사회 과학 및 인문학 연구 및 교육의 혁신과 통합

Pham Quang Minh 교수 - VNU 사회과학 및 인문학 대학 총장

Pham Quang Minh 교수님, 최근 전문가와 여론은 독립적인 연구 그룹이 발표한 베트남 대학 순위에 큰 관심을 보이고 있습니다. 이 순위에 대해 어떻게 생각하시나요? 그리고 사회과학 및 인문학 대학은 전반적인 대학 순위에 대해 어떤 견해를 가지고 있나요?

저는 최근 베트남 대학 순위가 발표된 것이 매우 중요한 초기 노력이며, 이를 인정받을 가치가 있다고 생각합니다. 제시된 기준 역시 매우 적합합니다. 예를 들어, 과학 연구, 교육 및 훈련, 시설, 대학 행정 등이 있습니다. 이러한 기준은 대학의 전반적인 추세에도 적합하며, 특히 베트남과 세계의 정책에 적합합니다. 하지만 이 연구는 연구대학, 교육대학, 다학제대학, 단일학제대학 등 대학의 다양한 그룹을 명확히 구분하지 않았기 때문에 여론 속에 많은 상충되는 의견을 낳을 수 있습니다. 정보 투명성 환경을 조성하고 개발과 통합을 촉진하기 위해서는 대학의 지위에 대한 독립적이고 객관적인 평가가 매우 필요합니다. 이러한 맥락에서, 하노이 국립대학의 회원 단위인 사회과학 및 인문대학은 대학의 질적 평가와 순위를 매기는 데 매우 적극적이고 사전 예방적인 노력을 기울여 왔습니다. 수년에 걸쳐, 품질 평가는 학교의 정기적인 업무가 되었습니다. 우리는 ASEAN 대학 네트워크(AUN)의 기준에 따라 품질 평가를 받은 3개의 교육 프로그램을 보유하고 있으며, 많은 교육 프로그램은 VNU와 교육훈련부의 기준에 따라 평가를 받습니다. 품질 관리의 본질은 한계와 오류를 찾는 것이 아니라, 우리의 강점과 약점을 보여주는 거울 역할을 하여 우리가 개선하고 혁신을 지속할 수 있도록 하는 것입니다. 품질 보증과 대학 순위는 대학 성장을 위한 원동력이 됩니다.

최근 몇 년 동안 베트남의 사회 과학과 인문학 분야에서 교수, 교육 및 연구가 큰 진전을 이루었습니다. 사회과학과 인문학 분야에서 오랜 전통과 명성을 자랑하는 다학제 대학으로서, 지난 학년 동안 학교의 교육 및 연구 혁신에 있어서 이정표를 공유해 주시겠습니까?

지난해 동안 본교는 본교를 첨단 연구 대학으로 발전시킨다는 전략을 계속 추진해 왔습니다. 이것은 수년 전부터 이어져 온 매우 긴 로드맵이지만, 이 단계에서 학교는 교육의 질과 과학 연구의 개선을 강화하고 더욱 촉진해 왔습니다. 학교에서는 교육 과정을 검토하여 교육 기간을 4년에서 3.5년으로 단축하는 동시에 산출물 품질 기준을 보장하고 있습니다. 이를 통해 학습자와 사회는 많은 시간과 비용을 절약하고 취업 기회를 늘릴 수 있었습니다. 이 학교는 사회적 요구에 부응하기 위해 학부, 석사, 박사 과정에서 많은 새로운 전공을 개설하고 있습니다. 이 학교는 종교학 전공을 개설한 최초의 교육기관입니다. 과학기술경영학 박사과정이 전국적으로 처음 시행되었고, 1명의 박사학위가 수여되었습니다. 베트남학 전공생도 외국인 학생으로서 석사학위를 취득했습니다. 과학연구 분야에서는 국제출판 촉진정책이 여전히 잘 시행되고 있으며, 50여편에 가까운 고품질 논문이 발표되었고, 이 중 1/5이 ISI와 Scopus 시스템의 상위권 저널에 게재되었습니다. ..또한, 전국의 국가, 부처, VNU 및 지방 차원에서 수십 가지의 과학 주제가 있습니다. 이 학교는 교육과 연구를 위해 3개의 새로운 연구실에 투자하고 있습니다. 이러한 점수는 사회과학과 인문학 분야에서 본 대학이 선구적인 역할을 했다는 점과, 사회적 실천에 적용된 국제적으로 발표된 연구를 통해 본 대학이 보여준 입지를 보여줍니다.

지금까지 베트남 대학 전반, 특히 사회과학 및 인문학 대학은 국제 통합 문제에 많은 관심을 기울여 온 것은 사실입니다. 자연과학, 공학, 경제학 등에 비해 사회과학과 인문학을 융합하는 데에는 언어장벽, 이념, 방법론 등 많은 어려움과 한계가 있습니다. 하지만 저는 사회과학과 인문학이 다른 과학에는 없는 장점을 가지고 있다고 생각합니다. 국제 학자들은 특히 베트남의 역사, 문화, 전통에 관심이 많습니다. 우리는 매년 수천 명의 국제 학자, 강사, 학생을 환영하여 베트남어를 공부하고 사회 과학과 인문학 분야의 연구를 수행합니다. 이는 다른 과학 분야에 비해 확실한 이점입니다. 둘째, 베트남은 사회 발전의 전형적인 모델이며, 중앙집권적 관료적 보조금에서 시장 경제로의 전환 모델입니다. 이 모델은 국제적으로 큰 호응을 얻고 있습니다. 셋째, 베트남은 '살아있는 박물관'과 같습니다. 여기에서 사회과학자와 인문학은 도시화, 이주, 지속 가능한 개발, 기후 변화, 민족 문화 언어 등 전 세계가 직면한 문제의 사례를 연구하는 데 많은 이점을 가지고 있습니다. 오늘날 베트남은 과거의 전쟁으로 유명하지 않지만 평화롭고 역동적이며 혁신적인 국가입니다. 이것이 베트남을 매우 매력적인 연구 대상으로 만드는 이유입니다. 사회과학과 인문학은 실제로 연구를 위한 매우 귀중한 살아있는 문서의 원천을 보유하고 있습니다. 국가 발전을 위한 포괄적이고 과학적인 전략을 수립하기 위해서는 이러한 잠재력을 촉진하고 활용하기 위한 국내적 노력과 더불어 국제적 협력이 절실히 필요합니다.사회과학과 인문학 분야는 국제 통합에 많은 어려움을 겪고 있다는 의견이 많습니다. 이에 대한 교수님의 의견은 무엇인가요?

학교는 당 위원회의 결의안과 학교의 일반 정책을 통해 입증된 바와 같이 국제 통합을 학교의 발전 전략의 선봉으로 여깁니다. 한편, 학교는 수백 명의 외국인 강사와 학생을 환영하고 있으며, 또한 학생들을 해외로 파견하여 공부하고, 실습하고, 교류하고 있습니다. 교직원과 학생들은 정기적으로 국제 프로그램, 프로젝트, 연구 활동 및 교육 프로그램에 참여하고 교류합니다. 본교는 전 세계 주요 파트너와 270건 이상의 협력 문서를 체결하여 전 세계 대학 및 기관과 협력할 수 있는 기회를 창출했습니다. 동시에 학교에서는 많은 과목을 영어로 가르치고 교직원과 학생을 위한 두 개의 영어 동아리를 운영하고 있습니다. 영어 웹사이트를 업그레이드하세요. 학교의 사회 과학 및 인문학 저널은 매년 영어로 두 개의 이슈를 발행합니다. 이 모든 것은 학교 직원과 학생들에게 외국어 능력을 향상시키는 것이 필요하며, 그것이 세계로의 문을 여는 열쇠라는 새로운 인식을 심어주었습니다. 국제화와 통합의 맥락은 대학이 교육과 연구의 질을 향상시키는 데 도움이 되는 조건이며, 전반적인 발전 추세 속에서 대학이 차지하는 위치를 보여줍니다.

혁신과 국제 통합에 대한 요구 사항을 충족하는 고품질 인적 자원에 대한 이야기로 돌아가서, 특히 사회 과학 및 인문학을 전공하는 학생들과 젊은 세대 전체에게 전하고 싶은 말씀이 있으신가요?

가족, 학교, 사회는 언제나 젊은 세대를 걱정하고 신뢰합니다. 오늘날의 학생들은 새로운 시대에서의 자신의 역할, 책임, 입장을 알아야 합니다. 일부 학생들은 아직도 보조금 지원 기간의 사고방식을 갖고 있고, 주도성이 낮으며, 무기력한 경우가 많습니다. 세계는 4차 산업혁명으로 발전하고 있으며, 베트남도 이러한 흐름에서 벗어날 수 없습니다. 하지만 4.0 혁명이든 그 이후의 혁명이든 인류는 언제나 사회과학과 인문학을 모든 발전의 기초로 존중하고 육성해 왔습니다. 시대의 새로운 추세를 따라가기 위해서는 준비를 철저히 하고, 주도적으로 나서서 기회를 포착해야 합니다. 성공은 자신감을 가지고 기회를 잡는 법을 알고, 도전을 극복할 준비가 된 사람에게만 찾아온다.

감사합니다, 교수님.

(교육 및 타임스 신문에 따르면)