저처럼 고등학교 C 블록에 사는 학생들에게는 난반 학교가 법학, 경찰학, 언론학과처럼 '인기 있는' 학교는 아니지만, 그 이름에서 알 수 있듯이 인본주의적인 학교이기 때문에 난반 학교를 좋아합니다.
제 인문학은 너무 현대적이거나 너무 오래되지 않았습니다. 그저 단순하고 조용했고, 인문학을 전공하는 사람들도 마찬가지였습니다. 저는 인문학부를 사랑합니다. 온화하고 깊은 사랑이죠. 선생님들은 종종 인문학부와 자연과학부 학생들이 서로 가까이 있으면서도 성격이 완전히 다르다고 놀리곤 합니다. 한쪽은 시끄럽고 다른 쪽은 조용하거든요.
제 인문학부는 다른 학교들처럼 남학생이 많지 않습니다. 아마도 학교 입구가 주로 C 그룹 출신이기 때문일 것입니다! 하지만 제 학교가 다른 학교들과 다른 것은 남학생이 부족해서가 아닙니다. 우리 학교에는 남학생이 적지만 정직하고 예의 바릅니다. 인문학부 여학생들은 이름에 걸맞게 온화하고 우아하지만 재치가 있다고 생각합니다. 인문학부 여학생들은 매우 온화하고 순종적이며 소박합니다. 친구들과 함께 쑤언투이에 있는 국립대학교 센터에 갔던 날, 그날은 다른 학교 여학생들도 있었지만 엘리베이터를 내려갔을 때 모두가 우리가 인문학부 여학생이라고 말했습니다. 인문학부 여학생들이 왜 그렇게 쉽게 알아볼 수 있는지 모르겠습니다! 학교 학생들은 대부분 지방 출신이고, 하노이 출신도 몇 명 있습니다. 그들은 어디에서나 왔지만, 제 학교 학생들은 사교적이고 서로 차별하지 않으며 친절합니다. 제가 밖에 나가면 사람들이 지방 사람을 구분하는 것을 자주 보는데, 우리 학교에서는 그런 구분이 전혀 없어요. 사람들은 서로 돕고, 아주 친근하고 다가가기 쉬워요.
우리 학교 선생님들도 친절하고 사랑스럽습니다. 저는 우리 학교 선생님들을 정말 존경합니다. 선생님들은 매우 헌신적이고 자신의 일에 열정적입니다. 저는 선생님들과 수업을 할 때마다 선생님들을 점점 더 사랑하게 됩니다. 다른 학교 친구들과 비교했을 때 제가 좋아하고 자랑스러워하는 점은 우리 학교 선생님들이 학생들을 절대 꾸짖지 않는다는 것입니다. 하지만 우리 학교에는 봉투 문화가 전혀 없습니다! 우리 학과에서는 어떤 선생님들이 학생들의 수업료를 도와주고 지원하는 것을 봤습니다. 저는 그것이 정말 자랑스럽습니다! 제 인문학에서는 시험에서 부정행위가 없고, 공부하고 시험을 보는 것이 진짜라는 것을 정말 자랑스럽게 생각합니다! 우리는 종종 서로 농담을 합니다. 우리 학교의 학기 시험은 다른 학교의 대학 입학 시험보다 더 심각합니다.
우리 학교에는 여학생이 많지만, 그녀들은 결코 덜 활동적이지 않습니다. 학교 활동, 동아리, 교수진은 항상 활기차고 명랑합니다. 저는 Hoa Da 동아리에 가입한 지 2년째입니다. Hoa Da는 제 두 번째 가족처럼 느껴집니다. Hoa Da는 학교의 장애 학생들을 위한 동아리입니다. 저는 동아리 회원들에게 매우 감사합니다. 그들은 신체적으로 장애가 있지만, 정신적으로는 장애가 없다는 것을 알고 있습니다. 그들은 제가 따라야 할 롤모델입니다! 동아리 회원들은 장애가 있습니다. 그들은 저나 다른 학생들과 신체적으로 다르지만, 제가 결코 가질 수 없는 결단력이 있습니다. 그들은 활동에 열정적으로 참여할 뿐만 아니라 공부도 매우 잘합니다. Vu Trung Hien 선생님, Nghiem Thi Thu Trang 선생님... 모두 훌륭하고 동시에 재능 있는 동아리 리더입니다. 동아리의 모든 사람과 함께 봉사하면서 인생이 의미 있다는 것을 깨달았고, 이 삶을 더 사랑하게 되었습니다! 추득리엠 씨는 동아리 회원입니다. 역사학과 56학번이시죠. 몸이 많이 아프시지만 항상 다른 사람들을 돕고, 어떤 어려움도 극복하기 위해 항상 미소를 잃지 않으십니다. 저는 학교에서 공부하고 여러분을 비롯한 동아리 모든 분들을 알게 되어 정말 행복합니다. 호아다 동아리라는 이름에 걸맞게, 동아리 회원들과 학교 학생들은 항상 저 다꽃처럼 강하고 아름다운 생명의 싹을 키워냅니다. 행복은 나눔입니다.
저는 제 학과를 사랑하고, 심리학과를 사랑합니다. 언제부터 심리학을 좋아하게 되었는지 모르겠지만, 심리학을 선택하고 앞으로 몇 년 동안 계속 공부하기로 결심했습니다! 심리학과, 선생님들, 선배님들, 친구들은 가족처럼 가깝습니다. 저는 선생님들을 존경합니다. 선생님들은 매우 친절하고 저희와 가깝습니다. 대학에 입학했을 때 다른 친구들처럼 대학 선생님들이 어떻게 고등학교 선생님들처럼 친할 수 있을까 생각했지만, 어느 곳에서나 선생님들은 학생들을 사랑하고 헌신적으로 대하고 친밀하다는 것을 깨달았습니다. 지난 1월 옌바이성 무창차이구 체꾸냐(Che Cu Nha)로 갔던 학과 봉사 여행은 평생 잊지 못할 추억을 안겨주었습니다! 여행 후 선생님과 학생, 그리고 친구들의 관계가 더욱 가까워지고 서로를 더 잘 이해하게 되었습니다. 몇 달간 준비했고, 여행은 결코 헛되지 않았습니다. 옌바이 산과 숲의 위험하고 구불구불한 길 때문에 도착했을 때 우리 일행 모두 멀미를 느꼈지만, 버스에서 내리자마자 체꾸냐 소수 민족 아이들의 따뜻한 눈빛에 금방 괜찮아졌습니다. 3일은 그리 길지 않지만, 이곳에 대한 애정을 가슴 깊이 새기기에는 충분했습니다! 마을 사람들을 만나고, 그들의 삶을 직접 체험하며, 고산지대에 사는 소수 민족의 삶에 대해 더 깊이 이해할 수 있었습니다. 아이들의 눈빛과 눈물은 이곳을 떠나고 싶지 않게 만들었습니다. 처음 만났을 뿐인데도 서로에게 따뜻한 마음을 느꼈습니다. 그 감정들은 영원히 기억될 소중한 추억이 될 것입니다.
학교 운동장에 비치는 밝은 햇살도 좋고, 학교에 내리는 여름비도 좋아요. 정말 아름답고 따뜻해요! 매일 밤 학교 정문 앞 길 건너 다리에 서서 거리를 바라보는 것도 좋고, AB와 BC 운동장의 나무 사이로 비치는 전구 불빛도 좋아요. 뭔가 흥미로운 기분이 들어요.
저는 인문학을 정말 사랑합니다! 인문학 학교라는 지붕 아래서 하루하루를 보내면서 저는 점점 더 성숙해지고, 더 성숙하게 생각하게 되지만, 동시에 삶을 더 사랑하게 됩니다. 그저 인문학을 사랑하고 제 삶을 사랑하기 때문입니다.
작가:부 티 루옹 - K58 심리학
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