사회과학 및 인문대학교 - 하노이 베트남 국립대학교

I. 일반 정보

• 출생년도: 1980년
• 이메일: luotnv@vnu.edu.vn
• Orcid ID:https://orcid.org/0000-0002-0504-6345
• 소속: 심리학과
• 직위: 부교수 임용 연도: 2018년
• 학위: 박사 (PhD) 취득 연도: 2013년

• 훈련 과정:

  2000년 - 2004년: 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부 심리학 학사, 하노이.

  2005년 - 2007년: 심리학 석사, 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부, 하노이.

  2008년 - 2013년: 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부 심리학 박사, 하노이.

  2022년 - 2024년: 하노이 대학교 영어학 학사

• 외국어: 영어
• 주요 연구 분야: (i) 발달 심리학; (ii) 성격 심리학; (iii) 성생활의 심리적 측면.

II. 과학 논문

1. 책, 교과서

1. 조직의 창의성 (팜 탄 응이 교수 공저, 편집), 베트남 국립대학교 하노이 출판사, 2013, 59-72쪽, ISSBN: 978-604-62-0808-2.
2. 가정 내 아동을 위한 가치 교육 (공저, 쯔엉 티 칸 하 부교수 편집), 베트남 국립대학교 하노이 출판사, 2016, 133-248쪽. ISBN: 978-604-62-4919-1.
3. 오늘날 베트남 기업 근로자들의 긍정적 태도 (레 티 민 로안 부교수와 공동 편집), 베트남 국립대학교 하노이 출판사, 2017. ISBN: 978-604-62-9724-6.
4. 베트남 사회 개발 관리에서 군중과 군중 효과의 문제: 이론에서 실천까지. 국립정치출판사, 2022 (공저).
5. 불임과 심리적 외상. 하노이 국립대학교 출판사, 2022 (공저)
6. 심리학의 기본 쟁점. 하노이 국립대학교 출판사, 2023 (공저)
7. 내면의 연결을 통한 양육. 세계출판사, 2026 (팜 탄 응이 교수와 공동 편집)

2. 국제 과학 저널에 논문 게재.

1. Nguyen, VL, Tran, HT, Tran, TH, Nguyen, DPT, & Thai, VQ (2026). 베트남의 트랜스젠더 및 논바이너리 개인의 심리적 고통. 성적 지향 및 성 다양성 심리학. 온라인 사전 출판.https://doi.org/10.1037/sgd0000900
2. Nguyen, LV, Dat Nguyen, B., Tran Ha, T., Nguyen Do Hong, N., Nguyen Huy, H., Diep Nguyen, H., Thi Tung, LT & Phuong Ta, H. (2026). 베트남 청년층의 데이팅 앱 지속 사용 의도: 계획된 행동 이론 접근법. 건강심리학보고서.https://doi.org/10.5114/hpr/225575
3. Nguyen, LV, Vu, NT & Thai, QV (2026). 트랜스젠더 개인의 성별 불일치와 심리적 고통: 회복력의 조절 역할. 건강심리학보고서, 14(1), 9–23.https://doi.org/10.5114/hpr/211481
4. Thu, NTA, Hoang, TV, Duc, BM, Loan, LTM, Luot, NV, & Thao, HT (2026). 베트남 청년들의 외로움, 사회적 지지 및 자존감. 정신 건강 및 사회적 통합, 1-11.https://doi.org/10.1108/MHSI-05-2026-0176
5. Do, TH, Le, LK, Nguyen, NMC, Dang, AT, & Van Nguyen, L. (2025). 베트남 청년의 양면적 성차별과 성적 이중잣대. 성 연구 및 사회 정책, 1-12.https://link.springer.com/article/10.1007/s13178-025-01184-7
6. Gelbart, B., Walter, K.V., Conroy-Beam, D., Estorque, C., Buss, D.M., Asao, K., ... & Zupancic, M. (2025). 사랑의 기능: 약속 장치 가설에 대한 대안 신호 설명. 진화 및 인간 행동, 46(2), 106672.
7. Van Luot, N., Thanh Mai, GT, Beazley, H., Anh Thu, NT, Thu, TH, Lam, TQ, & Hoang, NH (2025). 베트남 청소년의 섹스팅 유병률 및 관련 요인: 성별 분석. International Journal of Mental Health, 54(2), 154–177.https://doi.org/10.1080/00207411.2024.2377843
8. Nguyen, LV, Nguyen, TTA, Trinh, LT, Nguyen, HHV (2024). 남겨진 아이들의 외로움에 영향을 미치는 요인. 성격심리학의 현재 문제, 12(1), 41-50.https://doi.org/10.5114/cipp/162007 
9. Sorokowski, P., Kowal, M., Sternberg, R.J., Aavik, T., Akello, G., Alhabahba, M.M., ... & Sorokowska, A. (2023). 현대화, 집단주의 및 성평등은 45개국의 사랑 경험을 예측합니다. 과학 보고서, 13(1), 773.
10. Nguyen Huy, H., & Van Nguyen, L. (2023). 베트남에 남겨진 아이들의 정신 건강 문제: 유병률 및 보호 요인으로서 사회적 지원과 부모-자녀 의사소통에 대한 검토. 심리학, 건강 및 의학, 28(4), 876-883.https://doi.org/10.1080/13548506.2022.2147557 
11. Ba Nguyen, D., & Van Nguyen, L. (2022). 베트남에서 부모에게 남겨진 아이들의 정신 건강: 회복력의 역할. International Journal of Mental Health, 1-16. DOI:10.1080/00207411.2022.2098562.https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00207411.2022.2098562
12. Nguyen, LV, Nguyen, NHD, Truong, HKT, Giang, MTT (2022). 노동 이주 부모의 남겨진 아이들의 학교 문제: 베트남 연구. 건강 심리학 보고서, 10(4), 266-279.https://doi.org/10.5114/hpr.2022.115657
13. Truong, TKH, Tran, HT, Giang Ngo, TH, Nguyen, VL, Truong, QL, Ngo, MT (2022). 베트남 어린이의 형제자매 괴롭힘: 또래 괴롭힘 및 주관적 웰빙과의 관계. 성격심리학의 현재 문제, 10(3), 216-226.https://doi.org/10.5114/cipp.2021.110025
14. Walter, K.V., Conroy-Beam, D., Buss, D.M., Asao, K., Sorokowska, A., Sorokowski, P., ... 및 Zupančič, M.(2021). 인간 배우자 선호도의 성별 차이는 성별 비율에 따라 다릅니다. 왕립학회 회보 B, 288(1955), 20211115. doi: 10.1098/rspb.2021.1115. ISSN / eISSN: 0962-8452 / 1471-2954
15. Nguyen, L., Tran, T., Nguyen, T., Nguyen, D., Beazley, H., & Giang, M. (2021). 청소년의 노골적인 성적 인터넷 자료 노출: 베트남 연구. 건강 심리학 보고서, 9(3), 227-239.https://doi.org/10.5114/hpr.2020.99394 
16. Kowal, M., Sorokowski, P.,…Lan, HM, Ha, TTK, Linh, TT, Luot, NV, … Zupančič, M. (2020). 페이스북 사용 이유: 46개국 데이터. 심리학의 최전선, 11, 711.https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00711
17. Walter, KV, …Lan, HM, Ha, TTK, Linh, TT, Luot, NV, … Zupančič, M. (2020). 45개국에 걸친 배우자 선호도의 성별 차이: 대규모 복제. 심리학 과학, 31권(4), 408-423쪽, 온라인 최초 게시일: 2020년 3월 20일; 발행일: 2020년 4월 1일.https://doi.org/10.1177/0956797620904154
18. Conroy-Beam, D., …Lan, HM, Ha, TTK, Linh, TT, Luot, NV, … Zupančič, M. (2019). 45개국에 걸친 배우자 선호도 통합에 대한 대조적인 계산 모델. Scientific Reports. 9:16885 |https://doi.org/10.1038/s41598-019-52748-8
19. Conroy-Beam, D., …Lan, HM, Ha, TTK, Linh, TT, Luot, NV, … Zupančič, M. (2019). 동종교배와 바람직성 공변량의 진화. 진화와 인간 행동.제40권 제5호2019년 9월, 479-491쪽https://doi.org/10.1016/j.evolhumbehav.2019.06.003
20. Nguyen, QN, Nguyen, LV (2019). 베트남 맥락에서 학업 동기 척도의 구성 타당도 및 신뢰도 평가. 성격 심리학의 현재 문제, 7(1), 64-79.https://doi.org/10.5114/cipp.2019.82752- Q3
21. Van Luot, N., Dat, N.B., & Lam, TQ (2018). 베트남 북부 농촌 지역의 노동 이주 부모의 "남겨진 아이들"의 주관적 웰빙. Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities, 26(3), 1529 – 1545.
22. Ha, T., Van Luot, N., & Różycka-Tran, J. (2015). 베트남 부모와 청소년 간의 가치관의 유사점과 차이점. 건강심리학보고서, 3(4), 281-291.https://doi.org/10.5114/hpr.2015.51933

3. 국내 과학 학술지에 논문 게재.

1. Tran Tung Lam, Nguyen Van Luot. (2026). 베트남 데이트 앱의 초기 성인 사용자들의 성격 특성. 사회학 및 심리학 저널. 제2권, 제2호(6), 2026년 3월, 76-84쪽. p-ISSN: 3093-3943.
2. Nguyen Phuong Thao, Nguyen Van Luot. (2026). 베트남 성인의 애착 유형과 성적 만족도 간의 관계에서 성적 의사소통의 매개 역할. 사회학 및 심리학 저널. 제2권, 제1호(5), 2026년 1월, 49-63쪽. p-ISSN: 3093-3943.
3. Tong Tra Giang, Duong Nguyen Hien Vy, Nguyen Van Luot. (2025). 고등학생의 학업 불안에 대한 부모의 학습 격려의 영향. 사회학 및 심리학 저널. 제1권, 제4호(4), 2025년 11월, 95-109쪽. p-ISSN: 3093-3943.
4. Thai Van Quang, Nguyen Duc Phuong Trang, Nguyen Thuy Dung, Nguyen Van Luot. (2025). 젊은 베트남 성인의 어린 시절 경험과 우울증, 불안, 스트레스 간의 관계. 사회학 및 심리학 저널, 제1호(1), 9-2025. 69-84쪽.
5. Phan Thúy Thanh, Lê Mai Linh, Nguyễn Văn Lượt (2025). 성격 특성과 페미니스트적 태도가 인터넷상의 여성혐오에 대한 방관자의 행동에 미치는 영향. 심리학 저널, 제4호(313), 2025년 4월, 58-68쪽
6. Nguyen Van Luot 외 (2025). 데이팅 앱의 사용과 그것이 젊은 사용자의 심리에 미치는 영향. 심리학 저널, 2025년 1호, 16-28쪽.
7. Ngo Van Dung, Nguyen Trung Nguyen, Nguyen Van Luot (2024). 트랜스젠더의 성별 위장 욕구를 유발하는 요인. 심리학 저널, 2024년 12호, 74-86쪽.
8. Nguyen Van Luot, Thai Van Quang, Nguyen Hien Khanh (2024). 트랜스젠더의 자해 및 자살 행동. 심리학 저널, 2024년 11호, 13-23쪽.
9. Nguyen Van Luot, Tran Thu Hien, Vu Trung Nguyen, Thai Van Quang, Nguyen Duc Phuong Trang, Doan Thu Thuy(2024). 트랜스젠더의 정신 건강: 현재 상황 및 영향 요인. 심리학 저널, No. 5/2024, pp. 3–17.
10. Nguyen Trung Nguyen, Ngo Van Dung, Nguyen Van Luot (2024). 트랜스젠더의 패스잉 욕구. 베트남 심리학 저널, 2024년 2호, 3-16쪽.
11. Nguyen Kim Nhung, Nguyen Thi Ngoc Oanh, Nguyen Van Luot (2024). 건강하지 못한 연애 경험과 다음 연애에 대한 준비성. 심리학 저널, 2024년 2호, 49-65쪽.
12. Nguyen Phuong Thao, Nguyen Van Luot (2023). 헌신적인 관계에 있는 성인의 성적 동의. 심리학 저널, 2023년 9호, 86-97쪽.
13. Do Ha Trang, Le Khanh Linh, Nguyen Mai Cam Nhung, Dang Thi Anh 및 Nguyen Van Luot(2023). 이중 성별 구분과 성인 심리에 미치는 영향. 심리학 저널, 2023년 3호, 86-97쪽.
14. Nguyen Ngoc Dung, Nguyen Thi Hong Minh, Nguyen Xuan Thuong, Nguyen Van Luot(2022). 베트남 성인의 강박 장애. 심리학 저널, No. 12/2022.
15. Nguyen Van Luot, Nguyen Huy Hoang, Truong Quang Lam, Dinh Van Tue Anh, Le Minh Hang (2022). 코로나19 팬데믹 상황에서 청소년의 정신 건강에 미치는 성격 특성의 역할. 심리학 저널, 2022년 11호, 46-58쪽.
16. Nguyen Thi Minh Lan, Nguyen Van Luot (2022). 청년의 외로움, 베트남 심리학 저널, 제6호, 14-24쪽.
17. Nguyen Huy Hoang, Nguyen Van Luot (2022). 청소년의 음란물 노출: 개인차, 노출 동기 및 부모 통제의 역할. 심리학 저널, 2022년 2호, 60-72쪽.
18. Truong Quang Lam, Nguyen Van Luot, Truong Thi Khanh Ha (2022). 부모가 멀리 떨어져 일하는 아이들의 감정에 대한 사회적 지지의 영향. 심리학 저널, 2022년 2호, 32-44쪽.
19. Quach Thi Phuong Thao, Nguyen Van Luot (2021). 부모가 멀리 떨어져 일하는 아이들을 지원하기 위한 자원 및 모델, 해결책: 중국의 경험과 베트남에 대한 제안. 사회과학 및 인문학 저널, 제7권, 제4호, 456-474쪽.
20. Tran Ha Thu, Nguyen Van Luot (2021). 부모가 멀리 떨어져 일하는 아이들의 심리적 행복: 사회적 지원에 대한 인식의 역할. 심리학 저널, 2021년 9호, 66-82쪽.
21. Nguyen Van Luot, Nguyen Do Hong Nhung, Trinh Xuan Tuan, Le Anh Duc. (2021). 부모의 원거리 근무가 자녀의 학습에 미치는 영향. 베트남 심리학 저널, 제6호, 42-53쪽.
22. Le Thi Thanh Dung, Nguyen Van Luot (2020). 하노이의 미용 클리닉에서 복부 지방흡입술을 받는 고객의 자존감에 미치는 영향. 베트남 심리학 저널, 2020년 10호, 71-79쪽.
23. Nguyen Van Luot, Nguyen Ngoc Quang (2020). 온라인 집단 행동: 사회적 정체성 모델을 통한 설명. 사회과학 및 인문학 저널, 제5권, 제1호/2020, 126-143쪽.
24. Nguyen Van Luot, Trinh Thi Linh, Nguyen Huy Hoang (2020). 군중과 집단 행동의 사회적 정체성 이론: 기본 내용 및 연구 접근법. 심리학 저널, 2020년 1호, 17-33쪽.
25. Nguyen Van Luot, Hoang Thi Thanh Hue, Pham Thu Hang (2019). 군중 행동: 심리학적 관점에서의 설명. 사회심리학 저널, 2019년 8호, 25-34쪽.
26. Giang Thi Thanh Mai, Nguyen Van Luot, Harriot Beazley, Nguyen Ba Dat (2019). 베트남 북부 농촌 지역 노동 이주 부모의 "남겨진 아이들"의 자존감. VNU 사회과학 및 인문학 저널, 제5권, 제5호 (2019) 595-615. DOI:https://doi.org/10.33100/jossh5.5.GiangThiThanhMai.etal.
27. Giang Thi Thanh Mai, Nguyen Van Luot, Pham Van Hue (2019). 부모가 집을 떠나 일하는 농촌 아동의 사회적 기술. 사회심리학 저널, 2019년 5호, 12-20쪽.
28. Nguyen Van Luot, Nguyen Ngoc Quang, Nguyen Linh Chi, Giang Thi Thanh Mai (2019). 학생들의 학습 동기 및 학업 스트레스 대처 전략. 심리학 저널, 2019년 4호, 88-98쪽.
29. Le Minh Anh, Giang Thi Thanh Mai, Nguyen Van Luot. (2019). 성인의 자존감 욕구 충족: Abraham Maslow의 욕구 계층 이론에 기반한 접근, 사회과학 및 인문학 저널(JOSSH), 제5권(제1호), 37-53쪽.
30. Cong, T., Ngoc, N., Weiss, B., Luot, N., & Dat, N. (2018). 베트남 학생들 사이의 "사이버 괴롭힘"의 정의 및 특징. VNU 과학 저널: 교육 연구, 34(4). DOI:https://doi.org/10.25073/2588-1159/vnuer.4212.
31. Nguyen Ngoc Quang, Nguyen Van Luot, Nguyen Linh Chi (2018). 학습 스트레스의 원인과 학생들의 대처 전략. 사회심리학 저널, 제11호, 32-48쪽.
32. Nguyen Van Luot, Truong Quang Lam (2017), 농촌 청소년의 사회적 기술, 심리학 저널, 제10호(2017), 24-35쪽.
33. Nguyen Van Luot, Hoang Thi Thanh Hue, Pham Le Ngoc Lan, Bui Thi Tuyet Nhung(2017), 하노이 국립대학교 학생들의 진로 지향 동기, Journal of Psychology, No. 9(2017), pp. 80 - 89.
34. Nguyen Van Luot (2017), 부모가 멀리 떨어져 일하는 아이들의 행동 문제, 사회심리학 저널, 2017년 5호, 3-11쪽.
35. Nguyen Van Luot – Tran Minh Diep – Nguyen Huy Hoang (2017), 하노이 국립대학교 학생들의 지속성과 목표 지향적 성향, 통제 초점 간의 관계, 심리학 저널, 제2호(215), 64-76쪽.
36. Nguyen Van Luot(2016), 부모가 일하러 떠나는 농촌 지역의 "남겨진 아이들"의 삶의 어려움에 대처하기 위한 전략, 심리학 저널, 제11호(212), 42-54쪽.
37. Nguyen Van Luot – Le Thi Minh Loan (2016), 직원 긍정성 - 기업 주최 교육 활동 및 자기 교육 활동 참여 관점에서 본 관점, 사회심리학 저널, 2016년 9호, 35-46쪽.
38. Nguyen Van Luot (2016), 부모가 멀리 떨어진 곳에서 일하는 농촌 어린이의 기분, 자존감 및 학습과 삶의 만족도, 사회심리학 저널, 2016년 8호, 43-51쪽.
39. Nguyen Van Luot(2016), 농촌 아시아에서 부모의 타지 근무가 "남겨진 아이들"에게 미치는 영향, 사회과학 및 인문학 저널, 제2권, 제3호, 330-340쪽.
40. Nguyen Van Luot, Bui Thi Thu Ha (2016), 학생의 자기 평가와 행복 사이의 관계, 심리학 저널(6), 58-69쪽.
41. Nguyen Van Luot, Phi Thi Thai Ha (2015), 도로 교통 참여 시 청소년의 위험 행동, 베트남 국립 하노이 대학교 과학, 사회 과학 및 인문학 저널, 제31호, 제5권, 26-33쪽.
42. Nguyen Van Luot, Nhu Thi Anh (2015), Binh Dinh 대학 학생들의 영어 학습 동기, 심리학 저널(11), pp.64 – pp.73.
43. Nguyen Van Luot, Le Hai Anh, Bui Thi Thu Trang (2015), 심리학 학사 교육 프로그램에 대한 학생 만족도, 심리학 저널(7), pp.74-84.
44. Nguyen Van Luot(2015), 자녀에게 가치관 교육을 하는 부모의 장점과 단점, 사회심리학 저널(2), 45-54쪽.
45. Nguyen Van Luot, Joanna Rozycka-Tran, Tran Ha Thu (2015), 베트남 및 폴란드 학생의 사회적 지향성, 정서적 혼란 및 자기 지향성 간의 관계, 심리학 저널(1), 57-68쪽.
46. Nguyen Van Luot, Tran Ha Thu (2014), 부모에 의한 가정 내 아동 가치 교육 방법, 심리학 저널(10), pp.76-87.
47. Nguyen Van Luot(2014), 대학 강사의 교육 동기 향상을 위한 조치의 실험 결과, 베트남 국립 하노이 대학교 과학, 사회 과학 및 인문학 저널, 제30권, 제1호, 11-21쪽.
48. Nguyen Van Luot(2013), 대학 강사의 교육 동기, 심리학 저널(8), pp.33-43.
49. Nguyen Van Luot (2012), 대학 강사의 교육 동기에 영향을 미치는 몇 가지 객관적 요인, 베트남 국립 하노이 대학교 과학, 사회 과학 및 인문학 저널, 제28호, 제1권, 33-43쪽.
50. Nguyen Van Luot(2012), 대학 강사의 교육 동기에 영향을 미치는 몇 가지 주관적 요인, 심리학 저널(4), pp.76-88.
51. Nguyen Van Luot (2011), 유치원 교사의 교수 동기에 관한 몇 가지 측면, 교육학 저널, 제274호, 6-7쪽 및 10쪽.
52. Nguyen Van Luot(2011), 사회과학 및 인문대학 강사의 교육 동기의 일부 측면, 심리학 저널(11), 90-99쪽.
53. Nguyen Van Luot(2011), 유치원 교사 동기 부여 방안, 교육학 저널, 제259호, 17-18쪽.
54. Nguyen Van Luot – Nguyen Do Hong Nhung (2010), 학생들의 배우자 선택에 있어서의 가치 지향성 (공동 저술). 심리학 저널, 42-49쪽.
55. Nguyen Van Luot(2007), 사회과학 및 인문대학교 심리학과 학생들의 과학 연구 활동에서의 의지력에 관한 연구. 심리학 저널(10), 48-54쪽.
56. Nguyen Van Luot(2005), 사회과학 및 인문대학 학생들의 사회 활동, 심리학 저널(11), 48~53쪽.
57. Nguyen Van Luot – Nguyen Minh Hoang (2005), 사회과학 및 인문대학 학생들의 학교 청년 연합 활동에 대한 태도 (공동 저술). 심리학 저널(8), pp.59 – p.63.

4. 국내외 학술대회 논문집에 게재된 논문.

58. Nguyen, DH, & Nguyen, VL (2025). 청년층의 데이팅 앱 사용 의도에 따른 여러 요인을 측정하기 위한 도구 개발의 초기 단계. 국제 학술대회 “현대 사회 맥락에서의 청소년 심리 문제” 논문집 (585–601쪽). 사회과학출판사.
59. Nguyen, TAT, Nguyen, TD, Mac, TKO, Tran, NTA, & Nguyen, VL (2025). 베트남 청년층의 연애관계에서 나타나는 고스팅 현상의 특징 탐구. 국제 학술대회 “변화하는 세계의 심리학과 인간 발달” 논문집 (133-145쪽). VNUP – 베트남 국립대학교 출판부.
60. Nguyen, TN, Nguyen, VL, & Nguyen, BD (2024). 소수 성적 지향을 가진 청소년의 정신 건강 및 관련 요인에 대한 연구 개요. 제3차 사회과학 및 인문학 문제 국제 학술대회, 1, 1018–1030.
61. To Lan Phuong, Nguyen Van Luot, Luu Song Ha (2022). 고등학생의 학업 성취도에 대한 학습 활동에서 부모 참여의 역할. 국제 학술 회의 "위기에 처한 세계: 심리학의 기여" 논문집, 2022년 12월 9-10일, 하노이, 베트남, 베트남 국립대학교 출판부, 하노이. 551-562쪽.
62. Nguyen Van Luot, Nguyen Duc Lam, Le Anh Duc. (2020). 아동의 외로움: 베트남 시범 연구. 국제 학술 회의 논문집: “심리학 – 학생 발달과 행복한 학교를 위한 교육학”. 교육학 출판사, 286-292쪽. ISSBN: 978-604-974-119-7
63. 응우옌 반 루옷(2019), 심리학 연구 윤리: 세계적 경험과 베트남에 대한 참고적 함의. 국제 학술 회의 "심리학과 심리학 분야의 전문 윤리" 논문집, 노동사회출판사. 629-636쪽, ISSBN: 978-604-65-4417-3
64. Nguyen Van Luot, Pham Van Son, Nguyen Thi Nhat Phuong, Dao Phan Thao Linh (2018). 고등학생의 학교 행복 인식, 전국 학술대회 "심리학과 지속가능한 발전" 논문집, 제1권, 홍득출판사, 100-109쪽. ISSBN: 978-604-89-5922-7
65. Bui Thi Phuong Thao – Nguyen Van Luot (2018). 오늘날 베트남 젊은이들의 성 문제, 전국 과학 학술대회 "심리학과 지속 가능한 발전" 논문집, 제2권, 홍득 출판사, 35-43쪽, ISSBN: 978-604-89-5922-7.
66. Nguyen Van Luot – Bui Phuong Thao – Le Nguyen Ha An (2017), 베트남 청소년의 의사소통과 성적 만족도, 제1회 동남아시아 심리학 국제 학술대회 논문집, "인간의 행복과 지속가능한 발전", 제1권, 140-150쪽.
67. Truong Thi Khanh Ha – Nguyen Van Luot – Tran Ha Thu (2017), 아동의 삶의 만족도: 가족 및 학교와 관련된 몇 가지 측면, 제1회 동남아시아 심리학 국제 학술대회 논문집, "인간의 행복과 지속 가능한 발전", 제1권, 65-73쪽.
68. Nguyen Van Luot - Nguyen Minh Ha - Truong Van Hai - Tran Thi Minh Phuong (2014), 인터넷에 정보를 업로드하는 십대 청소년의 행동, "심리학과 인간 안전" 학술대회 논문집, 노동출판사, 하노이, pp. 248-260.
69. Nguyen Van Luot(2012), "국제 통합 맥락에서의 심리학 교육, 연구 및 응용" 학술대회 논문집, 하노이 국립대학교 출판부, 707-716쪽.
70. Nguyen Van Luot - Vuong Thi Tuyen (2012), 학생들의 능동적 학습 (공동 저술), "국제 통합 맥락에서의 심리학 교육, 연구 및 응용" 학술대회 논문집, 하노이 국립대학교 출판부, 245-257쪽.
71. Nguyen Van Luot (2012), 학생 지원 역할에서의 교과 교사, Tran Thi Minh Duc 교수 편저, 단행본 "대학에서의 학업 지도", 하노이 국립대학교 출판사, 2012년 6월, 286-294쪽.
72. Nguyen Van Luot (2011), 유치원 교사의 업무 동기에 영향을 미치는 요인, 국제 학술 회의 논문집: "베트남 학교 심리학 연구 및 실천 증진", 후에 대학교 출판부, 586-590쪽.
73. Nguyen Van Luot (2020). 청소년의 섹스팅 행동에 영향을 미치는 요인. 현대 사회의 심리적 건강. Nguyen 외 (편저); 현대 사회의 심리적 건강, ISSN: 978-604-315-580-8; 베트남 국립대학교 출판부, 하노이; 109-127쪽.

III. 모든 단계의 과학 및 기술 프로젝트

1. 베트남 국립 하노이 사회과학인문대학교 심리학과 학생들의 학습 활동에서의 의지력에 관한 연구 (책임 연구자), 프로젝트 코드 T.07.15, 2007-2008, 베트남 국립 하노이 사회과학인문대학교.
2. 근로자의 업무 동기: 박닌성 퀘보 산업단지 사례 연구 (책임 연구원), 연구 코드 CS.2010.27, 2011-2012, 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부, 하노이.
3. 부모가 집을 떠나 일하는 농촌 아동의 심리사회적 적응 (책임 연구자), 프로젝트 코드 QG.15.43, 2015-2017, 베트남 국립대학교, 하노이.
4. 베트남 기업의 조직 혁신에 관한 연구(참여형), 프로젝트 코드 VI1.5.2010.06, 2011-2013, 나포스티드 기금.
5. 오늘날 베트남 가정 내 아동을 위한 가치 교육(참여), 프로젝트 코드 VI.1.1.2012.15, 2013-2015, 나포스티드 재단.
6. 오늘날 베트남 기업의 직원 참여도(참여), 코드 VI.1.2.2013.24, 2014-2016, 나포스티드 펀드.
7. 베트남 학생들의 온라인 괴롭힘: 예방 및 개입 프로그램 개발을 위한 실증 연구(참여형), 과제번호 501.99-2015.02, 2016-2018, 나포스티드 재단.
8. 인간의 행복에 영향을 미치는 요인(참여형 프로그램), 코드: 501.01-2016.02, 2017-2019 나포스티드 재단.
9. 베트남인의 가치관과 인지된 행복 간의 관계에 대한 연구(참여형 연구), 프로젝트 코드 QG.17.04, 2017-2019, 베트남 국립대학교, 하노이.
10. 베트남 청소년의 인터넷 음란물 노출과 위험한 성행위 간의 연관성 (책임 연구자). 프로젝트 번호 QG.19.36, 2019-2020, 베트남 국립대학교, 하노이.
11. 베트남 사회 개발 관리における 군중 효과 문제(참여), 프로젝트 코드: KX.01.47/16-20, 2019-2020. 국가급 연구 프로젝트.
12. 부모가 멀리 떨어져 일하는 아동의 심리사회적 문제: 현황 및 지원 활동 (책임 연구자), 연구과목: 501.01-2019.300, 연구기간: 2020년 3월~2022년 3월, 주관기관: 국가과학기술기금
13. 베트남 트랜스젠더를 위한 심리사회적 지원 방안 제안 연구(책임 연구자), 프로젝트 코드: CA.23.02A, 기간: 2023-2025년, 아시아 연구 지원 센터 지원.
14. 청소년의 데이팅 앱 사용 현황 및 영향 요인 (프로젝트 책임자). 프로젝트 코드 501-2023.07. 사업 기간 2024년 – 2027년. 주관 기관: 국가과학기술기금.