《语言学教科书》（阮天武）

阮天甲教授是语言理论和越南语言学领域的顶尖专家之一。他目前是语言学院（河内社会科学与人文大学 - VNU）的讲师。经过作者四十多年的研究和教学，语言学教科书（河内国家大学出版社，2008 年 8 月）“不仅可以服务于学科教学语言学导论，也可作为讲座的参考普通语言学以及其他语言主题”。

Nguyen Van Khang教授、博士介绍

语言学同所有基础科学一样，包含两大知识内容：作为其存在基础而形成的基础语言学知识；以及通过探索和研究而形成的现代语言学知识，使语言学向着既单一学科又跨学科、既具有真正的专业性又具有高度应用性、服务于人类生活的方向发展。阮天甲教授所著的《语言学教科书》正是本着这种精神编写的。

作者作为越南语言学和越南语言学领域的权威专家，在越南历史最悠久、最领先的语言学培训机构拥有超过40年的本科和研究生教学经验，发表了一系列包括文章、教材和专著在内的研究成果，并根据教育培训部规定的大学培训总体目标编写了这本教材。可见，在浩瀚的语言知识森林中，许多问题尚无统一的观点，许多内容尚待继续研究，语言学教科书本书选择包含适当的知识，帮助用户首先理解和掌握基本概念和内容，从而将他们的思维引导到需要讨论的内容上。因此，不难看出本书的科学内容虽然多，但并不混乱，因为呈现方式清晰；本书中的知识概括、抽象、困难，但不会让读者感到不知所措或灰心丧气。相反，它串联起来天衣无缝，给学习者带来了兴奋；书中所举的例子均来自越南语言生活的实际，对理论进行了论证和补充，使知识生动，使理论与实际相联系；每个部分之后的讨论问题总是包括一些巩固所学知识的问题和一些适用于越南语言学现实以及越南语言学一般问题的问题。所有这些使得这本书在科学内容和教学方法上都取得了不可否认的成功。

全书共12章，每章内容为语言科学的一个主要内容，即：1/语言的性质和功能； 2/ 语言的起源和发展； 3/ 有思想、有文化的语言； 4/ 世界语言； 5.写作； 6/ 语言学； 7/ 语音； 8/ 词汇； 9/ 语法； 10/ 语义； 11/ 语用学； 12/ 应用语言学。总体来说，本书涵盖了语言学的所有基本内容。每个部分都包含具体的内容，每个具体内容又分解为单独的问题。由此，可以识别基础知识和现代知识、常识和实践知识。

第一章：语言的性质和功能本书从最初对象识别的概念，即“识别和定义语言”，进而阐明了语言的社会性和信号的性质以及语言的交际功能和作为思维手段的功能（以及其他功能）。

第二章：语言学的起源与发展，系统地介绍了人类语言的起源和语言的发展。为了阐明语言产生的条件和语言的前兆，本书介绍了关于语言起源的不同观点，以分析和清楚地表明语言的起源。同时，它以部落语言、地域语言、民族语言、文化语言……等一系列概念以及与各个概念相关的变体，清晰地展现了语言的发展过程；分析导致语言变化和发展的客观因素和主观因素。值得注意的是，该理论内容以越南语的形成和发展为例进行说明。

第三章：语言蕴含思想与文化，阐述了语言与思维、语言与文化的关系。作者指出了以往将语言等同于思维或将语言与思维相分离的两种观点，分析、论证并肯定了语言与思维是统一的但不是同一的。关于语言与文化的关系，作者指出了语言与文化之间的辩证关系，并指出了语言和文化的不同概念，如萨丕尔—沃尔夫假说、语言决定文化、文化决定语言的论点。

第四章：世界语言，并不是对世界上现存语言的列表，而是按照语言学的两种分类理论来介绍它们：按起源分类并用历史比较的方法划分为语族，按类型学对语言进行分类，将语言划分为不同的语种。根据这种分类，结合各个亚型的特点，可以辨别出越南语的特点，以及越南少数民族的语言。

第五章：写作，介绍了世界各地的写作风格、口语和写作的关系以及拼写。每种字母都代表特定的特征并有特定的说明。值得一提的是，文中引用了与越南语（曾作为越南文字的一种）相关的汉字以及越南语、韩语等亚洲各种语言作为例证，并进行了深入分析。

第六章：语言学，概括地介绍以语言为研究对象的语言学的形成、发展、对象、任务和研究内容。同时，语言学作为一门基础科学，与其他基础科学相互关联，形成交叉学科或边缘语言学学科。

第七、八、九、十章针对语言的结构方面提出了四个研究内容：语音、词汇、语法和语义。所有四个部分都呈现在统一的框架中。通过定义、解释阐明了一系列基本概念，特别是举例说明了越南语的语音、词汇、语法和语义层面的现实情况，以补充该理论。具体来说：

第七章：语音学，介绍语音学的对象和任务、语音学的生理和物理基础、音素、韵律和音系现象。

第八章：词汇，涵盖词汇与词汇学、语言词汇体系中的词汇、与词相当的词汇单位、词汇类别、词汇的转换以及词典中的词汇系统化问题八个内容。

第九章：语法，内容包括语法和语法研究、语法意义和词汇意义、词性、语法范畴、语法关系、句法关系、句法结构和句法要素、语法功能、短语、小短语和句子。

第十章：语义，涵盖语义、语言单位的意义和意义、词义变化、词义类型、句子意义、语义关系、语义场10个内容。

第十一章：语用学作为后结构主义时代语言学的一个新兴研究方向，本论文在概念识别以及如何对各个具体问题进行挖掘和发展方面进行了系统的阐述，包括语用学、方式与意义、言语行为理论、会话分析、礼貌与交际、合作原则与会话含义、信息结构、话语分析和会话分析8个内容。

第十二章：应用语言学，介绍了语言学在语言学与语言教学、语言学与翻译、语言学与文学等多个领域的主要应用。由此可见，语言学的理论并非只是“灰色的”，语言学的研究也并非只是“为了语言，因为语言”，而是对人类生活有着有益的贡献。

这本语言学教科书有 500 多页，提供了语言科学领域的基础和现代最新知识。

作为学生一代语言学研究者和讲师，我敬佩阮天甲教授的才华和努力。尽管他已经“出人头地”，但他对自己的职业依然充满热情，才有了这本书。我谨向各位读者隆重介绍一下。

河内，2008年3月
阮文康教授
语言研究所高级研究员
河内语言学协会主席