USH的训练传统和品牌是宝贵的资产。
先生,目前大学的招生和培养面临诸多挑战;社会科学和人文学科领域自然也不例外。在科技快速发展和社会需求不断变化的背景下,大学应该如何定位自身以适应当前的形势?
诚然,工业4.0革命已经改变了科学和教育领域的诸多理念,给越南高等教育——这一被视为精英教育、引领整个教育体系发展的领域——带来了巨大挑战。我们身处何方,未来又将走向何方,这是一个根本性的问题,它为大学的所有活动和发展战略指明了至关重要的方向。
首先必须强调的是,社会科学与人文大学(USSH)是一所拥有悠久传统、深厚历史底蕴,并在全国社会科学和人文领域的研究与培养方面享有盛誉的大学。这种价值观体系是大学的宝贵财富,也是其显著的竞争优势,为USSH在社会中树立了强大的品牌形象。纵观其历史,大学培养了一代又一代杰出的知识分子、教育家和科学家,他们为国家众多学科的发展奠定了基础。时至今日,该校约28%的教职工拥有教授或副教授职称,近65%的教职工拥有博士学位,这一比例在全国名列前茅。
经过七十余年的建设与发展,回顾越南国家大学河内分校的培养体系,其丰富性和多样性显而易见。越南社会科学和人文科学的基石学科,如历史学、哲学、语言学、文学、中国古典学等,已成为该校的标志性学科。正是在此基础学科的基础上,一系列新兴、充满活力且极具吸引力的学科领域应运而生,并不断发展壮大,成为该校的特色学科,例如:东方学、新闻学、公共关系学、旅游与旅行服务管理、酒店管理、心理学、管理学、社会工作、国际研究、人类学、办公室管理等。像越南国家大学河内分校社会科学与人文科学学院这样拥有如此多元、丰富的学科体系和悠久培养传统的社会科学和人文科学院校并不多见。这造就了学校的内在实力,也使我们未来能够走得更远,稳步前进。

本次知识产权学生科研会议汇聚了来自四所主要大学的学生:国家经济大学、河内法律大学、顺化法律大学、对外贸易大学和越南国家大学(河内)社会科学与人文学院。 2018 年 4 月 21 日。这是社会科学与人文大学举办的一项常规学术活动,知识产权局的代表也参与其中。
先生,学校的各项活动是如何体现传统价值观的?
我认为,在教育领域,尤其是在社会科学和人文学科领域,悠久的传统是一种优势。早在河内大学时期(1956年),那里的教育和研究就已经形成了独具特色的思想流派。这种培养方式不仅造就了扎实的知识基础,更培养出具有全面、跨学科和整体性科学思维的知识分子,他们能够分析和解决许多实际问题。这些知识分子思维和行动都独立而富有创造力……
显而易见,本校毕业生适应能力强,能够胜任各种工作。文学专业毕业生可从事研究、高水平教学、新闻、编辑、剧本创作等工作。历史专业毕业生不仅可在大学、学院或研究机构任教,还可在国内外文化旅游机构、政治社会组织和非政府组织工作。社会科学和人文学科的职业发展领域十分广阔。本校学生接受全面的培训,拥有扎实的知识基础,使他们能够在面对现实情况时灵活适应并取得职业发展。这是本校一直秉承的教育传统。
35%的学生出国实习或参加实践培训。
但是,历史更悠久、更成熟的大学在与年轻的大学竞争时,是否难以保持活力和适应性呢?
大学视传统为宝贵的财富,需要在新的背景下加以保护和发扬光大,但绝不能依赖过去或过度固守传统。丰富的传统应当成为大学教职工和学生自信迈向未来的坚实基础。因此,大学在各个方面都致力于大力创新,从宏观的发展战略和现代大学治理方向,到具体的教学、学习材料、课程设置、培训流程以及参与符合国家和国际标准的培训项目质量认证等各个方面……

新闻与传播学院的学生可以在堪比电视台的先进演播室系统中获得实践经验。
- 请问您能否分享一下评估培训成果质量以满足当今劳动力市场需求的标准?
当前的劳动力市场非常开放,不仅在国内,在国际上也是如此。这种现实要求劳动者不仅要具备扎实的专业知识,还要精通各种技能,并保持积极的心态,以满足新形势下的新需求。学校充分认识到这一点,并特别注重调整培训活动,以跟上这一趋势。
学校的培训活动正从多方面同步推进创新,包括改革培训管理方法,使其朝着专业化、现代化、高度服务于教学精神的方向发展……以及根据人类知识发展趋势更新/开设新的培训项目。从根本上讲,学校教师始终积极主动地更新和调整课程,为学生提供新知识,特别是新的教学方法,以确保毕业生具备高素质的人力资源。
学校目前正大力投资,以进一步提高教育质量,目标是培养出学业成绩优异的毕业生。强大的专业知识——扎实的技能——强大的整合能力例如,韩国研究、日本研究等专业的毕业生不仅精通语言,而且对这些国家的历史、文化、人民、经济和社会有着广泛的了解。同样,旅游相关专业的毕业生不仅要具备扎实的专业技能,还必须拥有全面的思维能力和广博扎实的知识基础,才能制定国家级旅游战略并参与国际旅游市场。

2018 年 6 月 18 日,社会科学与人文大学的学生参加了由该大学和越南企业经理协会联合举办的人力资源管理技能培训课程。
为了提升学生的技能,大学目前正努力创造各种空间和培训环境,以支持他们专业技能的发展。大学现有多元化的专业社团体系,例如媒体社、摄影社、艺术社(舞蹈、音乐等)、文化历史宣传社、青年管理社、英语社等。学生通过积极参与这些社团,既能学习专业技能,又能积累实践经验。例如,新闻专业的学生参与报道和制作大学媒体产品;旅游专业的学生参与推广和发展河内旅游业的活动;国际研究专业的学生担任国际学生交流活动的联络员;行政管理专业的学生参与职能部门的活动,以提升自身技能和专业知识。
为了帮助学生更好地融入全球社会,大学大力投资,为学生提供毕业前在国际地点实习和实践的机会。除了每年都有相当数量的学生获得短期或长期海外学习奖学金外,近年来,大学还充分利用其广泛的国际网络,以极低的成本组织海外实习和实践培训项目。2017年,近450名学生参与了海外学习和实习项目(此外,还有1000多名国际学生在校学习和实习,营造了充满活力的国际化学术氛围)。参与国际实习的学生不仅能获得宝贵的知识,还能拓展视野,增强融入国际环境的信心,并为跨境就业做好准备。值得一提的是,许多学生在实习结束后获得了奖学金,前往中国、泰国、台湾等国家和地区的合作院校攻读硕士学位。该大学旨在进一步促进学生的国际实习,力求确保约 35% 的学生在毕业进入职场前体验国际实习环境。

社会科学与人文大学的学生与国际学生互动交流。
国际化是当今大学教育的关键标准之一。请问贵校的教学活动中是如何体现这一点的?
在探讨国际融合时,关键在于外语运用能力,尤其是英语运用能力。显而易见,得益于日益开放的国际环境,该校学生的外语水平近年来迅速提升。除了前文提及的年度国际实习和实践培训活动外,该校也在努力营造国际化的学习氛围:举办众多国际学术会议,开展丰富的校内交流合作活动,设立外语俱乐部等等。
过去两年,该大学每个学期都定期开设外语授课课程,国际客座讲师和本校教师为学生提供丰富的课程选择。成立于2017年的学生英语俱乐部“大师茶话会”日益受到学生的欢迎。尤其值得一提的是,为了提升学生的外语水平,使其达到国际标准,自2018年初以来,该大学与专注于教育的非政府组织合作,组织由国际志愿者教师授课的免费外语课程。经过六个月的实施,已开设近20个班,约300名学生参加。这些课程为期7至10周,符合国际语言培训标准(雅思),并且完全免费。基于语言水平的提高,该大学越来越多的学生(包括研究生)开始用英语撰写论文和毕业论文。这使他们在开启职业生涯和提升自身技能方面更具优势。

国际研究学院英语俱乐部会议(2018年5月)
25%研究生早期的
先生,学校是如何为学生提供职业指导和就业方面的帮助的?
去年六月,大学在毕业典礼结束后立即举办了一场招聘会,共有30家机构、公司和企业参与,为应届毕业生提供了近500个就业机会。学生们拿到毕业证书后立即参加了面试,许多人在毕业典礼当天上午就找到了工作。四个月前,在2018届提前举行的毕业典礼上,也有超过250名学生接受了22家招聘公司的面试,提供了近300个就业机会。
客观而言,大学与用人单位的合作并非始于毕业,而是贯穿整个培训过程。例如,大学的培训项目从一开始就引入了外部专家。研究人员和企业家参与课程开发、教学指导、论文评审委员会以及招聘和就业等工作。例如,越南电视台VTV3娱乐节目制作部主任Ta Bich Loan博士同时也是新闻与传播学院广播电视系主任,直接负责培训项目的开发和创新,并直接指导新闻专业的学生……这是大学已经确定、持续推进并决心在未来进一步发展的方向。

毕业典礼结束后,立即举行了一场商业交流和招聘面试活动,来自各个领域的 30 多家企业参加了此次活动(2018 年 6 月)。
学生和家长非常关心培训时长和毕业后的就业率。贵校目前在这方面的情况如何?t嘿?
过去几年,该大学采用学分制模式对教学流程进行了现代化改革。因此,学生在安排学习计划和决定学习时间方面拥有完全的自主权。学院和教学部门定期提供指导,以确保学生获得最有效的学习。因此,自2017年以来,提前毕业的学生人数稳步增长。在2018年上半年获得学士学位的1000多名学生中,超过250名学生提前六个月毕业。因此,按时毕业率达到约95%,约25%的学生提前六个月毕业,部分学生仅用三年时间就完成了学业。
能否按时或提前毕业完全取决于学生自身的意愿。例如,学生如果选修两个额外的暑期学期,即可在3.5年内完成大学学业;如果学生选修两个暑期学期,每个学期多修一些学分,并且能够免修外语课程(如果他们持有国际语言证书),则可以在3年内完成大学学业。这完全符合全球学分制教育模式,也与阮春福总理2016年底提出的教育改革指示的精神相符。

2018年6月,社会科学与人文大学的新生们在毕业典礼上展现了他们光彩照人的美丽。
好消息是,按时甚至提前毕业的学生人数有所增加,教学质量得到保证,就业率保持稳定。近十年来,该校一直积极调查毕业生的就业情况。2015年、2016年和2017年,毕业生在毕业后6至12个月内找到工作的比例稳定在90%至93%之间。在东方学、旅游与旅行服务管理、酒店管理、新闻学等一些专业,毕业后的就业率甚至达到了100%,许多毕业生在实习期间就找到了工作。来自日本、韩国、中国等地的多家国际企业经常询问该校为何不逐年增加东方学专业的招生人数,因为他们需要招聘人才,但该校却无法提供足够的人力资源。不仅在应用领域,在许多基础科学学科领域,由于每年招生人数相对较少,同时又保证了教学质量,因此毕业生的就业率也非常稳定。例如,大学考古学专业的学生总是会收到省级机构(博物馆、文化部门、遗产管理委员会等)的工作机会通知,但通常情况下,学生在毕业实习期间就已经找到了工作。
非常感谢老师的指点。
作者:Thanh Ha
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