TTLA：开发一套用于确定越南大学文件价值的工具系统。

作者姓名：特兰·蒂·洛恩

论文题目：为越南高校开发一套用于确定文件价值的工具系统。

本论文的研究领域：档案学

专门：档案学代码：62.32.03.01

研究生培训机构名称：越南河内国家大学社会科学与人文学院

1. 论文的目的和范围

1.1 研究目标

但该研究旨在阐明文件鉴定的基本概念和文件鉴定工具体系。

- 分析和评估高校文献鉴定现状及文献鉴定工具体系。

- 研究开发用于确定大学文件价值的工具系统。

- 为大学构建和使用多种文档评估工具的指南。

1.2 研究对象

本论文针对越南的公立大学。

2. 研究方法

第一，综合分析法是科学研究中最重要的方法，尤其对于确定文献价值而言更是如此。

周一历史研究方法以历史文献研究为基础。档案文件是历史研究最可靠的资料来源之一。每份文件都反映了过去的历史事件。因此，在开发用于评估高校活动所产生的文件价值的工具时，必须运用历史研究方法，以了解与高校各个历史时期相关的文件的价值。

周二，本书各章节均采用系统方法，以确保研究过程的一致性。在同一国家教育体系内的各大学中应用文件评估标准原则，需要一套统一的文件评估工具。

周三分类是一种帮助作者识别文档分类的基本特征、建立记录​​目录、对记录进行分类以及确定指导识别文档来源和组成部分的标准的方法。

周四本研究采用的方法包括直接访谈和问卷调查。这种务实的方法在论文写作过程中是作者的重点。具体而言，作者设计了调查问卷，并亲自走访了多所大学，采访了相关负责人和档案工作人员，了解档案工作的组织情况，特别是文献价值鉴定工具的开发，以收集与论文相关的信息和数据。

3. 主要结果和结论

3.1 主要结果

理论上本论文系统地阐明了有关文件评估和文件评估指导工具体系的基本理论问题，特别是将这些理论问题应用于越南大学构建文件评估指导工具体系的实践工作中。

实际应用本论文的研究成果可为大学制定和发布关于确定大学档案文件价值的指导方针提供基础，例如文件目录、来源目录和提交的文件组成部分；文件保留计划、具有永久价值的文件目录以及大学可以轻易销毁的文件目录。

3.2 结论

- 该论文分析并阐明了大学创建的档案文件的实用价值、历史价值和科学价值。

本论文阐明了当前大学文献的现状：这些文献往往缺乏系统记录，分散在各个职能部门，且未由大学档案馆进行集中管理，从而无法最大限度地发挥其价值。这导致大量蕴含在档案文献中的知识和经验被浪费，而这些文献反映了国家高等教育和培训的历史。

该论文强调，高校迫切需要优化其档案库的文献构成和内容。实现文献选择的统一性是一个科学问题，需要掌握文献价值评估理论，以及一套指导文献价值判定的工具体系。

- 该论文提出开发一套用于确定大学文件价值的工具系统，包括文件目录、提交给档案馆的文件来源和组成部分目录、文件保存期限表、具有永久价值的文件目录、可以轻易销毁的文件目录等。

- 本论文为开发用于确定代表性文件价值的几种工具以及如何使用这些工具为大学选择文件提供了指导。

尽管作者已尽最大努力完成这篇论文，但无疑仍有一些未解决的问题，以及许多其他问题，作者希望在未来进一步探讨。

论文摘要

博士生姓名：特兰·蒂·洛恩

论文题目：““在越南高校中开发一套文件评估工具系统”

主要的：闪光研究大调c颂：62.32.03.01

教育机构：越南河内国家大学社会科学与人文学院

1. 论文的研究目的和主题

1.1.研究目的

本论文阐明了文件估价的基本概念以及文件估价的工具体系。

本论文分析和评估了高校文献鉴定现状及文献鉴定工具体系。

本论文研究并开发了大学文献评估工具系统。

本论文指导大学中一些文件评估工具的开发和使用。

1.2.研究测试

该论文的研究对象是越南的公立大学。

2.生产方法

第一种方法是分析和综合方法，这对于一般的科学研究，特别是文献评估而言，是最重要的方法。

第二种方法是研究历史文献。档案是历史研究中最可靠的史料来源之一。每份文献都反映了历史事件。因此，在开发用于评估高校运作过程中产生的文献价值的工具时，必须采用研究历史文献的方法，以了解与高校各个历史阶段相关的文献价值。

第三种方法是系统方法，该方法贯穿论文各章节，以确保研究过程的一致性。同一国家教育体系内各大学在应用文献鉴定标准原则时，应采用统一的文献鉴定工具体系。

第四种分类方法可以帮助作者确定对材料进行分类的基本特征、编制目录、对记录进行分类以及确定指导识别来源和文件组成部分的标准。

第五个方法是直接访谈和问卷调查，这是作者在撰写论文过程中非常重视的实用方法。具体来说，作者设计了一份调查问卷，并亲自前往多所大学，就档案馆的组织架构和文献鉴定工具的开发等问题，对相关负责人和档案管理员进行了访谈，旨在收集与论文相关的信息和数据。

3. 主要结果和结论

3.1.主要结果

就理论而言：该论文系统化并阐明了文献鉴定的基本理论问题和文献鉴定指导工具体系，特别是这些理论问题在越南大学文献鉴定指导工具体系开发实践中的应用。

就实践而言：该论文的研究成果为大学制定和发布大学档案评估指南提供了依据，例如档案类别、来源目录和归档文件的组成；文件的保存期限、具有永久价值的文件类别、大学中可简单注销的文件类别。

3.2 结论

- 该论文分析并阐明了大学档案的实践价值、历史价值和科学价值。

该论文阐明，大学中的许多文件尚未被归档，仍然散落在各职能部门，或未被大学集中管理。因此，这些文件的价值未能得到充分发挥，导致大量蕴藏在档案中的知识和经验被白白浪费，而这些知识和经验本应反映国家的教育和高等教育发展状况。

该论文强调了大学档案馆的紧迫性，即优化档案的组成和内容。档案选择的统一性是一个科学问题，需要掌握档案鉴定知识和一套指导档案鉴定的工具体系。

本论文提出开发一套适用于高校的文献评估工具系统，包括档案分类、来源目录和档案组成；文献保存期限、永久价值文献类别、简易注销文献类别……

- 本论文指导开发一系列典型的文件评估工具，以及如何在大学中使用这些工具来选择文件。

虽然作者为实现和完成论文付出了巨大的努力，但肯定有一些问题尚未得到令人满意的解决，或者还有许多其他问题需要作者在未来继续研究。