TTLA: 대학 자율화 추세에 따른 베트남 대학의 고품질 과학기술 인력 유치를 위한 재정 정책 (하노이국립대학교 사례 연구)

1. 박사과정 학생의 성명: Pham Minh Thuy 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1990년 10월 1일 4. 출생지 : 남딘
5. 사회과학 및 인문대학 총장의 2017년 7월 13일자 박사과정 학생 인정에 관한 결정 제1745/2017/QD-XHNV호
6. 교육 과정의 변화:
교육 중에 주제 이름과 강사가 다음과 같이 조정되었습니다.

7. 논문 주제: "대학 자율화 추세에 따른 베트남 대학의 고급 과학기술 인력 유치를 위한 재정 정책 (하노이국립대학교 사례 연구)"
8. 전공: 과학기술경영 9. 코드: 9340412.01
10. 과학 고문: Dao Thanh Truong 박사 부교수
11. 논문의 새로운 결과 요약
(논문의 새로운 결과 요약)
- 본 논문은 베트남 대학의 자율성 추세에 맞춰 대학의 고급 과학기술 인력을 유치하기 위한 재정정책의 기획, 실행, 평가에 대한 과학적 논거를 보완하여 대학의 고급 과학기술 인력 유치를 위한 재정정책에 대한 이론적 기반 체계를 완성하는 데 기여한다.
- 본 논문은 대학의 우수한 과학기술 인력 유치를 위한 재정 정책 개선을 제안한다. 즉, 재원 구조 조정과 지출 재분배가 필요하다. 재원 구조 조정은 교육 서비스, 연구 및 정책 컨설팅, 과학 연구 및 기술 이전 활동 수입 증대를 통해 재원을 재구조화해야 한다. 해외 연구 프로젝트 후원 및 지원 확대를 통해 대학 과학 연구 기금을 조성해야 한다. 지출 구조 조정은 개발 투자 지출을 늘리고 정기 지출을 줄이는 방향으로 이루어져야 한다. 지출 원칙은 근로자의 안정적인 삶과 투자 지출 증가를 동시에 보장해야 한다. 개발 투자 지출은 혁신을 촉진하고, 학습자와 서비스를 유치하며, 그에 따른 수입을 창출하여 안정적이고 지속적으로 성장하는 재원을 창출할 것이다. 이는 양방향적인 재원-지출 상호작용이다.
12. 실제 적용:
본 논문은 베트남 대학에서 우수한 과학기술 인력을 유치하기 위한 재정 정책을 기획, 실행, 평가하는 연구뿐만 아니라 참고문헌으로 활용될 수 있다. 또한, 조직인사부와 기획재정부가 하노이국립대학의 지도부에게 2030년까지의 전략적 개발 목표와 2045년 비전을 이행하기 위해 우수한 과학기술 인력을 유치하는 데 필요한 재정 기관을 수립하도록 조언하는 기초자료로 활용될 수 있다.
13: 추가 연구 방향: 공립 및 사립 고등교육기관의 고품질 과학기술인력 유치를 위한 재정정책을 비교 연구하고, 이를 통해 각 고등교육기관 유형별로 고품질 과학기술인력 유치에 대한 교훈을 도출한다.
14: 논문과 관련된 출판물

 

 

지도교수: Dao Thanh Truong 박사

- 본 논문은 베트남의 대학 자율화 추세에 맞춰 고품질 과학기술 인력을 유치하기 위한 재정정책의 기획, 실행, 평가에 대한 이론적 논거를 보완하여 대학의 고품질 과학기술 인력 유치를 위한 재정정책의 이론적 토대를 마련하는 데 기여한다.
- 본 논문은 대학에 우수한 과학기술 인력을 유치하기 위한 재정 정책 개선 방안을 제시한다. 즉, 수입원을 재구조화하고 지출을 재분배하는 것이 중요하다. 교육, 연구, 정책 컨설팅 서비스뿐만 아니라 과학 연구 및 기술 이전 수입을 증대하기 위해 수입원을 재구조화해야 한다. 국제 연구 프로젝트에 대한 보조금 및 지원금 수색을 확대하고, 대학의 과학 연구 기금을 개발해야 한다. 지출과 관련하여, 개발 투자 지출을 늘리고 경상 지출을 줄이는 방향으로 학교의 지출 구조를 조정해야 한다. 지출 원칙은 직원 생활의 안정성과 투자 지출 증가를 모두 보장해야 한다. 개발 투자는 혁신을 촉진하고, 학습자와 그에 따른 서비스를 유치하며, 결과적으로 안정적이고 확대되는 수입원을 제공할 것이다. 이러한 상호작용은 상호적이다.

본 논문은 베트남 대학에서 우수한 과학기술 인력을 유치하기 위한 정책의 기획, 실행, 평가뿐만 아니라 연구의 참고자료로 활용될 수 있으며, 하노이 국립대학교의 조직-인사부와 기획-재무부가 하노이 국립대학교의 리더들에게 우수한 과학기술 인력 유치와 관련된 재정 기관에 대해 조언하는 토대가 될 수 있습니다.

본 연구는 공립 및 사립 고등교육기관의 우수한 과학기술 인력을 유치하기 위한 재정정책에 대한 비교 연구를 실시하며, 각 유형의 고등교육기관이 우수한 과학기술 인력을 유치한 경험으로부터 교훈을 도출하는 것을 목표로 한다.