年轻的研究人员听取了三位演讲者就上述主题进行的演讲,其中包括:阮俊英副教授(社会科学与人文大学社会学系副院长)和两位外国教授:生田目典文教授(日本东北福士大学)和迈克尔·迪格雷戈里奥教授。
首先,副教授阮俊英博士概述了科学研究的过程和方法;数据在科学研究中的作用以及数据分析方法。

副教授、学院副院长陈氏明花博士在培训会上发表了讲话。
他认为,当我们谈论科学和研究时,我们是在谈论一种真理,但这种真理必须建立在证据之上。因此,进行研究必须依赖数据。收集和分析数据的方法有很多,但总的来说,以下几种方法较为重要:阅读文献、观察、访谈和调查。
在开展科学研究时,研究人员必须明确研究课题和问题。“当我们意识到已知与未来想要了解的内容之间存在差距时,我们就可以确定某个社会问题,并以此为基础构建研究课题。”阮俊英副教授说道。
接下来,研究人员需要进行研究综述,了解前人在其感兴趣领域内的研究成果,并在此基础上寻找新的研究方向,避免重复他人的工作。在此基础上,作者确定研究问题和研究假设,设计研究内容,并将研究计划付诸实践。在研究过程中,作者需要协调运用多种定性和定量研究方法。其中,深度访谈和问卷调查是科学研究中两种非常常用且基础的方法。

副教授阮俊英博士介绍了科学研究过程,并深入探讨了两种重要的数据收集方法:深度访谈和调查。
阮俊英副教授在谈到深度访谈时指出,访谈包含两个概念。一是访谈是研究者获取所需数据且受访者愿意提供数据的过程。二是数据不仅存在于受访者身上,而且通过直接的交流和互动,新的信息和数据也会涌现。数据是在访谈过程中产生的。有时,在提问和深入思考的过程中,研究者甚至会发现新的方向,获取到比预期更有价值的信息。
深度访谈既有结构性又有灵活性。为了进行有效的深度访谈,研究者必须预先设想问题的各个方面,以便设计出精准的问题。此外,为了确保访谈的有效性,并帮助研究者获取大量有价值的数据,对话必须尽可能自然地进行。

教授。生目纪文(日本)
该演讲还分享了许多成功进行深度访谈的技巧,例如如何提出合乎逻辑的问题,如何与受访者建立信任关系,如何创造性地获取和追求信息,如何在提问时保持中立的观点,如何在研究工作中引用和使用访谈数据等等。
阮俊英副教授强调了调查研究在社会学研究乃至整个社会科学和人文学科中的重要作用,并分享了设计问卷以确保收集到科学数据且与研究内容相符的要求。这些要求包括:构建封闭式和开放式问题;如何选择能够代表特定群体的随机样本;如何在计算机上设置问卷;以及如何分析问卷数据以了解变量之间的相关性和因果关系……

迈克尔·迪格雷戈里奥教授
接下来,日本的生田目典文教授和迈克尔·迪格雷戈里奥教授与青年干部们分享了他们在越南两个具体研究项目中运用深度访谈和调查方法的实践经验。这两个项目分别是:洪水对越南部分农村地区农民生活的影响,以及战争期间橙剂受害者所在地区的社会经济影响。

作者:Thanh Ha
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