TTLA：20世纪初至今越南关于同性恋主题的散文写作发展历程

1. 博士生姓名：黎氏翠 2. 性别：女

3. 出生日期：1982年8月11日 4. 出生地：海防

5. 2015年12月31日，VNU社会科学与人文大学校长关于博士学位授予的第3864/2015/QD-XHNV号决定

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目名称：从20世纪初至今，越南关于同性恋主题的散文写作的出现

8. 专业：越南文学9. 代码：62 22 01 21

10. 科学顾问：副教授杜来翠博士

11. 本论文新成果总结：

论文《20世纪初至今越南同性恋主题散文写作的出现》系统而具体地综合介绍了同性恋、LGBTQ、相位偏差理论、男同性恋女权主义批评理论等相关概念和理论……

- 该论文概述了世界和越南文学中关于同性恋主题的写作历史，并介绍了越南文学中关于同性恋主题的研究工作概况。

- 该论文通过两个阶段（1986 年改革之前和之后）识别和阐明了现代越南关于同性恋的散文写作的发展过程，包括其方法、趋势、特征和突出现象。

- 该论文是对当前接受同性恋题材散文的现状进行的一项严肃研究，并提出了当今学校处理这部分文学作品的方法。

12。实际应用：

——本文旨在为当前语境下关于同性恋主题的文学作品的接受、歧视和回应提供切实可行的指导。此外，本文还具有一定的实践价值，可以从社会学、人类学和文化的角度评估同性恋问题，从而有助于改变人们看待和管理文化与社会的方式。

13. 进一步的研究方向（如有）

14. 与论文相关的已发表作品：

- Le Thi Thuy (2017)，“革命前现代越南散文中的同性恋情感隐喻：以Xuan Dieu为例”，教育与社会杂志（6），第 47-51 页。

- Le Thi Thuy (2018)，“20世纪末越南散文中罕见的同性恋爱情”，文化艺术杂志（410），第 102-106 页。

- Le Thi Thuy (2018)，“20世纪90年代末越南关于同性恋主题的散文——当代文学的一部分”，胡志明市教育大学科学学报第 15 卷（8），第 36-43 页。

- Le Thi Thuy (2018)，“从心理学角度看当代越南关于同性恋的散文”恐同症”，杂志 文学研究（560），第 68-79 页。

- Le Thi Thuy (2018)，“在学校教授同性恋文学：从世界视角看越南”，全国培养和发展文学教师以满足通识教育创新要求会议论文集河内国家大学出版社，第 56-67 页。

- Le Thi Thuy (2018)，“越南革新开放后以同性恋为主题的散文：关于身体的忏悔的不平衡”，杂志 社会科学和人文科学第 4 卷（1b），第 89-107 页。

博士论文信息

1. 全名：黎氏翠 2.性别： 女性
3.出生日期1982年8月11日 4.出生地海防

5.录取决定编号：3864 / 2015 / QD - XHNV。日期：2015年12月31日

6.学术过程的变化： 不

7.正式论文题目：20世纪初，越南出现了以同性恋为主题的散文作品。^th从世纪至今。

8.主要的越南文学 9.代码: 62 22 01 21

10.主管副教授。杜来翠博士

11.论文新发现概述：

论文题目为《20世纪初越南以同性恋为主题的散文的出现》。^th从世纪至今”，本书对同性恋、LGBTQ、酷儿理论、同性恋女权主义批评理论等概念及相关理论进行了科学的综合阐述和介绍……

- 该论文概述了世界和越南文学中关于同性恋主题的创作历史，并概述了越南文学中关于同性恋的研究工作。

- 该论文通过两个阶段（1986 年创新时期之前和之后）识别并阐明了现代越南散文对同性恋的描写的发展过程，包括其方法、趋势、特征和典型现象。

- 该论文对同性恋散文的实际接受情况进行了严肃研究，并提出了当今学校如何处理同性恋文学的建议。

12.实际适用性（如有）：

- 为当前背景下对同性恋题材文学作品的接受、歧视和处理提供实用指导。

- 该论文在从社会学、人类学和文化的角度评估同性恋问题方面也具有一定的实践价值，从而参与改变一些管理和维护文化和公社的方式。

13.进一步的研究方向（如有）：

14.论文——相关出版物：

- Le Thi Thuy (2017)，“越南八月革命前现代散文中的同性恋情感隐喻：以Xuan Dieu为例”，教育与社会杂志（6），第 47-51 页。

- Le Thi Thuy (2018)，“20世纪20年代末越南散文中罕见的同性恋爱情”^th世纪”，文化艺术杂志（410），第 102-106 页。

- Le Thi Thuy (2018)，“20世纪90年代末越南关于同性恋主题的散文——当代文学的一部分”，科学期刊（胡志明市教育大学）第15卷（第8期），第36-43页。

- Le Thi Thuy (2018)，“关于现代越南同性恋的散文：从心理学的角度”恐同症”，文学研究（560），第 68-79 页。

- Le Thi Thuy (2018)，“在学校教授同性恋文学：从世界到越南”，全国会议论文集：文学教师的培训和培养符合通识教育改革的要求河内国家大学出版社，第 56-67 页。

- Le Thi Thuy (2018)，“创新时期后越南的同性恋散文：身体告白的不平衡”，VNU社会科学与人文杂志第4卷（第1b期），第89-107页。