"첫인상"

학교 운동장에 앉아 주변에서 벌어지는 모든 일을 조용히 지켜보았습니다. 1학년 학생들의 천진난만한 웃음소리, 발소리, 스터디 그룹의 신나는 토론… 각자 자기 공부를 하며 활기 넘치는 공간을 만들어냈습니다. 갑자기 제가 너무 작아지고 조금 두려웠습니다. 내성적인 성격인 제가 이 모임에 잘 어울릴지 확신이 서지 않았습니다. 하지만 다행히 제가 내린 결정을 후회할 필요는 없었습니다. 이제 제 옆에는 "사랑하는 중국 가족"이 있었기 때문입니다. 제 생각과 감정을 나눌 수 있는 곳이었죠.

제 선택이 옳았다는 사실에 정말 기쁩니다. 인문대와 교육대 사이에서 고민을 많이 했습니다. 가족 모두 제가 교육학을 공부하기를 바랐습니다. 교육학을 공부하는 것은 여자아이들이 비교적 수월하고 경쟁할 필요가 없을 거라고 생각했기 때문입니다. 하지만 저는 교육학을 공부하는 것이 마음에 들지 않았습니다. 교육학을 공부하면 정해진 기준에 얽매이고, 예전처럼 수줍음이 많고, 제 껍질을 깨지 못하는 아이로 남을 것이기 때문입니다. 경쟁이 없으면 사람은 성숙해질 수 없다고 생각합니다. 그래서 앞으로 4년 동안 함께할 학교로 인문대를 선택했습니다.

사실, 이 생활에 대한 새로운 관점을 갖게 되었습니다. 저는 신입생이고 학교에서 특별한 추억은 없지만, 고등학교와는 아주 다른 무언가를 느낍니다. 고등학교 시절에는 집에서 수업과 공부만 해야 했다면, 이제 학생이 된 지금은 다양한 과외 활동이 있습니다. 학교 학생들의 활기차고 젊고 활기찬 분위기 덕분에 모든 사람들과 잘 어울릴 수 있었습니다. 뿐만 아니라, 선생님들도 매우 헌신적이고 학생들을 사랑합니다. 선생님들이 해결할 수 있는 문제라면 언제나 기꺼이 학생들을 도와주려고 합니다. 이 그룹에서는 더 많은 관심과 사랑을 받고, 어떤 규칙에도 얽매이지 않고 제 의견을 자유롭게 표현할 수 있어 매우 편안합니다. 하지만 그 편안함은 여전히 ​​학생들에게 완벽하게 어울리는 어떤 한계점을 가지고 있습니다. 그럼에도 불구하고, 특히 정치부나 학생회와 함께 연수실에 가야 할 때는 여전히 조금 두렵습니다. 익숙하지 않아서 그런지는 모르겠지만, 선생님들을 만날 때마다 항상 매우 신중하게 준비해야 합니다. 저는 거기서 아무런 문제를 겪은 적이 없지만, 여전히 정신적으로는 두렵습니다. 선생님들을 만날 때마다 저는 그저 너무 바쁘다고, 괜찮아요, 저는 미움받는 게 아니에요, 혼나더라도 경험에서 배우는 거라고 스스로에게 말해야 합니다. 그러면 제가 조금 더 용감해질 수 있을 거예요. 그래서 저는 특히 중국학과에서 Nhan Van의 일원이 된 것을 매우 행운이라고 생각합니다. 모두가 잘 지내고 서로를 돕고, 서로를 질투하지 않습니다. Nhan Van은 제가 스스로를 많이 발전시키고, 점차적으로 지식을 쌓아서 앞으로 자립할 수 있도록 도와주었습니다. 포괄적인 교육 및 훈련 방식을 통해 학생들이 모든 분야에서 더 넓고 더 넓은 관점을 갖도록 도울 것입니다.

학교의 규모와 건축 양식은 국내 다른 대학들과 크게 다르지 않지만, 이곳은 여러 세대의 학생들에게 특별한 흔적을 남길 곳입니다. 공간은 작지만 매우 개방적이며, 멀리서 공부하는 학생들의 향수병을 달래주는 친근한 분위기를 자아냅니다. 이것이 바로 저희가 노력하는 원동력입니다. 저는 앞으로 4년 동안 Nhan Van 선생님께서 제가 소중히 간직하고 있는 꿈과 포부를 이루도록 항상 저와 함께해 주실 것이라고 믿습니다.