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TTLA: 오늘날 베트남 미술대학생들의 예술적 창의성 향상

일요일 - 2017년 7월 16일 23:49

박사학위 논문에 대한 정보

1. 연구자의 성명:응우옌 마이 흐엉           

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1969년 11월 29일

4. 출생지: 하노이

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장이 2013년 12월 30일에 내린 박사과정 학생 인정에 관한 결정 제2999/2013/QD-XHNV-SDH호.

6. 교육 과정 변경: 박사 학위 논문 주제명 변경에 관한 결정, 2016년 11월 9일자 사회과학 및 인문대학 총장, 3741/QD XHNV

7. 논문 주제명:“오늘날 베트남 미술학생들의 예술적 창의성 향상”

8. 전공: 변증법적 유물론과 역사 유물론 코드: 62.22.03.02

9. 과학 강사:조교수 박사 팜콩낫

10. 논문의 새로운 결과 요약:

- 예술 활동의 본질, 예술적 창의성의 구조, 미술 학교 학생들의 예술적 창의성 향상, 오늘날 베트남 미술 학교 학생들의 예술적 창의성 향상에 영향을 미치는 요인 식별 및 설명 등 논문과 관련된 문제를 이론적으로 분석합니다.

- 현재 베트남 미술대학생의 예술적 창의성 향상에 대한 현황을 정확히 평가하고, 현재 상황의 원인을 명확히 파악하고, 그 상황에서 발생하는 문제점을 요약합니다.

- 현재 베트남 미술학생들의 예술적 창의성을 지속적으로 향상시키기 위한 기본적인 관점과 해결책을 제안합니다.

11. 실제 적용 능력

본 논문은 미학, 예술, 문화예술경영에 관한 연구, 교육을 위한 참고자료로 활용될 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향:

오늘날 베트남 미술학교에서 예술적 재능을 키우고 훈련하는 과정에서 예술적 재능과 예술적 창의성을 향상시키는 솔루션에 대해 계속해서 알아보세요.

13. 본 논문과 관련된 출판물:

1. Nguyen Mai Huong (2014), "예술 창작에 대한 칸트의 관점", 이론교육저널(221), p. 59-60.

2. Nguyen Mai Huong(2016), "미학사에서 예술적 창의성에 대한 연구 동향의 형성과 발전", 연극과 영화 연구 저널(10), 59-64쪽.

3. Nguyen Mai Huong (2016), "예술 창작에 대한 플라톤의 견해", 문화예술 저널(386), p. 93 – 96년.

4. Nguyen Mai Huong(2017), “창의성과 예술적 창조에 대한 몇 가지 이론적 문제”, Ethnic and Contemporary Magazine(192), p. 77 - 81

 

박사학위 논문 정보

1. 성명: Nguyen Mai Huong 2. 성별: 여

3. 생년월일 : 11월 29일1969 4. 출생지: 하노이

5. 입학 결정 번호: 2999/QD-XHNV-SDH (2017년 12월 30일자), 2013, 하노이 국립대학교 총장.

6. 학업과정 변경: 박사학위논문 제목 수정에 관한 결정, 11월 9일자 결정번호 3741 /QDXHNV2016년 베트남 하노이 국립대학교 사회과학 및 인문학 대학장

7. 공식 논문 제목: 오늘날 베트남 미술 학교 학생들의 창의적 역량을 강화한다.

8. 전공: 변증법적 유물론 및 역사적 유물론 코드: 62.22.03.02

9. 지도교수: Pham Cong Nhat 부교수

10. 논문의 새로운 연구 결과 요약:

- 본 논문은 예술 작품의 본질과 예술의 창의적 능력 구조라는 관점에서 예술 철학의 이론적 이슈를 체계화하고 심도 있게 해석한다. 또한, 이 논문은 창의적 창작 능력의 측면을 다루고 학생들의 창의성에 영향을 미치는 주요 요소를 파악합니다.

- 본 논문은 오늘날 학생들의 예술에 대한 창의적 역량 강화에 관한 평행한 그림을 일반화합니다. 그 당시 논문은 베트남 미술 학교의 맥락에서 이 문제의 원인과 구체적인 효과를 제시했습니다.

- 본 논문은 오늘날 베트남 학교 학생들의 미술 창의력을 강화하기 위한 몇 가지 제언을 제시합니다.

11. 실제 적용성:

본 논문은 미학, 예술 및 문화 경영 분야의 연구와 교육을 위한 참고 자료로 활용될 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향:

오늘날 베트남 미술학교에서 재능과 예술적 재능을 육성하고 훈련하는 과정에서 재능과 예술적 재능, 그리고 예술적 창의성을 향상시키는 솔루션에 대해 계속해서 학습합니다.

13. 논문 관련 출판물:

1. Nguyen Mai Huong(2014), 칸트의 창조적 예술 관점, 이론교육 잡지(221), pp. 59-60.

2. Nguyen Mai Huong(2016), 미학사에서 예술적 창의성 연구 동향의 형성과 발전, 연극과 영화 연구 잡지(10), 59-64쪽.

3. 응우옌 마이 흐엉(2016), 플라톤의 예술적 창조 사상, 미술문화저널(386), 93-96쪽.

4. Nguyen Mai Huong(2015), 창의성과 예술 창의성 문제에 대한 몇 가지 주장, 민족과 시대 잡지(192), pp. 77-81

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