博士论文信息
1. 研究者姓名：范黄江
2.性别：男
3.出生日期：1979年6月29日
4.出生地：富寿省
5.河内国家大学校长 2008 年 7 月 15 日第 4152/QD-SDH 号关于承认博士生的决定。
6. 培养过程的变化：2010 年 3 月 27 日越南国家大学人文社会科学大学校长第 327/QD-SDH 号关于改变博士生论文主题的决定。
7.论文题目名称：“国家革新进程中的越南各民族特点"
8. 专业：科学社会主义代码: 62.22.85.01
9. 科学指导老师：副教授潘清奎
10.论文新成果总结：
本文通过分析越南民族特性在国家革新过程中的表现形式和影响，提出了一些解决这些影响的措施，以适应当前国家革新事业的要求。
11.实际应用：
- 该论文可以为党和国家关于当前越南民族问题的指导方针和政策提供科学论据。
- 论文成果可作为越南民族问题相关研究和教学课题的参考资料。
12. 进一步研究方向：
在制定国家发展战略时，越南党和国家始终从各民族的实际情况和特点出发，提出符合实际的政策，以实现民富、国强、民主、公平、文明的目标。因此，本论文“国家革新进程中的越南各民族特点"需要在很多具体方面进行研究，并在以下项目上加大投入，例如：
- 研究当前国家革新运动影响下越南民族特性的变化。
- 继续深入研究越南民族特点对国家创新的影响。
- 集中深入研究促进越南民族特色对国家创新产生积极影响和限制消极影响的解决方案。
13. 与论文相关的已发表著作：
- 范黄江（2011），“当前我国在教育培训领域落实民族平等政策”国家级课题，代码：QX.09-08。
- 范黄江（2011), “导致当今越南民族关系不平等的社会政治因素”,科学会议论文集：35年的研究和培训，河内社会科学与人文大学哲学学院，交通出版社主办，第 111 至 118 页。
- 范黄江（2012）“《越南少数民族传统社会制度的基本标准和特点》会议论文集：法治国家：一些理论和实践问题，越南国立大学社会科学与人文大学哲学学院，河内，由越南国立大学出版社组织，河内，第 517 至 527 页。
- 范黄江（2014年),“在当今我国的教育和培训领域落实民族平等”，理论教育杂志(219)，第 100-105 页。
- 范黄江（2015),“民族居住问题及其对当今越南民族关系的影响"，理论教育杂志（1+2），第 119-123 页。
博士论文信息
1. 全名：Pham Hoang Giang 2. 性别：男
3.出生日期：6月29日日1979年 4.出生地：富寿
5. 录取决定编号：4152/QD-SĐH，日期：7月15日日2008 年获越南河内国立大学校长称号。
6. 学术流程变更：《关于更改博士生论文题目的决定》，第327/QD-SDH号，3月27日日2010 年，越南河内国立大学社会科学与人文大学校长。
7. 论文题目：国家革新进程中的越南各民族特点
8. 专业：科学社会主义9.代码：62.22.85.01
10. 导师：副博士潘清奎
11. 论文新发现总结
- 在分析和评价越南各民族特性在国家革新进程中的表现形式和影响的基础上，提出解决这些影响、满足下一阶段越南革新进程要求的方案。
12.实际适用性
- 本论文可作为越南共产党和政府制定当前越南民族问题战略和政策的科学依据之一。
- 该论文可作为越南民族问题相关课程的教学和研究的参考资料。
13. 进一步研究方向
越南党和政府在制定国家发展战略时，始终从实际出发，考虑各民族的特点，制定符合实际的政策，实现民富、国强、民主、平等、社会文明的目标。因此，本论文“国家革新进程中的越南各民族特点”在许多具体方面需要进一步研究，例如：
- 研究在当前国家创新进程影响下越南各民族特征的变化。
- 继续深入研究越南民族群体特征对国家创新进程的影响。
——深入研究多种解决方案，发挥越南各民族特点对国家革新进程的积极作用，减少消极影响。
14. 论文相关出版物
- 范黄江（2011），“当前越南教育中民族平等政策的贯彻落实”，越南国立大学研究项目，编号：QX.09 – 08。
- 范黄江（2011), “当前越南民族关系不平等的社会政治原因”会议论文集：35年的教学与研究，河内社会科学与人文学院哲学系，交通出版社，第 111-118 页。
- 范黄江（2012）“《越南各民族传统社会制度的标准和基本特征》会议论文集：法律现状：一些理论和实践问题，越南国家大学社会科学与人文学院（VNU-Hanoi）哲学系 - 河内出版社，第 517-527 页。
- 范黄江（2014年),“越南现今在教育领域落实民族平等”理论教育杂志(219)，第 100-105 页。
- 范黄江（2015),《少数民族居住问题及其对当前越南民族关系的影响》理论教育杂志（1+2），第 119-123 页。
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