TYLA：东盟-俄罗斯全面伙伴关系（1996-2016）

作者姓名：Tran Hung Minh Phuong

论文题目：东盟-俄罗斯全面伙伴关系（1996-2016）

论文领域：国际研究

专业：国际关系 代码：62.31.02.06

研究生培训单位名称：越南河内国家大学社会科学与人文学院。

1. 论文的目的和范围

- 研究目标：本论文分析了东盟-俄罗斯全面伙伴关系的形成过程；分析了对该全面伙伴关系的影响和作用，旨在解释1996-2016年期间东盟-俄罗斯关系的动态和发展趋势。

- 研究课题：东盟与俄罗斯联邦的全面伙伴关系（1996-2016 年）。

2. 研究方法

为了进行这项研究，作者采用了以下主要方法：历史方法、层次分析方法、政策分析方法、效益分析方法和多学科/跨学科方法。

3. 主要结果和结论

3.1 主要结果

- 研究1996年至2016年东盟-俄罗斯全面伙伴关系在政治、外交、经济、安全、科技和东南亚合作等关键领域的发展情况。

- 为东盟与俄罗斯联邦之间的全面伙伴关系提供理论和实践基础。

- 深入了解东盟与俄罗斯的关系，以及这种关系对每个东盟国家和俄罗斯的多方面影响，以及东南亚的整体形势。

- 评估东南亚国家与包括俄罗斯联邦在内的主要大国之间的关系。

- 突出东盟-俄罗斯关系的成就和局限性，从而确定其在东盟-越南关系发展、区域国际关系以及越南-俄罗斯关系中的作用。

3.2 结论

- 自东盟-俄罗斯伙伴关系建立20年来，双方取得了一些成就，并在许多领域深化了合作。

- 俄罗斯联邦与东盟及东盟国家的交往是其在2016年宣布的转向亚洲政策的一部分。

- 东盟是机械制品、航空航天技术以及石油和天然气勘探设备的重要市场；它也是俄罗斯联邦的主要武器出口市场，并可能为扩大混合产业合作开辟道路。

展望未来，东盟与俄罗斯联邦在贸易和投资、互联互通、基础设施建设、旅游、能源以及教育和培训等领域具有巨大的合作潜力。

东盟-俄罗斯全面伙伴关系凭借其优良传统、深厚尊重、信任和互助，克服了许多挑战，正在迈上新的台阶。

博士论文摘要

作者姓名：陈雄明芳

论文题目：东盟-俄罗斯战略伙伴关系（1996-2016）

论文的科学分支：国际研究

专业：国际关系 代码：62.31.02.06

研究生培训机构名称：越南河内国家大学社会科学与人文学院。

1. 本论文研究的目的和目标

- 目的：本论文分析了与东盟-俄罗斯建立全面伙伴关系的过程；分析了这一全面伙伴关系的影响和作用，以解释东盟-俄罗斯关系（1996-2016 年）的发展动态和趋势。

- 目标：东盟与俄罗斯之间的战略伙伴关系（1996-2016 年）。

2. 研究方法

在论文研究过程中，作者运用了历史研究法、层次分析法、政策分析法、效益分析法、多学科交叉研究法等主要方法。

3. 主要结果和结论

3.1 主要结果

- 研究1996年至2016年东盟与俄罗斯在政治、外交、经济、安全、科技以及东南亚合作等领域的全面伙伴关系的发展进程。

- 为东盟-俄罗斯全面伙伴关系提供理论和实践基础。

- 了解东盟与俄罗斯之间的关系，以及这种关系对东盟组织中每个与俄罗斯有联系的国家以及东南亚整体局势的多方面影响。

- 评估东南亚国家与包括俄罗斯在内的大国之间的关系。

- 描述东盟-俄罗斯关系的成就和局限性，确定其在东盟-越南关系、区域关系和越南-俄罗斯关系发展中的作用。

3.2 结论

- 东盟与俄罗斯建立战略伙伴关系20年来取得的一些成就，以及在诸多领域的广泛合作。

- 作为俄罗斯在 2016 年宣布的“轮向亚洲”政策的一部分，俄罗斯扩大了与东盟及东盟国家的关系。

- 东盟是机械制造产品、航空航天技术、石油和天然气开采设备的重要市场；东盟是俄罗斯的主要武器出口市场，为扩大混合产业合作开辟了道路。

展望未来伙伴关系，东盟和俄罗斯在贸易和投资、互联互通、基础设施建设、旅游、能源、教育培训等领域都拥有巨大的合作潜力……

- 东盟与俄罗斯的战略关系，秉持着友好、尊重、深厚信任和互助的传统，克服了许多挑战，正在迈上新的台阶。