사회과학 및 인문학 학사: "강력한 전문성 - 탄탄한 기술 - 강력한 통합"

USSH 훈련 전통과 브랜드는 귀중한 자산입니다

- 선생님, 현재 대학 입학과 교육은 많은 어려움에 직면해 있습니다. 사회과학과 인문학 분야도 예외는 아닙니다. 급변하는 과학, 기술, 사회적 요구 속에서, 학교는 현재 상황에 맞게 어떤 위치를 차지하고 있습니까?

4차 산업혁명이 과학과 교육적 사고방식에 많은 변화를 가져왔고, 베트남의 고등교육에 엄청난 도전을 제기한 것은 사실입니다. 엘리트로 여겨지는 교육 수준이 전체 교육 시스템의 발전을 주도하고 있습니다. 우리가 어디에 서 있고, 미래에 어디로 갈 것인가는 학교의 모든 활동과 개발 전략을 이끄는 근본적인 질문입니다.

우선, 인문사회과학대학은 전국의 사회과학 및 인문학 연구와 교육에 있어서 전통과 역사, 명성을 갖춘 대학의 중심지라는 점을 분명히 밝혀야 합니다. 이는 사회에서 USSH 브랜드를 상당히 견고하게 만드는 가치 체계이자 자산이며 따라서 엄청난 경쟁 우위입니다. 이 학교는 역사를 통틀어 여러 세대의 뛰어난 지식인, 교사, 과학자를 배출해 왔습니다. 이들은 우리나라의 다양한 학문 분야의 기초를 마련했습니다. 현재까지 교수와 준교수의 비율이 약 28%에 이르고, 박사학위 소지자의 비율이 전체 교직원의 약 65%에 달해 전국에서 가장 높은 비율을 보이고 있습니다.

70년이 넘는 건설과 개발을 거쳐 학교의 교육 시스템을 돌이켜보면, 그 풍부함과 다양성을 알 수 있습니다. 이것들은 베트남 사회 과학 및 인문학의 기본 전공으로, 언급되면 역사, 철학, 언어, 문학, 한어와 같은 대학의 이름입니다. 이러한 기본적인 과학적 토대 위에서 일련의 새롭고 젊고 매력적인 전공이 형성되고 점차 발전하여 대학의 고유한 브랜드가 되었습니다. 예를 들어 동양학, 저널리즘, 홍보, 관광 및 여행 서비스 관리, 호텔 경영, 심리학, 경영 과학, 사회 복지, 국제학, 인류학, 사무 관리 등이 있습니다. 사회 과학 및 인문학을 교육하는 대학 중 다양하고 풍부한 전공 시스템을 갖추고 VNU의 사회 과학 및 인문학부처럼 교육 전통을 가진 곳은 많지 않습니다. 이는 학교의 내부적 힘을 강화하여 미래에도 꾸준히 멀리 나아갈 수 있도록 도와줍니다.

4대 대학(국립경제대학교, 하노이 법학대학교, 후에대학교 법학대학교, 외국무역대학교, 베트남 국립인문사회과학대학교) 학생들을 대상으로 지식재산권 연구 컨퍼런스 개최 2018년 4월 21일. 이는 지식재산청 대표가 참여하는 사회과학 및 인문학 대학이 주최하는 정기 학술 활동입니다.

- 전통적 가치는 학교 활동에 어떻게 반영되어 있나요?

저는 교육 분야, 특히 사회과학과 인문학 분야에서 오랜 전통이 장점이라고 믿습니다. 하노이 과학대학(1956년 설립) 이래로, 이곳에서의 교육과 연구는 고유한 정체성을 지닌 학교를 형성했습니다. 이는 튼튼한 기초지식뿐만 아니라 종합적이고 학제적이며 종합적인 과학적 사고를 갖추고, 많은 실무 문제를 분석하고 해결할 수 있는 지식인을 양성하는 방법입니다. 그들은 생각하고 행동하는 데 있어서 독립적이고 창의적인 개인입니다.

이 학교 졸업생들은 높은 적응력으로 다양한 직업을 수행할 수 있는 능력을 갖추고 있다는 것을 쉽게 알 수 있습니다. 문학 전공 학생들은 연구, 고급 교육 또는 저널리즘, 편집, 희곡 집필 분야에서 일할 수 있습니다. 역사 전공 학생들은 대학, 단과대학 또는 연구소에서 가르칠 뿐만 아니라 문화 및 관광 기관, 정치 및 사회 정치 조직, 국내외 비정부 기구에서 일합니다. 사회 과학 및 인문학 분야의 직업 분야는 매우 광범위합니다. 이 학교의 학생들은 탄탄한 지식 기반을 갖추고 잘 훈련되어 있어, 실제 생활에 임할 때 적응력이 뛰어나고 일과 직업에서 성공할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다. 그것은 학교에서 오늘날에도 여전히 유지하고 있는 훈련의 전통적인 특징입니다.

학생의 35%가 해외 인턴십 및 실무 교육을 받습니다.

- 하지만 오랜 역사를 지닌 탄탄한 입지를 갖춘 대학이 젊은 대학들과 경쟁할 때 역동적이고 적응력 있는 모습을 보이는 데 어려움을 겪을 수도 있지 않을까요?

이 학교는 전통을 새로운 환경에서 보존되고 더욱 향상되어야 할 좋은 가치 체계로 여기지만, 과거에 의존하거나 전통에 의존하는 것은 허용되지 않습니다. 풍부한 전통은 학교 직원과 학생들이 자신 있게 미래로 나아갈 수 있는 튼튼한 토대가 되어야 합니다. 따라서 대학은 거시적 수준의 개발 전략, 현대 대학 경영의 방향에서부터 교육, 학습 자료, 프로그램, 교육 과정, 국가 및 국제 표준에 따른 교육 전공의 질 평가 활동 참여에 이르기까지 모든 측면에서 더욱 강력하게 혁신을 지속하기 위해 노력해 왔습니다.

저널리즘 및 커뮤니케이션 학부 학생들은 텔레비전 방송국과 비슷한 현대식 스튜디오 시스템에서 작업하는 연습을 합니다.

- 현재 노동 시장의 요구 사항을 충족하기 위해 교육 제품의 출력 품질 기준에 대해 공유해 주시겠습니까?

노동 시장은 이제 국내뿐만 아니라 국경을 넘어 매우 개방되었습니다. 그러한 현실은 근로자들이 탄탄한 전문 지식뿐만 아니라 새로운 맥락에서 새로운 요구 사항을 충족할 수 있는 좋은 기술과 강한 사고방식을 갖추기를 요구합니다. 학교 측에서는 이러한 추세에 맞춰 훈련 활동을 조정하는 데 특별히 주의를 기울이고 있으며 이를 잘 알고 있습니다.

학교의 교육 활동에서의 혁신은 교육 관리 방법의 혁신에서부터 교수 및 학습 활동을 위한 전문성, 현대성, 높은 봉사 정신에 이르기까지, 인류의 지식 추세에 맞춰 새로운 교육 프로그램을 업데이트/개설해야 할 필요성에 이르기까지 여러 측면에서 동시에 일어나고 있습니다. 기본적으로 본교의 교수진은 학생들에게 새로운 지식을 제공하기 위해 커리큘럼을 업데이트하고 조정하는 데 항상 적극적으로 참여하며, 특히 졸업 후 인적 자원의 질을 보장하기 위한 새로운 접근 방식을 추구합니다.

현재 학교는 학사 학위 취득을 목표로 교육의 질을 더욱 향상시키기 위해 많은 투자를 하고 있습니다.탄탄한 전문성 - 탄탄한 기술 - 강력한 통합. 예를 들어 한국학, 일본학 등의 전공을 졸업한 학생들은 언어에 매우 능숙할 뿐만 아니라 해당 국가의 역사, 문화, 국가와 사람, 경제, 사회 등에 대한 심도 있는 지식을 갖추고 있습니다. 마찬가지로, 관광학 전공 졸업생은 기본적인 전문 기술을 습득할 뿐만 아니라, 국가 관광 전략을 기획하고 국제 관광 시장에 참여할 수 있도록 포괄적인 사고방식과 폭넓고 탄탄한 지식 기반을 갖춰야 합니다.

사회과학 및 인문대학 학생들이 대학과 베트남 경영자 협회가 공동으로 주최한 인적자원 관리 기술 교육 과정에 참여하고 있습니다(2018년 6월 18일)

학교는 현재 학생들의 기술 개발을 목표로 하여, 학생들의 전문 기술 개발을 지원하기 위한 활동 공간과 훈련 환경을 조성하기 위해 노력하고 있습니다. 현재 학교에는 미디어 클럽, 사진 클럽, 미술 클럽(댄스, 음악...), 문화 및 역사 선전 클럽, 청년 관리자 클럽, 영어 클럽 등 다양한 전문 클럽 시스템이 갖춰져 있습니다. 이러한 클럽에 적극적으로 참여함으로써 학생들은 전문적 기술과 운영 기술을 모두 배우고 구체적인 경험을 얻습니다. 예를 들어, 저널리즘 학생들은 학교를 위해 보도하고 미디어 제품을 만드는 데 참여합니다. 관광학과 학생들은 하노이 관광을 홍보하고 개발하기 위한 활동에 참여합니다. 국제학 전공 학생들은 국제학생들과의 교류 활동의 중심이 됩니다. 사무 관리 학생들은 기능 부서와 함께 활동에 참여하여 기술과 전문성을 향상시킵니다.

학교는 학생들의 사회 통합을 준비시키기 위해 졸업 전에 학생들이 해외에서 인턴십과 실무 교육을 받을 수 있는 기회를 갖도록 특별히 투자하고 있습니다. 매년 단기 또는 장기 해외 유학 장학금을 받는 학교 학생 수가 꾸준히 증가하는 것 외에도, 학교는 최근 몇 년 동안 광범위한 국제 관계를 활용하여 매우 저렴한 비용으로 국경을 넘어 학생들을 위한 인턴십과 실무 교육을 조직해 왔습니다. 2017년에는 해외에서 공부하고 인턴십을 하는 학생 수가 약 450명에 달했습니다(또한 본교에서 공부하고 인턴십을 하는 외국인 학생은 1,000명이 넘으며, 활기찬 국제적 학술 환경이 조성되었습니다). 국제 인턴십에 참여하는 학생들은 지식 측면에서 좋은 경험을 할 뿐만 아니라, 특히 시야를 넓히고, 사회 통합에 대한 자신감을 키우며, 국경을 넘는 노동 시장에 참여할 수 있는 사고방식을 갖게 됩니다. 특히, 인턴십을 마친 많은 학생들이 중국, 태국, 대만 등의 협력 학교에서 석사 학위를 공부할 수 있는 장학금을 받았습니다. 학교는 학생들을 위한 국제 인턴십 활동을 지속적으로 장려하는 것을 목표로 하며, 학교 학생의 약 35%가 졸업하고 취업하기 전에 국제 인턴십 환경을 경험하도록 노력하고 있습니다.

인문사회과학대학 학생들이 해외 유학생들과 교류하고 있습니다.

- 오늘날 국제적 통합은 대학 교육의 기준입니다. 이는 학교의 교육 활동에 어떻게 반영됩니까?

국제 통합에 관해 말할 때 핵심 문제는 외국어, 특히 영어를 사용하는 능력입니다. 최근 들어 국제 환경이 점점 더 개방적이 되면서 학교 학생들의 외국어 능력이 급격히 향상되었다는 것을 쉽게 알 수 있습니다. 위에 언급한 연례 국제 인턴십 및 실무 활동 외에도 학교는 캠퍼스 내에서 국제적인 학습 환경을 구축하기 위해 노력하고 있습니다. 많은 국제 과학 컨퍼런스, 많은 현장 교류 및 협력 활동, 외국어 동아리 등이 있습니다.

지난 2년 동안, 본교에서는 매 학기마다 해외 초빙 강사와 본교 강사가 직접 가르치는 외국어 수업을 정기적으로 개설하여 학생들이 선택할 수 있도록 했습니다. 학생을 위한 마스터스 티 클럽은 2017년에 설립되었으며, 그 이후로 점점 더 많은 학생이 활동에 참여하고 있습니다. 특히, 본교 학생들의 국제적 수준의 외국어 능력 향상을 위해 2018년 초부터 교육 분야를 전문으로 하는 비정부기구와 협력하여 국제 자원봉사 교사가 학생들을 위해 직접 가르치고 실습하는 무료 외국어 수업을 실시하고 있습니다. 시행 후 반년 만에 약 20개 학급이 조직되었고, 약 300명의 학생이 등록되었습니다. 이 과정은 7~10주 연속으로 진행되며, 국제 언어 교육 기준(IELTS 기준)을 충족하고 완전히 무료입니다. 업그레이드된 외국어 수준에 따라 본교의 학생(및 대학원생)들이 영어로 학위논문과 졸업논문을 작성하는 경우가 점점 늘어나고 있습니다. 이는 학생들이 자신 있게 직업을 시작하고 발전하는 데 도움이 되는 장점입니다.

국제학부 FIS 영어 동아리 모임 (2018년 5월)

25%졸업생일찍

- 학교에서는 학생들의 진로지도와 취업에 얼마나 관심을 갖고 계신가요?

지난 6월, 학교에서는 졸업식 직후 30여 개의 취업정보기관, 회사, 기업이 참여하는 취업박람회를 개최하여 신규 졸업생 500여 명에게 취업 기회를 제공했습니다. 졸업식이 끝난 후 학생들은 바로 면접에 참석했고, 많은 학생들이 졸업식 당일 아침에 취업했습니다. 4개월 전인 2018년 조기 졸업식에서는 22개 기업에서 250명 이상의 학생이 채용되어 약 300개의 취업 기회가 제공되었습니다.

객관적으로 말하면, 학교와 고용주 간의 협력은 졸업까지 기다리지 않고, 교육 과정 전반에 걸쳐 정기적으로 실행됩니다. 예를 들어, 학교의 교육 프로그램 개발에는 처음부터 외부 전문가가 참여했습니다. 연구자와 기업가는 교육 프로그램 개발, 교육 및 지도 활동, 논문 평가 및 평가 위원회 참여... 그리고 인적 자원 채용 및 활용에 참여합니다. 예를 들어, TS. 타 빅 로안(VTV3 엔터테인먼트 프로그램 제작 책임자, 베트남 텔레비전)은 또한 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부의 라디오 및 텔레비전 학과장으로서, 교육 프로그램을 개발하고 혁신하는 책임을 직접 맡고 있으며, 저널리즘 전공 학생들을 직접 가르치고 지도하고 있습니다. 이것이 바로 학교가 결정하고, 끈기 있게 추구하고, 앞으로도 더욱 발전시키려고 결심한 방향입니다.

졸업식 직후 다양한 분야 30여개 기업 참여로 Business Exchange Day 및 채용 면접 실시 (2018년 6월)

- 학생들과 학부모들은 졸업 후 교육시간과 취업률에 많은 관심을 가지고 있습니다. 학교의 현재 상황은 어떻습니까, 선생님?티뭐?

지난 몇 년 동안 본교는 학점 교육 모델의 현대적 방향을 향해 교육 조직 프로세스를 혁신해 왔습니다. 이에 따라 학생들은 자신의 훈련 일정을 계획하고 공부 시간을 결정하는 데 매우 적극적입니다. 교수진과 교육부에서는 학생들이 학업을 가장 효과적으로 조직할 수 있도록 정기적으로 조언을 제공합니다. 따라서 2017년부터 학교를 조기 졸업하는 학생 수가 증가하고 있습니다. 2018년 상반기에 학사 학위를 받은 1,000명이 넘는 학생 중 250명 이상이 예정보다 6개월 일찍 졸업했습니다. 따라서 학생들이 정시에 졸업하는 비율은 95%에 해당하며, 이 중 약 25%의 학생들은 표준 교육 일정보다 6개월 일찍 졸업하고, 일부 학생들은 단 3년 만에 대학을 졸업합니다.

정해진 기간 내에 조기 졸업을 하는 것은 전적으로 학생에게 달려 있습니다. 예를 들어, 단순히 여름 학기를 2개만 수강하면 학생들은 3.5년 만에 대학을 졸업할 수 있습니다. 학생들이 여름 학기를 2개 등록하고, 매 학기마다 몇 학점을 추가로 이수하고, 외국어 학습이 면제되는 경우(국제어학 자격증이 있는 경우), 3년 후에 대학 교육 과정을 완전히 마칠 수 있습니다. 이는 세계의 학점 교육 모델에 비추어 볼 때 완전히 자연스러운 일이며, 2016년 말부터 응우옌 쑤언 푹 총리가 추진해 온 교육 혁신 방향과도 부합합니다.

2018년 6월 졸업식에서 인문사회과학대학 신입생들이 빛나는 모습을 선보이고 있다.

좋은 소식은 정해진 기한 내에 졸업하는 학생 수가 늘어나고 있으며, 교육의 질은 여전히 ​​보장되고 취업률도 안정적으로 유지되고 있다는 것입니다. 본교는 지난 10년 동안 모든 학과의 학생들의 졸업 후 취업률을 적극적으로 조사해 왔습니다. 2015년, 2016년, 2017년에도 학생들이 6개월에서 12개월 후에 취업하는 비율은 항상 평균 90%에서 93%에 달했습니다. 동양학, 관광여행서비스경영, 호텔경영, 저널리즘 등 일부 전공에서는 졸업 후 취업률이 100%에 달하고, 졸업 후 인턴십을 마치고 바로 채용되는 학생도 많습니다. 일본, 한국, 중국 등 일부 국제 기업들은 왜 학교에서 매년 동양인 학생 수를 늘리지 않는지 궁금해합니다. 그들은 인재를 채용하고 싶어 하지만 학교에서 충분한 인력을 제공하지 않기 때문입니다. 응용과학 분야뿐만 아니라 많은 기초과학 분야에서도 연간 교육과정 수가 적고 교육의 질이 보장되어 졸업 후 취업률이 매우 안정적입니다. 예를 들어, 대학에서 고고학을 전공하는 학생들은 지방 기관(박물관, 문화부, 기념물 관리 위원회 등)에서 채용 공고를 항상 접하지만, 대부분의 학생들은 졸업 인턴십을 하는 동안 이미 취업을 한 상태입니다.

- 공유해 주셔서 정말 감사합니다.