이 페이지는 학교 설립 80주년과 30년간의 발전을 기념합니다.사회과학 및 인문대학교
- 출생년도: 1991년.
- 총점: 3.68, 평가: 우수
- 졸업 논문 "마이 꾸인 남 시의 특징"
- 주요 성과: 2011-2012학년도 대학생 과학 연구 경진대회에서 "질의응답 소설과 영화 <슬럼독 밀리어네어>의 상호텍스트적 관점"으로 3등상을 수상했으며, 토후 장학금, 신요 장학금, 충수 장학금을 받았습니다. 또한 2010-2011학년도에는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 표창장을 받았고, 2012-2013학년도에는 대학생 우수 청년으로 선정되었습니다.
- 공부 비결: "올바른 공부 방법이 성공의 열쇠입니다. 많은 학생들이 시험 직전에야 복습을 시작하는 편협한 공부 방식을 가지고 있죠. 하지만 저는 공부란 길고 꾸준한 과정이라고 생각합니다. 그래서 늘 토끼와 거북이 이야기를 떠올리며 스스로에게 교훈을 주곤 합니다. 제가 생각하기에, 우리가 좋아하는 일에 최선을 다하는 방법을 안다면 불가능한 것은 없습니다."
- 진로 목표: 문학 연구 및 교육 분야에서 경력을 쌓고, 중국에서 대학원 장학금을 받아 중국과 베트남의 비교 문학 연구를 수행하고자 합니다.
레 티 후옌(동양학)
- 출생년도: 1991년.
- 총점: 3.67, 평점: 우수.
- 졸업 논문: "한국의 소프트 파워가 한국의 국제적 위상 제고에 미치는 역할 – 문화적 관점에서의 접근"
- 주요 성과: 2010년과 2012년에 롯데장학금 2회 수상; 2011년과 2012년에 한국교육기금(KEB) 2회 수상; 2010년부터 2013년까지 8학기 연속 대학 장학생 수혜; 학과 차원의 연구 장려상 수상; 2011년 대학 우수 청년상 수상; 2012년 한국문학감상 장려상 수상; 한국어 퀴즈 대회 2위 수상; 전국 한국어-베트남어 회화 대회 결선 진출.
- 공부 비결: "자신이 공부하는 분야에 대한 열정과 사랑이 공부를 잘하게 해주는 첫 번째 요소입니다."
- 현재 직업: 삼성전자 베트남 지사 직원이며, 한국에서 대학원 과정을 밟기 위한 장학금 신청을 계획 중입니다.
Duong Thi Hien(정치학)
- 출생년도: 1990년.
- 총점: 3.38, 평가: 우수
- 졸업 논문: "유럽 연합의 이민 (정치학적 접근)".
- 주요 성과: 2011-2012학년도 교내 과학 연구 경진대회 2등상 수상 (주제: "세계화 시대의 이주 현황 및 해결책"), 2012-2013학년도 장려상 수상 (주제: "유럽의 공공 부채 위기 해결에 있어 G20과 IMF 기관의 대응 비교"), 2012-2013학년도 장려상 수상 (주제: "유럽 연합의 자유로운 이주"), 2012년 충수 장학금 수상.
- 나눔: “저는 학업 외에도 여러 여름 방학 봉사 활동에 참여했습니다. 많은 사람들의 불행하고 어려운 생활 환경을 목격하면서, 비록 작은 일일지라도 도움이 필요한 사람들을 돕고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. 2012년 겨울, 저는 형편이 어려운 가정의 아이들이 많은 탄탄 유치원(푸빈, 타이응우옌)에서 자선 선물 나눔 행사를 기획했습니다. 이 행사는 많은 분들의 호응을 얻었고 예상보다 훨씬 성공적이었습니다. 그 덕분에 저는 매우 기뻤습니다. 저는 모든 사람에게 삶에서 성공할 기회와 행운이 있다고 믿습니다. 중요한 것은 자신의 열망을 간직하고 삶을 충실히 살아가는 것이며, 그렇게 한다면 상상도 못 했던 기적을 만들어낼 수 있을 것입니다.”
도두하(철학)
- 출생년도: 1991년.
- 총점: 3.35, 평점: 우수.
- 졸업 논문: "세계화 시대에서 베트남 민족의 문화적 정체성 보존"
- 주요 성과: "베트남 불교 신앙 속 여성성"이라는 주제로 학부 학생 과학 연구 경진대회 장려상 수상; 2009-2011년 및 2012년 학생회 활동 및 학생 운동 공로상 수상; 2012년 사회과학인문대학교 우수 청년상 수상; 한국 충수 장학금 및 대학교 연간 학업 우수 장학금 수혜; 베트남 공산당 예비 당원.
- 학습 팁: "공부를 잘하려면 자신이 관심 있는 분야에 대한 열정과 흥미가 있어야 합니다. 본 수업 전에는 교과서와 참고 자료를 읽고 수업 내용을 숙지해야 합니다. 제가 아끼는 명언 중 하나는 '성공하고 싶다면 인내를 가장 친한 친구로, 경험을 조언자로, 신중함을 형제로, 희망을 수호자로 삼아야 한다'(토마스 A. 에디슨)입니다."
- 목표: 저는 유능한 철학 강사가 되고, 철학에 관한 수준 높고 과학적인 책을 저술하는 것을 목표로 하고 있습니다.
Nguyen Hoang Phuong (CLC의 역사)
- 출생년도: 1991년.
- 총점: 3.62, 평점: 우수.
- 졸업 논문: "1987년부터 2012년까지의 차이란항".
- 주요 성과: "남중국해 국제 관계에 대한 미국의 영향"이라는 주제로 대학생 과학 연구 경진대회 3등 수상; 일본 신요엔 불교 단체 장학금 수혜.
- 소감: “사회과학인문대학교에서 공부하면서 매우 개방적이고 진보적인 환경에서 소통하고 배우고 의견을 교환할 기회를 많이 가졌습니다. 학술 연구 활동, 교외 활동, 사회 운동 등이 정기적으로 개최되는데, 이러한 활동에 참여하여 제 능력을 발견하고 삶의 가치를 더 깊이 이해할 수 있어서 매우 행운이라고 생각합니다.”
Le Nguyen Hai Van(동양학)
- 출생년도: 1991년.
- 총점: 3.67, 평점: 우수.
- 졸업 논문: "아루나찰프라데시 주 영토 분쟁".
- 수상 경력: "인도양에서 태평양까지 – 21세기 인도의 외교 정책 변화"라는 주제로 학생 과학 연구 경진대회에서 2등상을 수상했습니다.
- 나눔: “제가 가장 좋아하는 명언은 “세상에서 보고 싶은 변화가 먼저 되어라” (마하트마 간디)입니다. 예전에 한 소년이 어머니에게 꾸중을 듣고 숲으로 달려가 “나는 사람들이 싫어!”라고 외쳤다는 이야기를 읽은 적이 있습니다. 푸른 숲에서 메아리가 들려왔죠. “나는 사람들이 싫어!” 소년은 겁에 질려 어머니에게 이야기했고, 어머니의 조언대로 다시 숲으로 돌아가 “나는 사람들을 사랑해!”라고 외쳤습니다. 그러자 돌아온 대답도 “나는 사람들을 사랑해.”였습니다. 우리가 변할 때 삶도 변합니다. 그러므로 간디의 말처럼 “세상이 변하길 바라는 대로 스스로 변하라.”
Ngo Duc Tinh(저널리즘 및 미디어)
- 출생년도: 1991년.
- 총점: 3.61, 평점: 우수.
- 졸업 논문: "언론에 나타난 기후 변화 정보".
- 주요 성과: 2011-2012학년도 대학 학생 연구 경진대회 1등상 및 베트남 국립대학교 학생 연구 경진대회 장려상 (주제: "언론 보도에서의 데이터 활용 및 처리 방법"); 2012-2013학년도 대학 학생 연구 경진대회 2등상 (주제: "라오동 신문의 기후 변화 관련 정보"); 사회과학인문대학교 총장 표창 3회 수상; 2011년 대학 우수 청년상 수상; 2012년 청년 언론인 역량 강화 프로젝트 2등상 (언론 기사 부문); 2010년 단찌신문, 2011년 정포니(한국), 2012년 정충수(한국) 장학금 수혜.
- 학습에 대한 견해: “학습이든 다른 어떤 일이든 좋은 결과를 얻으려면 무엇보다 끈기를 갖고 최선을 다해야 합니다. 진지하게 임하고 끝까지 해내야 하죠. 어떤 분야에서든 학습은 결코 불필요한 것이 아니며, 특히 언론 분야에서는 더욱 그렇습니다. 학습의 중요성을 이해하게 되면 현명하게 투자할 동기가 생길 것입니다. 저는 졸업 후 기자로 일하면서도 배움을 멈춘 적이 없고 앞으로도 멈추지 않을 것입니다. 인터뷰 방법, 취재원 찾는 법, 정보 수집 방법, 기사 작성법 등 삶에서 끊임없이 갈고닦고 많은 사람들에게 배워야 할 수많은 것들을 배우고 있습니다.”
- 진로 계획: 졸업 후 경제 저널리즘 분야에서 활동하며 외국어 실력과 기자 경험을 더욱 향상시켜 해외 통신사 기자가 되고 싶습니다.
부 티 비치 타오 (사회학)
- 출생년도: 1991년.
- 총점: 3.43, 평점: 우수.
- 졸업 논문: "오늘날 공립 대학 정규 학생을 위한 장학금 정책: 경제적 및 문화적 자본 불평등 분석"
- 주요 성과: 2011-2012학년도 대학생 과학 연구 경진대회 2등 수상 (주제: "학점제 교육 방식이 현행 고등교육의 질에 미치는 영향"(하노이 국립대학교 사회과학인문대학 사례연구)); 8학기 연속 대학 학업 우수 장학금 수혜; 2010-2011학년도 및 2011-2012학년도 대학 우수 청년상 수상; 2011-2012학년도 베트남 국립대학교 우수 학생 5인 선정; "지식을 밝히자" 공모전 1등 수상 (2회차); 2013년 베트남 공산당 입당; 청년연맹 및 학생회 활동에서 다수의 우수 공로상 수상.
- 학습 철학: "공부를 잘하려면 열정을 키우고, 관련 자료를 적극적으로 찾아보고, 어떤 문제에 대해 질문하기 전에 항상 먼저 질문하고, 능동적이고 긍정적인 사고를 해야 합니다. 학습에서 탁월한 성과를 내려면 스스로 학습해야 합니다!"
- 진로 목표: 저는 연구 활동에 흥미가 있으며, 사회학을 전공으로 연구 기관이나 대학교에서 일하고 싶습니다.
Nguyen Thi Nhung(사회복지사)
- 출생년도: 1991년.
- 총점: 3.49, 평점: 우수.
- 수상 경력: "HIV에 감염되거나 영향을 받는 아동의 학교생활 지원 모델 개발" 주제로 학교 학생 과학 연구 경진대회 3등 수상; 일본 야마다 장학금 수혜.
- 저는 국제청소년연맹(IYF), 하노이 청소년 지원 개발 센터(Hanoi ADC), 사회과학인문대학교 사회복지 학생회, 지속가능발전 클럽(SDC) 등 여러 사회 단체 및 활동에 참여해 왔으며 현재도 참여하고 있습니다.
- 나눔: “공부할 때는 항상 목표와 계획을 세우고, 토론에서 제 의견을 적극적으로 개진하며, 능동적으로 조사하고 다양한 관점에서 문제를 바라보는 등 매우 집중력이 높았습니다. 학업 외에도 학교생활 동안 다양한 사회 활동에 참여하는 것을 즐겼습니다. 사회 단체 활동을 통해 여러 가지 능력을 키우고 인간관계를 형성하며 잠재력을 발휘하고 진로의 폭을 넓힐 수 있었습니다. 이러한 경험들이 쌓여 오늘날 제가 이룬 성과를 가능하게 한 원동력 중 하나입니다.”
- 현재 직업: 현재 미디어 및 교육 회사에서 근무하고 있습니다. 장래 희망은 사회복지 행정가가 되어 생활 기술 교육에 대한 심층 연구를 수행하고, 소외 계층 아동을 돕는 활동에 참여하는 것입니다.
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