社会科学与人文科学学士学位：“强大的专业知识 - 扎实的技能 - 强大的整合能力”

USSH培训传统和品牌是宝贵的资产

- 先生，目前大学的招生和培养面临诸多挑战，社会科学和人文学科领域当然也不例外。在科学技术和社会需求快速变化的背景下，学院如何定位以适应当前形势？

诚然，4.0革命正在深刻改变科学和教育思维的方方面面，对越南高等教育——这一被视为精英的教育体系，引领着整个教育体系的发展——构成了巨大的挑战。我们目前所处的位置以及未来将走向何方，是一个根本性的问题，也是大学各项活动和发展战略的重要方向。

首先，必须肯定的是，社会科学与人文大学是一所拥有悠久传统、悠久历史和卓越声誉的大学中心，在全国范围内开展社会科学与人文学科的研究和培训。这既是大学的价值体系，也是大学的重要资产，因此也是大学在社会上打造出一个相当稳固的品牌的巨大竞争优势。纵观大学发展史，它孕育了一代又一代的知识分子、教师和顶尖科学家，为我国许多学科领域奠定了基础。迄今为止，大学教授和副教授的比例已达到约28%，博士学位占教师队伍的近65%，这一比例在全国名列前茅。

经过70多年的建设发展，回顾学院的专业培养体系，我们可以看到其丰富多样的特色。这些专业涵盖越南社会科学与人文学科的基础和基础专业，提到这些专业，我们就会想到学院的名称，例如历史、哲学、语言、文学、汉语言……正是在这些基础科学基础上，一系列新兴、充满活力、引人入胜的专业应运而生，并不断发展壮大，成为学院的品牌专业，例如：东方研究、新闻学、公共关系、旅游与旅行服务管理、酒店管理、心理学、管理学、社会工作、国际研究、人类学、办公室管理……很少有大学像越南国立大学社会科学与人文学院这样，拥有丰富多样的专业体系和悠久的培养传统。这构成了学院的内在力量，助力学院在未来稳步发展。

国家经济大学、河内法律大学、法学大学（顺化大学）、对外贸易大学、社会科学与人文大学（VNU）四所主要大学学生知识产权研究会议 2018年4月21日。这是人文社科大学主办的一次例行学术活动，知识产权局代表也参与其中。

— 先生，学校的活动中如何体现传统价值观？

我认为，在教育领域，尤其是在社会科学和人文学科领域，悠久的传统是一种优势。自河内理工大学（1956年）成立以来，这里的教育和研究已形成一所独具特色的学院。这才能培养出不仅拥有扎实基础知识，而且具备全面、跨学科和综合性科学思维，能够分析和解决诸多实际工作问题的知识分子。他们是独立思考、富有创造力、行动力的个体……

不难看出，学院的毕业生适应能力极强，能够胜任各种工作。文学专业的学生可以从事研究、高级教学工作，也可以从事新闻、编辑、剧本创作等工作。历史专业的学生不仅可以在大学、学院或科研机构任教，还可以在文化旅游机构、政治和社会政治组织、国内外非政府组织等机构工作。社会科学和人文学科的就业领域非常广阔。学院的学生训练有素，知识基础扎实，因此在实际工作中能够灵活应变，在工作和职业生涯中能够取得长足进步。这是学院至今仍保持的培养传统特色。

35%的学生在国外实习和实践培训

- 但是，一所历史悠久、实力雄厚的大学在与年轻大学竞争时可能难以保持活力和适应性？

学校认为传统是一套优良的价值观体系，在新形势下需要传承和发扬，但不能依赖过去或依赖传统。深厚的传统需要成为学校师生满怀信心迈向未来的坚实基础。因此，学校一直致力于在各个方面持续创新，从宏观发展战略、现代大学管理定位，到具体的教学活动、学习材料、课程设置、培养流程，以及根据国家和国际标准参与专业培训质量评估活动……

新闻与传播学院的学生在堪比电视台的现代化演播室系统中进行工作实践。

- 您能否分享一下培训产品的输出质量标准，以满足当前劳动力市场的要求？

当前的劳动力市场非常开放，不仅面向国内，也面向国际。这一现实要求从业者不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的技能和强大的心理素质，才能在新形势下满足新的要求。学校清楚地意识到了这一点，并积极调整培训活动以适应这一趋势。

学院培训活动的创新体现在多个​​方面，从培训管理方法的创新，到专业化、现代化，将高度的服务精神融入教学活动……再到不断更新/开设新的培训课程，以适应人类知识发展趋势。学院的教学人员始终积极主动地更新和调整课程，为学生提供新知识，特别是新方法，以确保毕业生的人力资源质量。

目前，学校正在大力投入，进一步提高培养质量，以培养出学士学位作为输出产品。扎实的专业知识 - 扎实的技能 - 强大的整合能力例如，韩国学、日本学等专业的毕业生不仅语言能力强，还对该国的历史、文化、国家与人民、经济、社会等有深入而广泛的了解。同样，旅游专业的毕业生不仅掌握基本的专业技能，还必须具备全面的思维、宽广而扎实的知识基础等，能够规划国家旅游战略，参与国际旅游市场。

社会科学与人文大学学生参加该大学与越南企业管理者协会联合举办的人力资源管理技能培训课程（2018年6月18日）

为提升学生技能，学校目前正致力于打造活动空间和培训环境，以支持学生专业技能的发展。学校目前​​拥有丰富多彩的专业社团，例如媒体社、摄影社、艺术社（舞蹈、音乐等）、文化历史宣传社、青年管理者社、英语社等。通过积极参与这些社团，学生能够学习专业技能、实践技能以及积累具体经验。例如，新闻专业的学生参与学校的报道和传播产品制作；旅游专业的学生参与河内市旅游业的推广和发展活动；国际研究专业的学生是与国际学生交流活动的重点；办公室管理专业的学生参与职能部门的活动，不断提升技能和专业技能等等。

为了让学生做好融入社会的准备，学院正在投入资金，为他们提供毕业前在国外进行实习和实践培训的机会。除了每年稳定数量的学生获得短期或长期出国留学奖学金外，近年来，学院还利用其广泛的国际关系，以极低的成本为学生组织海外实习和实践培训。2017年，在国外学习、实习和实践培训的学生人数已接近450人（另有1000多名外国学生来学院学习和实习，营造了充满活力的国际化学术环境）。参与国际实习的学生不仅获得了丰富的知识体验，更能开阔视野，增强融入信心，并培养出参与跨境劳动力市场的心态。尤其是实习结束后，很多学生都获得了奖学金，前往中国、泰国、台湾等国的合作院校攻读硕士学位。学院的目标是继续推动学生的国际实习活动，争取让学院约35%的学生在毕业走上工作岗位前，体验国际实习环境。

人文社科大学学生与国际学生交流

- 国际融合是当今大学教育的标准，先生，这在学校的教育活动中是如何体现的？

说到国际化，关键在于外语运用能力，尤其是英语。显而易见，得益于日益开放的国际环境，近年来我校学生的外语运用能力迅速提升。除了上述每年举办的国际实习和实践活动外，大学还致力于在校内营造国际化的学习环境：举办众多国际学术会议、开展丰富的校内交流合作活动、举办外语俱乐部等等。

近两年来，学院每学期定期开设由国际客座讲师和学院讲师直接授课的外语课程，供学生选择学习。2017年成立的学生“大师茶话会”活动也日益受到学生的关注。尤其为了提升学院学生的国际化外语水平，自2018年初以来，学院与专注于教育的非政府组织合作，举办由国际志愿者教师直接授课并接受学生培训的免费外语课程。经过半年的实施，已开课近20节，注册学生约300人。这些课程为期7至10周，符合国际语言培训标准（雅思），并且完全免费……基于外语水平的提升，学院越来越多的学生（包括研究生）开始用英语撰写毕业论文和毕业论文。这为他们自信地开启职业生涯和发展提供了优势。

国际关系学院FIS英语俱乐部会议（2018年5月）

25%毕业生早期的

- 先生，学校如何关心学生的职业指导和就业？

去年六月，学校在毕业典礼后立即组织了一场招聘会，30家职业介绍机构、企业和商家参与其中，为应届毕业生提供了近500个工作机会。毕业典礼结束后，学生们立即参加了面试，其中许多人在毕业当天早上就被录用。四个月前，在2018年的提前毕业典礼上，超过250名学生也受邀与22家招聘机构见面，提供了近300个工作机会。

客观地说，学校与用人单位之间的协调并非等到学生毕业后才开始，而是贯穿于整个培养过程。例如，学校的培养项目建设从一开始就引入了外部专家。研究人员和企业家参与培养项目的建设，参与教学和指导活动，参与评估和评分委员会……并参与人力资源的招聘和使用。例如，塔碧珑博士（越南电视台VTV3娱乐节目制作部负责人）同时也是新闻与传播学院广播电视系主任，直接负责培养项目的建设和创新，并直接指导新闻专业学生……这是学校已经确定、坚持不懈地追求并决心在未来进一步推进的方向。

毕业典礼后立即举办企业交流日及招聘面试，来自各领域的30多家企业参加（2018年6月）

- 学生和家长非常关心培训时间和毕业后的就业率。请问老师，学校目前的情况如何？吨嗯？

近年来，学院创新了培养组织流程，朝着学分培养模式的现代化方向发展。学生可以完全自主地安排自己的培养计划和学习时间。学院和培训部定期为学生提供指导，帮助他们更有效地安排学习。因此，自2017年以来，提前毕业的学生人数不断增加。2018年上半年，学院1000多名获得学士学位的学生中，有250多名学生提前6个月毕业。学生按时毕业率达到95%，其中约25%的学生比标准培养计划提前6个月毕业，部分学生仅用3年时间就大学毕业。

按时提前毕业完全取决于学生的自主性。例如，只需注册两个夏季学期，学生三年半即可完全大学毕业；如果学生注册两个夏季学期，同时每学期修读几个额外学分，并免修外语课程（持有国际外语证书），则三年即可完全完成大学培训项目。这完全符合世界学分制培训模式，也符合阮春福总理自2016年底以来提出的培训创新方向。

2018年6月毕业典礼上，人文社科大学新生容光焕发

令人欣慰的是，按时提前毕业的学生数量有所增加，培养质量依然得到保证，就业率也保持稳定。近十年来，学院积极开展各专业学生毕业后就业率调查。2015、2016和2017年，学生毕业后6至12个月的就业率平均保持在90%至93%之间。东方研究、旅游与旅行服务管理、酒店管理、新闻学等专业，毕业就业率高达100%，许多学生甚至在毕业实习后就被录用。一些来自日本、韩国、中国等国的跨国公司经常质疑，为什么学院不每年增加培养的东方学生数量，因为他们想招人，但学院提供的人力资源却不够。不仅在应用领域，而且在许多基础科学领域，由于每年培养的人数较少，且培养质量得到保证，毕业生的就业率也非常稳定。例如，我校考古专业的学生虽然经常会收到省级机构（博物馆、文化部、古迹管理局等）的招聘通知，但通常学生在毕业实习期间就已经找到了工作。

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