 C급, 영어 A급.
• 주요 연구 방향:

II. 과학 논문

책

1. 베트남 노인의 심리사회적 문제: 현황 및 해결책 - 지역사회에서 노인의 역할 증진 및 지원 방안.(공동 저술), 호앙 목 란 편집, 단행본, 베트남 국립대학교 하노이 출판사, 2015.
2. 오늘날 베트남 기업 직원들의 긍정적인 태도.(공동 저술)Le Thi Minh Loan과 Nguyen Van Luot, 공동 편집자, 베트남 국립 대학교, 하노이 출판사, 2017.
3. 대학의 학업 상담가들,Tran Thi Minh Duc (편집자), 참고서, 2012.

기사

1. Oubrayrie-Roussel, N., & Lescarret, O. (2009). Pratiques éducatives parentales et estime de soi de l'adolescent vietnamien”, Trinh Thi Linh, 매거진심리학 및 교육학ISSN 번호:1148-9502.
2. 베트남 노인의 건강 관리 행동.국제 과학 연구 저널, 제4권 제2호41-46쪽. ISSN: 2277-8179,
3. “베트남에서의 툴루즈 자존감 척도(ETES) 개발 및 검증”. Linh, TT, Huong, TT & Trang, NM (2017).오픈 사회과학 저널, 5권,114-125.http://dx.doi.org/10.4236/jss.2017.51010E-ISSN: 2327-5960.
4. 베트남 청소년들의 자기 평가 현황심리학 저널,2017년 9월호.
5. “Lescarret, O., Trinh, T.-L., Oubrayrie-Roussel, N.&Safont-Mottay, C. (2008). Engagement parental et mobilization scolaire de l'adolescent: la dynamiqueculturelle des familles provinciales vietnamiennes immigrées à Hanoi”.Diversitéculturelle et familles vulnérables: unbias en faveur de la compétenceculturelle.2008 국제 컨퍼런스 GRAVE ARDEC, UQAM, 몬트리올(캐나다), 2008.
6. Pratiques éducatives parentales et mobilization scolaire des jeunes vietnamiens". Thi-Linh Trinh & Nathalie Oubrayrie-Roussel. (2011). 국제 협력 절차: Précarités et Education Familiale.
7. "중학생들에게 부모님의 학업 지원을 상징하는 것."심리학 저널, 2012년.
8. “D'une은 인본주의적인 베트남의 건설을 요구하고 d'une 심리학과 임상 임상의 앙크레 단스 라 문화를 요구합니다.”국제과학협력회보: De la divesite linguistique aux pratiques interculturellesLescarret, O., Trinh Thi Linh, Nguyen Ngoc Diep, 2012.
9. 학교와 아동의 학교 학습 간의 관계를 심리학적 관점에서 살펴본다.학술대회 논문집"심리학과 인간 안전, 2014년.
10. "하노이 전화 상담사들이 직면하는 심리적 어려움" (비 티 호앙 우옌과 공동 저술)사회심리학 저널2014년 9월호.
11. "자기 평가 - 가족 구성원의 자아: 사회 심리학적 관점"심리학 저널,2014년 10월호.
12. 베트남 미성년자의 자존감 척도: ETES의 문화 간 적응”. Trinh Thi Linh, Nguyen Thi Anh Thu 및 Nguyen Dieu Huong(2014).심리학, 5,1568년~1574년.
13. "노년층을 위한 건강 자가 평가 및 자가 관리"(호앙 목 란과 공동 저술)사회심리학 저널2015년 2월호.
14. "
15. "여러 인구통계학적 요인을 통해 본 여성 지식인의 조직 헌신도" (응우옌 비엣 탄과 공동 저술)심리학 저널,2015년 11월호.
16. 후에시 고등학생들의 가족 정체성심리학 저널,2016년 1월호.
17. "베트남 청소년의 가족 자아 (2016)"심리학 저널,2016년 11월호.
18. 베트남 청소년의 자존감과 관련된 요인. 국제 과학 연구 저널”, Trinh Thi Linh (2016). DOI: 10.15373/2249555X.
19. 엘라인 코스타-페르난데스, TranThu Huong, Trinh Thi Linh(2017). Les Aspect interculturels de l'usage des jeux vidéo en ligne (jv) et des réseaux sociaux (rs) par des adolesents de recife (brésil), de aignan (프랑스), et de Hanoi (베트남): Entre mondialisation et appartenanceculturelle",국제 학술 회의 "심리적 외상 및 지원 활동" 회의록베트남 국립대학교 하노이 출판사, ISBN: 978-604-62-6694-5.
20. 국제 학술 회의 회의록: 심리적 외상 및 지원 활동. Hoang Moc Lan, Trinh Thi Linh & Tran Ha Thu (2017).베트남 국립대학교 하노이 출판사ISBN: 978-604-62-6694-5.
21. "베트남 청소년의 자기 평가 현황"심리학 저널,2017년 9월호.
22. 부부의 결혼 만족도에 영향을 미치는 심리사회적 요인: 몇 가지 이론적 쟁점.사회심리학 저널2017년 8월호.
23. Fernandez, EMC, Huong, TT 및 Linh, TT (2017). 남부 지역의 청소년과 심리: 레시페, 아이냥, 하노이의 고등학생 사례. 심리학 연구, 2017년 12월, Vol.7, No. 12, 627-638 doi:10.17265/2159-5542/2017.12.003”.
24. 베트남 노인의 죽음에 대한 태도와 인식”. Lan, H. , Linh, T. 및 Trang, N. (2017).오픈 사회과학 저널,5, 300-317. doi:10.4236/jss.2017.510026
25. “학교와 학생 학습 간의 관계 – 심리학적 관점”, 교육과학 저널, 제145호, 2017년.
26. "성별, 연령 및 학업 성취도에 따른 청소년의 낙관주의 차이" (트란 투 후옹과 공동 저술)심리학 저널,2017년 10월호.
27. "하노이 지식인들의 결혼 만족도는 GBSpanier 결혼 만족도 척도를 기반으로 합니다."사회심리학 저널2018년 6월호.

III. 모든 단계의 과학 및 기술 프로젝트

1. 학생들의 팀워크 능력 (베트남 국립 하노이 대학교 사회과학 및 인문대학 사례 연구)2012년부터 2013년까지 완료된 해당 프로젝트가 승인되었습니다.
2. 집단심리학 교재사회과학 및 인문대학의 2014-2016년도 입학 절차가 완료되었습니다.
3. 툴루즈 자기평가척도(Échelle Toulousaine d'Estime de Soi)를 기반으로 베트남 청소년을 위한 자기평가척도를 개발 및 표준화한다.2015년부터 2017년까지 베트남 사범대학교 아시아 지원 연구 센터(ARC-VNU)에서 해당 프로젝트를 완료했습니다.
4. 하노이에 거주하는 지식인 부부의 결혼 만족도.2016년부터 2018년까지 베트남 국립대학교(하노이)에서 이 사업을 시행하고 있습니다.
5. 베트남 노인의 심리사회적 문제: 현황 및 해결책 - 지역사회에서 노인의 역할 증진 및 지원 방안.2015년부터 2017년까지 국가과학기술기금에서 해당 프로젝트를 승인했습니다.
6. 오늘날 베트남 기업 근로자들의 긍정적인 태도2015년부터 2017년까지 국가과학기술기금에서 해당 프로젝트를 승인했습니다.
7. 부모가 집에서 멀리 떨어진 곳에서 일하는 농촌 아동의 심리사회적 적응.2015년부터 2017년까지 하노이 국립대학교에서 입학 절차를 완료했습니다.

(2019년 1월 업데이트)