音乐有助于人们平衡情绪。

2008年7月24日至25日，在越南社会科学与人文大学举办的“文化与心理平衡疗法”研讨会上，该校心理学讲师陈秋香博士发表了一篇关于音乐疗法在残疾儿童中的应用的论文。音乐疗法在越南尚属新兴疗法，但被认为对帮助残疾儿童融入正常生活非常有效。研讨会期间，我们与陈秋香博士进行了简短的交流。

记者（PV）女士，您在研讨会上介绍的艺术疗法是针对哪类残疾儿童的？

- Tran Thu Huong 博士（TTH 博士）在我的文章中，我只以最概括的方式探讨了残疾儿童的概念。这些儿童由于某些身体缺陷，导致其某些功能与正常儿童相比存在显著差异。我们知道，残疾的成因有很多：先天性、产后创伤、孕期中毒、意外事故、疾病等等。此外，残疾的类型也多种多样：行动障碍、感觉器官障碍（如失明、失语、耳聋等）、智力障碍（发育迟缓）以及其他类型的残疾。

在这个研讨会上，我主要讨论了如何运用艺术方法来帮助有智力障碍和感官障碍（失明、失语）的儿童。

光伏那么，音乐疗法对残疾儿童的目标是什么？

- TTH 博士其目的是教导儿童感受并表达他们身体中被压抑的情绪，帮助他们更好地发展表达和沟通能力，拓展他们与他人和外部世界的接触。这使得残疾儿童能够过上接近正常人的生活。

光伏有哪些科学理论基础证实了音乐在帮助残疾儿童获得心理稳定方面的有效性？

- TTH 博士你知道吗，我们对声音的体验在我们心灵早期就已形成，甚至从我们还在子宫里的时候就开始了。科学家已经证实：声音通过母子间早期建立的联系参与到孩子的发育过程中。因此，如果母亲在怀孕期间经常聆听旋律优美、节奏稳定、音色明亮的音乐，那么孩子出生后就能拥有良好的发育基础。

从孩子出生那一刻起，最常用、最有效的沟通方式就是音乐。周围人的声音，音量的丰富性，以及特定的时长所构成的音调、节奏和肢体律动，这些都能吸引孩子的注意力，并鼓励他们适应和融入语言交流的世界。基于此，我们可以轻松地解释儿童情绪的形成、这些情绪的意义以及儿童情感世界的结构。

围绕着孩子的词语代表着所传递信息的某些内容。孩子可以从最初的音乐符号中汲取养分，迅速发展出接收到的语言信息，这些信息会被成人吸收，并基于所学到的经验建立起沟通关系。佩雷茨（2003）认为，构成旋律的声音表达了人类的情感：爱、愤怒、复仇、怀旧，以及人们在生活和存在过程中所感受到的一切。

对于残疾儿童而言，聆听声音以及重复声音和节奏，能够帮助他们更好地适应不断变化的环境，并表达自我。更具体地说，音乐能够激发残疾儿童的创造力，抚慰他们的心灵，帮助他们表达自我，并培养他们的创造力。与正常儿童一样，残疾儿童也拥有充分的创造权利，而音乐正是他们创造的一种形式，一种创造性冲动的体现，虽然有时难以察觉，却始终鲜活存在。因此，音乐逐渐成为残疾儿童建立社会关系过程中最有效的方式和工具。

光伏：您能具体描述一下音乐疗法是如何帮助残疾儿童的吗？

- TTH 博士音乐疗法有以下几种方法：教孩子通过发出声音的物体来感受和表达自己：孩子们聆听声音，聆听他人的声音，与他人一起玩耍；教孩子学习节奏段落并进行复述；观察他人的表情；让孩子复述一段音乐；帮助孩子理解音乐和学习歌词；记住声音和歌词；教孩子如何全身心地投入到捕捉他们的感觉、感受、想象和情绪中。

光伏那么，音乐治疗中最重要的是什么？

- TTH 博士音乐的影响力在于激发儿童的情感反应，并开辟有效的沟通渠道。并非仅仅是音乐本身，而是通过创造和感知的声音，我们和孩子们就能开启对话、交流，并找到打破沟通障碍的途径。换句话说，音乐疗法对于残疾儿童来说可能至关重要，因为孩子们可以利用音乐来表达自我，并与周围的世界进行交流。

音乐治疗过程中一个关键的概念是和谐。世界各地的音乐都以不同的方式诠释着宇宙、自然和人类的和谐。因此，丰富的音色、优美的旋律和动人的节奏都是帮助儿童与自身和世界和谐相处的重要途径。这正是音乐治疗的真正意义所在。音乐以这种方式存在，并在治疗残疾儿童的身心创伤和障碍方面具有特殊的意义。

光伏那么，音乐疗法是单独使用还是必须与其他疗法结合使用才能达到预期效果？

- TTH 博士音乐疗法不能单独使用，必须与其他治疗方法（例如放松疗法等）结合，形成一种感官疗法，旨在通过声音和旋律缓解心理困扰，同时帮助减轻损伤以及身心疾病。音乐疗法是艺术疗法的一种技术。

温尼科特认为，音乐疗法与其他艺术疗法一样，能够引导残疾儿童积极、创造性地参与社交关系。这种方法比传统的语言治疗方法耗时更少。

光伏您本人是否参与过针对残疾儿童的音乐治疗课程？效果如何？

- TTH 博士目前还不适用于残疾儿童。我正在尝试用这种疗法治疗和照顾一个轻度自闭症儿童和一个攻击性儿童，但我目前只让他们听一些声音，比如儿童器乐。每次和孩子们在一起时，我都会播放音乐，用明亮柔和的旋律营造一个平静的空间，让他们玩一些游戏，比如捏泥塑、画画等等。可以说，音乐能帮助孩子们平静下来，也能帮助我与他们建立联系。通过这种方式，孩子们学会了必要的纪律原则，拓展了社交圈，也变得更加温和。目前，这两个案例仍​​在进行中。

光伏：如今越南是如何应用音乐疗法的？

- TTH 博士在当今的越南，运用音乐疗法治疗心理创伤群体（尤其是残疾儿童）的机构和专家并不多见，更遑论将其作为一种科学疗法。然而，从文化角度来看，这种疗法在民间流传已久，非常自然。它就像我们小时候祖母和母亲唱的摇篮曲，早已融入我们的生命，帮助我们与自然和社会建立深厚的联系。

光伏您认为音乐疗法是否应该纳入研究范畴，并在未来作为心理学学生的专业技能进行教授？

- TTH 博士确实值得推荐。事实上，这种疗法被认为是心理治疗的众多技术之一。引导心理学专业的学生理解、掌握并熟练运用针对社会上受心理创伤者的治疗技术和方法，是心理学系培养未来临床心理学家的基本目标。

光伏最后一个问题，您认为音乐疗法除了适用于残疾儿童或其他特定人群外，还可以应用于其他人群吗？

- TTH 博士音乐疗法适用于所有人，并非仅限于残疾儿童或处境艰难的儿童。我们自己，每当遇到难以缓解的压力或难以解决的问题时，都可以借助音乐来平静下来。音乐有助于我们平衡自身的情绪。

- 光伏谢谢你的聊天。