사회과학 및 인문학 전공 졸업생: "탄탄한 전문성 - 뛰어난 역량 - 탁월한 적응력"

USSH의 훈련 전통과 브랜드는 귀중한 자산입니다.

- 교수님, 현재 대학 입학 및 교육은 많은 어려움에 직면해 있으며, 사회과학 및 인문학 분야도 예외는 아닙니다. 급변하는 과학기술과 사회적 요구 속에서 대학은 어떻게 현재의 상황에 맞춰 나아가야 할까요?

4차 산업혁명이 과학 및 교육적 사고방식에 많은 변화를 가져오고 있으며, 엘리트 교육이자 전체 교육 시스템 발전을 선도하는 베트남 고등교육에 막대한 도전을 제기하고 있다는 것은 사실입니다. 우리가 현재 어디에 있고 앞으로 어디로 나아가야 할지는 대학의 모든 활동과 발전 전략에 중요한 방향을 제시하는 근본적인 질문입니다.

무엇보다 먼저, 사회과학인문대학교(USSH)는 오랜 전통과 풍부한 역사, 그리고 사회과학 및 인문학 분야의 연구와 교육에서 전국적으로 명성이 높은 대학이라는 점을 분명히 해야 합니다. 이러한 가치 체계는 USSH의 중요한 자산이자 경쟁력으로 작용하여 사회 내에서 강력한 브랜드 이미지를 구축해 왔습니다. USSH는 역사 전반에 걸쳐 여러 세대에 걸쳐 뛰어난 지식인, 교육자, 과학자들을 배출해 왔으며, 이들은 국내 여러 학문 분야의 토대를 마련했습니다. 현재에도 교수진의 약 28%가 정교수 또는 부교수이며, 거의 65%가 박사 학위를 소지하고 있어 국내 최고 수준을 자랑합니다.

70년이 넘는 건설과 발전을 거쳐, 하노이 국립 사회과학인문대학교의 교육 시스템을 되돌아보면 그 풍부함과 다양성을 확인할 수 있습니다. 역사, 철학, 언어학, 문학, 고전 중국학 등 대학의 이름과 동의어처럼 여겨지는 베트남 사회과학 및 인문학의 기초 학문 분야들이 있습니다. 이러한 기초 학문의 토대 위에 동양학, 언론학, 홍보학, 관광 및 여행 서비스 경영학, 호텔 경영학, 심리학, 경영과학, 사회복지학, 국제학, 인류학, 사무경영학 등 새롭고 젊고 매력적인 학문 분야들이 꾸준히 발전해 왔으며, 이제는 대학만의 특색 있는 브랜드로 자리 잡았습니다. 사회과학 및 인문학 분야에서 이처럼 다양하고 풍부한 교육 시스템과 오랜 교육 전통을 갖춘 대학은 많지 않습니다. 하노이 국립 사회과학인문대학교는 이러한 강점을 바탕으로 앞으로도 꾸준히 발전해 나갈 것입니다.

지적재산권 분야 학생 과학 연구 회의에는 국립경제대학교, 하노이 법과대학교, 후에 법과대학교, 대외무역대학교, 사회과학인문대학교(베트남 국립대학교, 하노이) 등 4개 주요 대학의 학생들이 참여했습니다. 2018년 4월 21일. 본 행사는 사회과학인문대학교에서 주최하고 지식재산권청 관계자들이 참여하는 정기 학술 행사입니다.

- 학교 활동에는 전통적 가치가 어떻게 반영되어 있습니까, 선생님?

저는 교육 분야, 특히 사회과학 및 인문학 분야에서 오랜 전통이 큰 장점이라고 생각합니다. 하노이 대학교(1956년 설립) 시절부터 이미 그곳의 교육과 연구는 독자적인 정체성을 가진 독자적인 학파를 형성해 왔습니다. 이는 탄탄한 지식 기반을 갖추었을 뿐만 아니라, 포괄적이고 학제적이며 총체적인 과학적 사고방식을 지닌 지식인을 양성하는 방식이었으며, 다양한 실질적인 문제를 분석하고 해결할 수 있는 인재를 배출하는 것이었습니다. 이러한 인재들은 사고와 행동에 있어 독립적이고 창의적인 사람들이었습니다.

본 대학 졸업생들은 뛰어난 적응력과 다양한 직무 수행 능력을 갖추고 있음이 분명합니다. 문학 전공 졸업생은 연구, 고급 교육, 언론, 편집, 극작 등 다양한 분야에서 활동할 수 있습니다. 역사 전공 졸업생은 대학, 전문대학, 연구기관에서 강의할 뿐만 아니라 문화·관광 기관, 정치·사회·정치 단체, 국내외 비정부기구 등에서도 일할 수 있습니다. 사회과학 및 인문학 분야의 진로는 매우 광범위합니다. 본 대학 학생들은 탄탄한 지식 기반을 바탕으로 철저한 교육을 받아 실무에 적응하고 발전해 나갈 수 있습니다. 이는 본 대학이 계승해 온 교육 전통입니다.

학생의 35%가 인턴십이나 실무 연수를 위해 해외로 나갑니다.

하지만 역사가 오래되고 역사가 깊은 대학은 젊은 대학들과 경쟁할 때 역동성과 적응력을 유지하는 데 어려움을 겪을 수도 있지 않을까요?

본 대학은 전통을 소중한 자산으로 여기며, 새로운 환경 속에서 보존하고 더욱 발전시켜야 한다고 생각합니다. 그러나 과거에 의존하거나 전통에 지나치게 집착해서는 안 됩니다. 풍부한 전통은 대학 구성원과 학생들이 미래를 향해 자신감 있게 나아갈 수 있는 견고한 토대가 되어야 합니다. 따라서 본 대학은 발전 전략 및 현대적 대학 운영 방향과 같은 거시적 차원의 발전부터 교육, 학습 자료, 프로그램, 훈련 과정, 그리고 국내외 기준에 따른 교육 프로그램 품질 인증 참여 등 구체적인 전문 활동에 이르기까지 모든 측면에서 더욱 강력한 혁신을 추구해 왔습니다.

언론정보학부 학생들은 텔레비전 방송국과 유사한 최첨단 스튜디오 시스템에서 실무 경험을 쌓습니다.

- 오늘날 노동 시장의 요구에 부응하는 교육 성과의 질을 평가하는 기준을 공유해 주시겠습니까?

현재 노동 시장은 국내뿐 아니라 국제적으로도 매우 개방적입니다. 이러한 현실은 근로자들이 탄탄한 전문 지식뿐만 아니라 다양한 기술을 숙달하고 새로운 환경의 요구에 부응하기 위해 긍정적인 마음가짐을 갖추도록 요구합니다. 본교는 이러한 점을 잘 인지하고 있으며, 이러한 추세에 발맞춰 교육 활동을 조정하는 데 특히 집중하고 있습니다.

학교의 교육 활동 혁신은 여러 측면에서 동시에 이루어지고 있습니다. 교육 관리 방식을 개혁하여 전문적이고 현대적인 접근 방식과 높은 서비스 정신을 바탕으로 한 교육 및 학습으로 나아가고 있으며, 인류 지식의 흐름에 맞춰 새로운 교육 과정을 개설하거나 기존 교육 과정을 업데이트해야 하는 요구도 충족되고 있습니다. 근본적으로, 학교 교수진은 학생들에게 새로운 지식, 특히 졸업 후 우수한 인재를 양성하기 위한 새로운 접근 방식을 제공하기 위해 항상 적극적으로 교육 과정을 업데이트하고 조정하고 있습니다.

학교는 현재 교육의 질을 더욱 향상시키기 위해 대대적인 투자를 진행하고 있으며, 우수한 학업 성적을 거둔 졸업생을 배출하는 것을 목표로 하고 있습니다.뛰어난 전문성, 탄탄한 기술력, 강력한 통합예를 들어, 한국학, 일본학 등의 전공 졸업생들은 언어 능력뿐만 아니라 해당 국가의 역사, 문화, 인물, 경제, 사회에 대한 폭넓은 지식을 갖추고 있습니다. 마찬가지로, 관광 관련 분야 졸업생들은 기본적인 전문 기술뿐만 아니라 국가 차원의 관광 전략을 수립하고 국제 관광 시장에 참여할 수 있도록 종합적인 사고 능력과 폭넓고 탄탄한 지식 기반을 갖춰야 합니다.

사회과학인문대학교 학생들이 본교와 베트남 경영자 협회가 공동으로 주최한 인적 자원 관리 역량 강화 교육 과정에 참여했다(2018년 6월 18일).

학생들의 역량 개발을 위해, 대학은 현재 학생들이 전문 기술을 습득할 수 있는 공간과 훈련 환경을 조성하는 데 힘쓰고 있습니다. 현재 미디어 클럽, 사진 클럽, 예술 클럽(무용, 음악 등), 문화·역사 홍보 클럽, 청년 경영자 클럽, 영어 클럽 등 다양하고 활발한 전문 동아리 활동을 제공하고 있습니다. 학생들은 이러한 동아리 활동에 적극적으로 참여함으로써 전문적인 기술과 실무 경험을 쌓을 수 있습니다. 예를 들어, 언론학과 학생들은 대학 홍보 및 미디어 콘텐츠 제작에 참여하고, 관광학과 학생들은 하노이 관광 홍보 및 개발 활동에 참여하며, 국제학과 학생들은 외국인 학생 교류 활동의 연락 담당 역할을 하고, 사무경영학과 학생들은 각 기능 부서와의 협력을 통해 실무 능력과 전문성을 향상시키는 활동에 참여합니다.

학생들이 글로벌 사회에 성공적으로 적응할 수 있도록, 본 대학은 졸업 전 해외에서 인턴십 및 실무 경험을 쌓을 수 있는 기회를 적극적으로 제공하고 있습니다. 매년 꾸준히 많은 학생들이 단기 또는 장기 해외 유학 장학금을 받고 있으며, 최근에는 폭넓은 국제 네트워크를 활용하여 매우 저렴한 비용으로 해외 인턴십 및 실무 교육 프로그램을 운영하고 있습니다. 2017년에는 약 450명의 학생들이 해외 유학 및 인턴십 프로그램에 참여했으며, 1,000명이 넘는 외국인 유학생들이 본 대학에서 유학 및 인턴십을 하며 활기찬 국제적 학술 환경을 조성했습니다. 해외 인턴십에 참여하는 학생들은 귀중한 지식을 습득할 뿐만 아니라 시야를 넓히고, 국제 사회 적응에 대한 자신감을 높이며, 해외 노동 시장에 진출할 준비를 갖추게 됩니다. 특히, 많은 학생들이 인턴십 후 중국, 태국, 대만 등 협력 대학에서 석사 학위 과정을 밟을 수 있는 장학금을 받았습니다. 본 대학은 학생들의 해외 인턴십 기회를 더욱 확대하여, 졸업 및 취업 전 약 35%의 학생들이 해외 인턴십 경험을 쌓을 수 있도록 노력하고 있습니다.

사회과학 및 인문대학 학생들은 외국인 학생들과 교류합니다.

- 국제적 통합은 오늘날 대학 교육의 핵심 기준입니다. 이러한 점이 학교의 교육 활동에 어떻게 반영되고 있습니까?

국제 통합을 논할 때 핵심은 외국어, 특히 영어를 활용하는 능력입니다. 점차 개방적인 국제 환경 덕분에 우리 대학 학생들의 외국어 실력이 최근 급격히 향상되었음을 쉽게 알 수 있습니다. 앞서 언급한 연례 해외 인턴십 및 실무 교육 활동 외에도, 우리 대학은 다양한 국제 학술 회의, 여러 교류 및 협력 활동, 외국어 동아리 등을 통해 국제적인 학습 환경을 조성하기 위해 노력하고 있습니다.

지난 2년간 본 대학은 매 학기 외국어 강좌를 정기적으로 제공해 왔으며, 해외 초빙 강사와 본교 교수진이 학생들에게 다양한 선택권을 제공하고 있습니다. 학생 영어 동아리인 '마스터스 티 클럽(Master's Tea Club)'은 2017년에 설립되어 학생들의 참여가 꾸준히 증가하고 있습니다. 특히, 학생들의 외국어 능력을 국제적 수준으로 향상시키기 위해 2018년 초부터 교육 전문 비정부기구와 협력하여 해외 자원봉사 강사들이 진행하는 무료 외국어 강좌를 운영하고 있습니다. 6개월간 운영한 결과, 약 20개의 강좌가 개설되었고 300여 명의 학생들이 수강했습니다. 이 강좌들은 7주에서 10주간 집중적으로 진행되며, 국제적인 언어 교육 기준(IELTS 기준)을 충족하고, 모든 수업이 무료로 제공됩니다. 향상된 외국어 능력을 바탕으로 본 대학의 많은 학생(및 대학원생)들이 영어로 논문과 학위 논문을 작성하고 있습니다. 이는 학생들이 자신감 있게 사회생활을 시작하고 역량을 개발하는 데 큰 도움이 됩니다.

국제학부 영어 동아리 모임 (2018년 5월)

25%대학원생일찍

- 학교에서는 학생들의 진로 지도 및 취업 문제를 어떻게 다루고 있습니까?

지난 6월, 대학은 졸업식 직후 30여 개 기업 및 단체가 참여하는 취업 박람회를 개최하여 졸업생들에게 약 500개의 일자리를 제공했습니다. 학생들은 졸업장을 받은 직후 바로 면접에 참여했고, 많은 학생들이 졸업식 당일 오전에 채용되었습니다. 4개월 전인 2018년 조기 졸업식에서도 22개 기업이 250명이 넘는 학생들에게 약 300개의 일자리를 제공하며 면접 기회를 제공했습니다.

객관적으로 볼 때, 대학과 기업 간의 협력은 졸업 시점까지만 기다리는 것이 아니라 교육 과정 전반에 걸쳐 정기적으로 이루어집니다. 예를 들어, 대학의 교육 프로그램 개발에는 처음부터 외부 전문가들이 참여해 왔습니다. 연구원과 기업가들은 교육 과정 개발, 강의 및 멘토링, 논문 심사 위원회, 채용 및 고용에 참여합니다. 예를 들어, 베트남 국영 방송 VTV3의 엔터테인먼트 프로그램 제작 책임자인 타 비치 로안 박사는 언론정보학부 방송통신학과 학과장 직책을 겸임하며 교육 프로그램 개발 및 혁신을 직접 담당하고, 언론학과 학생들을 직접 가르치고 멘토링합니다. 이는 대학이 지향하고 꾸준히 추구해 온 방향이며, 앞으로도 더욱 적극적으로 추진해 나갈 것입니다.

졸업식 직후 다양한 분야의 30여 개 기업이 참여한 가운데 비즈니스 네트워킹 및 채용 면접 행사가 개최되었습니다(2018년 6월).

- 학생들과 학부모들은 교육 기간과 졸업 후 취업률에 대해 매우 우려하고 있습니다. 귀교에서는 이 부분에 대해 현재 어떤 상황인가요?티여기요?

지난 몇 년간 본 대학은 학점제 모델을 도입하여 교육 과정을 현대화했습니다. 이에 따라 학생들은 학습 계획 수립 및 학습 시간 결정에 있어 완전한 자율성을 갖게 되었습니다. 교수진과 교육지원부는 학생들이 가장 효과적인 학습을 할 수 있도록 정기적으로 지도하고 있습니다. 그 결과, 2017년 이후 조기 졸업생 수가 꾸준히 증가해 왔습니다. 2018년 상반기에 학사 학위를 받은 1,000명 이상의 학생 중 250명 이상이 예정보다 6개월 일찍 졸업했습니다. 따라서 정시 졸업률은 약 95%에 달했으며, 약 25%의 학생이 6개월 일찍 졸업했고, 일부 학생은 단 3년 만에 졸업하기도 했습니다.

정해진 일정대로 또는 예정보다 일찍 졸업하는 것은 전적으로 학생의 재량에 달려 있습니다. 예를 들어, 여름 학기 두 개를 추가로 수강하면 3년 반 만에 대학을 졸업할 수 있습니다. 또한 여름 학기 두 개를 수강하고 매 학기 몇 학점을 추가로 이수하며 외국어 과목을 면제받는 경우(국제어 자격증 소지 시) 3년 만에 대학 과정을 마칠 수도 있습니다. 이는 전 세계적으로 통용되는 학점 기반 교육 모델에 따른 자연스러운 현상이며, 2016년 말 응우옌 쑤언 푹 총리의 교육 개혁 지침의 취지와도 부합합니다.

2018년 6월, 사회과학인문대학교 신입생들이 졸업식에서 눈부신 미모를 뽐내고 있다.

다행히도 예정된 졸업 시기보다 일찍 졸업하는 학생 수가 증가하고 있으며, 교육의 질은 보장되고 있고, 취업률 또한 안정적으로 유지되고 있습니다. 본 대학은 지난 10년 가까이 졸업생 취업률을 적극적으로 조사해 왔습니다. 2015년, 2016년, 2017년에는 졸업 후 6~12개월 이내 취업률이 평균 90~93%를 꾸준히 기록했습니다. 동양학, 관광 및 여행 서비스 경영, 호텔 경영, 언론학 등 일부 분야에서는 졸업 후 취업률이 100%에 달했으며, 인턴십 기간 중에도 채용되는 경우가 많았습니다. 일본, 한국, 중국 등 여러 해외 기업들은 동양학 전공자를 채용하고 싶어 하지만 대학 측에서 충분한 인력을 제공하지 못하는 상황에 대해 대학이 왜 동양학 전공 학생 수를 매년 늘리지 않는지 의문을 제기하기도 합니다. 응용 분야뿐 아니라 많은 기초 과학 분야에서도 매년 비교적 적은 수의 학생을 배출하면서도 교육의 질을 유지함으로써 졸업 후 취업률이 매우 안정적인 상태를 보이고 있습니다. 예를 들어, 대학에서 고고학을 전공하는 학생들은 지방 기관(박물관, 문화부, 문화유산 관리 위원회 등)의 채용 공고에 대한 정보를 항상 받지만, 대개 졸업 인턴십 기간 동안 이미 취업을 확보한 상태입니다.

선생님, 귀중한 통찰력을 나눠주셔서 진심으로 감사드립니다.