参加培训课程的有董事会代表、大学下属各院系/部门、办公室和中心的领导，以及大量教职工、讲师和在大学学习的研究生（包括现场和在线学习的研究生）。
本次培训课程邀请了来自各个院系的演讲嘉宾进行演讲：阮文征教授（人类学系）、阮俊英教授（社会学系）、阮光雄副教授（哲学系）和阮明姮副教授（心理学系）。
越南国家大学河内分校（VNU-USSH）科研管理处处长郑文定博士表示：近年来，该校的科技活动取得了显著成果，教师和研究人员的科研能力得到提升，学生的参与度也显著提高。据统计，过去五年，该校教职工共发表了644篇国际论文，其中238篇被ISI/Scopus数据库收录。仅2023年，该校教职工就在国际科学期刊上发表了近100篇论文。然而，这一数字与该校高素质的人力资源以及越南国家大学河内分校设定的目标仍不相符。因此，为了满足大学排名要求，紧跟全球发展趋势，并鼓励教职工，特别是青年教师开展科研工作，该校已实施多项政策，包括加大科研经费投入和奖励科研成果。 11月28日至30日举行的培训交流项目也是大学鼓励和支持教职员工开展国际研究和发表论文的整体政策的一部分。此次活动吸引了众多来自不同领域、经验丰富且在国际上发表过大量论文的顶尖科学家参与和分享。
科研管理部主任发表了讲话。
演讲者们拥有在世界各地众多著名期刊上发表文章的经验，他们详细讨论了如何着手研究问题、构建科学论文以及为成功发表论文提供具体注意事项。
培训课程以阮文征教授博士生动的演讲拉开帷幕。他指出，研究问题或科学课题的过程必须从制定策略开始，以解答提出的研究问题/任务。有必要考虑世界范围内对该问题的研究现状、已汲取的经验教训、尚存的空白，以及自身研究能够为科学和实践做出哪些新的贡献。
期刊在审稿时会特别关注引用情况，因为这不仅体现了作者的严谨性和专业性，也反映了学术伦理。因此，引用必须透明、准确，包括所有其他学者的参考文献；否则，论文几乎肯定会被拒稿。找到适合你研究主题的期刊后，你需要仔细研究其规则和格式，以免因未遵守期刊规定而非论文质量而被拒稿。事实上，每份期刊都有其独特且具体的规则。
阮文征教授还指出，在按照期刊格式完成文章所有部分后，在提交给期刊之前，最好请一位母语人士审阅和编辑，以确保其符合国际写作风格标准。
阮文征教授补充说，人类学系目前有两位外国专家，如果作者需要，他们随时准备协助阅读和编辑文章。
阮明姮副教授（跨学科研究中心主任，心理咨询与治疗领域专家）分享道：在撰写具体论文之前，需要注意以下几点：首先，必须建立个人信息（确定研究方向，与全球研究趋势保持一致，通过各种渠道介绍自己的研究领域和能力，让世界各地的科学家了解你）；其次，应该充分利用所有国际资源（参与国际研究小组，有机会接触全球最新的研究趋势，并与顶尖专家合作）；最后，要注意各个特定领域（人类学、心理学、社会学、历史学等）的版权和研究伦理法规。
在选定问题并完成研究之后，除了严格遵守期刊的结构和指南之外，确保论文被出版商或期刊接受的关键在于撰写一篇真正引人入胜的引言，突出研究的新颖性。
阮光雄副教授：我们来详细讨论一下研究课题/问题的选择：它必须是你真正热衷的问题，与世界各地科学家的研究方向一致，并且必须具有新颖性和进一步发展的方向。然而，科学的新颖性并非仅仅指世界上无人研究过或极少有人研究过的问题；即使是那些已被研究数百年、并有大量文献发表的问题，如果作者能够找到新的信息来源或应用新的研究方法，仍然可以被认为是新颖的，并且对该科学领域的发展具有价值。
凭借其社会学专家的经验，阮俊英教授在分享如何撰写一篇优秀且易于发表的论文的具体技巧之前，首先对科学研究过程进行了深刻、具体且生动的分析：国际论文的本质在于发表研究成果。阮俊英教授认为，从某种角度来看，科学研究的核心在于运用研究方法和逻辑，收集和分析数据，从而揭示数据所蕴含的意义。
培训课程于上午 8 点开始，但即使到了下午 1 点左右，礼堂（包括现场和在线）仍然挤满了教职员工和研究人员，他们聆听专家的演讲，并进行热烈的讨论，提出了在寻找合适的期刊、将其翻译成英文以及回应期刊编辑委员会的同行评审方面遇到的几个困难。
与此同时，讲师和青年研究人员对分享科研常见问题（例如如何确定研究问题、理论基础、研究方法等）的科学家们表示了深深的感谢。此外，凭借在世界各地众多知名期刊上发表数十篇文章的经验，专家们指出了与论文写作相关的具体问题：文章结构、如何撰写引人入胜的引言、如何引用文献、如何创建参考文献；以及从投稿到发表过程中需要注意的一些事项。
通过演讲嘉宾们富有洞见的精彩报告，教职员工不仅获得了大量关于科学研究的实用且有趣的知识，还学习了撰写科学论文并在国际期刊上发表的具体技巧。这真是一次极具价值的科学盛会，它不仅提供了宝贵的知识和经验，更重要的是，它激发了教职员工，特别是本校学生和研究人员对科学研究的热情。
演讲者们进行了非常开放和深入的讨论，解答了参加培训课程的讲师们提出的每一个问题。
两场培训结束后，组委会主席郑文定博士代表组委会对各位科学家参与大学的科研培训活动表示衷心感谢。尽管日程繁忙，各位教授仍抽出宝贵时间参加这两场培训，与众多学生、研究人员和教职员工进行了交流分享。这些分享会提供了社会科学和人文科学领域极其宝贵的科研信息，以及学者们在国际期刊发表方面的丰富经验。来自全国各地的众多教职员工、学生和研究人员积极参与了培训，并展开了热烈的讨论。未来，学校将继续组织更多交流培训，深入探讨以下主题：如何寻找权威且相关的研究课题和期刊，如何撰写引人入胜且有效的引言，以及如何使用相关软件创建参考文献列表等等。
训练期间的一些照片。
