영원한 군인

인문사회과학대학교는 현재 약 500명의 교직원 중 58명의 참전용사(VW)를 보유하고 있습니다. 많은 참전용사들이 주요 강사 및 과학자로 활동하거나 대학교의 모든 활동에서 주요 관리직을 역임했습니다. 군 생활에서 겪었던 잊지 못할 추억에 대해 교수님들이 나누는 이야기를 통해 삶과 젊은 세대에 대한 그들의 경험과 생각에 공감하는 시간을 가져보겠습니다. * 응우옌 치 호아 씨(훈련 품질 보증 센터 소장): 젊은 세대를 믿으십시오. 저는 1972년 4월 19일에 입대했습니다. 당시 저는 17세였고, 흥옌타운 고등학교 마지막 학년이었습니다. 전장 입대를 위해 특별히 졸업장을 받았습니다. 1976년 11월 13일, 제대하여 하노이 과학대학교 문학부에서 수학했습니다. 언어학 학위가 제 삶에 중요하다고 생각한다면, 그에 못지않게 중요한 학위는 "군대"에서 받은 "실무" 학위입니다. 학비는 뼈와 피, 건강, 젊음으로 지불해야 했지만, 이 학위는 저에게 끊임없이 노력하려는 의지와 미래의 삶의 기반이 되는 "철의" 규율을 주었습니다. 민간 ​​생활로 복귀하는 군인으로서 학업과 업무를 계속하는 데 가장 큰 어려움이자 장애물은 바로 건강입니다. 전장에서 오랜 고난을 겪은 후 건강이 크게 약화되었기 때문입니다. "획득"은 끊임없이 노력하려는 의지와 "철저한" 규율, 즉 군인의 습관입니다. 이 규율은 제 모든 활동에 "스며들어" 있습니다. 저는 "매일 아름다운 날이어야 한다"는 말을 자주 되새깁니다. 물론 모든 것을 제 뜻대로 할 수는 없었지만, 기본적으로 의지와 노력, 그리고 자기 수양이 제 삶에 큰 도움이 되었습니다. 이러한 군인의 자질들이 교육과 과학 연구에 큰 도움이 되었습니다. 저는 오늘날의 학생들과 젊은이들을 굳건히 믿습니다. 제 세대의 학생들과 젊은이들을 믿는 것과 마찬가지입니다. 그들은 지적이고, 의지가 강하며, 규율적입니다. 그리고 조국이 침략당할 때마다 조국의 땅을 한 치라도 잃는 것보다 마지막 피 한 방울이라도 기꺼이 바칠 것입니다. 그들이 가족이나 개인을 돌보거나, 혹은 조금은 허튼소리를 하는 모습을 보더라도 절대 그들을 믿지 마십시오. 저는 그들을 사랑하고 존경합니다. 왜냐하면 그들은 수십 년 전의 우리였기 때문입니다.* 선생님 Vu Thanh Tung(베트남어 및 베트남학부 강사): 자신을 온전히 지키는 것이 군인입니다. 저는 1970년 말 군에 입대했고, 8일 만에 하노이 과학기술대학교 입학 통지서를 받았습니다. 당시 제 나이 또래의 젊은이는 정당한 이유가 있더라도 후방에 머무를 수 없었습니다. 1년간의 훈련 후, 우리는 6개월 동안 도보로 동탑므어이까지 행군하여 지역군을 구축하는 비밀 요원이 되었습니다. 1976년 10월, 저는 하노이 과학기술대학교 문학부에 입학했습니다. 전쟁에 대한 많은 기억이 있습니다. 하지만 비밀리에 기지를 구축할 당시, 우리는 적군이 심어 놓은 수많은 "기지", 즉 "백조"와 "불사조"라고 불리는 첩자들과 함께 생활했습니다. 경비병들이 우리를 체포하러 왔을 때만 우리는 놀라고 두려워했습니다. 미국의 "전쟁의 베트남화" 전략 이후, 남부 삼각주 지역의 혁명 기지 대부분은 파괴되었습니다. 매일 밤, 우리는 기지와 연결하고 인민들 사이에 세력을 구축하기 위해 마을들을 습격했습니다. (전략적인 마을들에 비밀리에 진입했습니다.) 인민들은 결코 혁명을 포기하지 않았습니다. 오직 혁명 간부들만이 그들의 믿음을 저버렸습니다. 다행히 당시 인민들은 호 아저씨에 대한 깊은 신뢰를 가지고 있었습니다. 북부 사투리로 말하는 우리의 말만 들어도 그들은 믿었습니다. 치열한 전쟁 속에서 매일같이 죽음이 찾아왔고, 많은 사람들이 견디지 못하고 탈영하여 반대편으로 도망쳤습니다. 우리는 언젠가 돌아올 것이라는 믿음 덕분에 살아남았습니다. 우리는 인민을 믿고, 그들에게 정직해야 하며, 거짓말을 하지 말아야 합니다. 인민을 갖는다는 것은 모든 것을 갖는다는 것을 의미합니다. 그 시절 우리는 어떤 정권도 받지 않았습니다. 인민들이 우리를 먹이고 보호해 주었기에 살아남을 수 있었습니다. 민간인으로 돌아온 군인들에게 가장 큰 어려움은 어떻게 평범한 사람처럼 살아갈 것인가였습니다. 지난 세기 80년대, 많은 희망과 믿음이 흔들리고 무너졌던 그 시절, 우리나라와 인민이 얼마나 힘겹고 고된 시간을 보냈는지 생각하면 말입니다. 우리 참전 용사들은 힘겹고 치열했던 전쟁의 세월 덕분에 스스로를 지키고, 공부하고, 맡겨진 임무를 잘 완수할 수 있었습니다. 저는 스스로를 희생했던 동지들의 조언, 그리고 군인으로서 온전히 자신을 지키라는 충고를 자주 떠올립니다. 군인이자 교사로서 저는 훨씬 더 열심히 노력하고, 일상생활의 모든 유혹에서 벗어나 정직하게 살아가며, 정직한 군인, 인격을 갖춘 교사로서 행동해야 합니다. 수업이 끝나면 학생들이 저를 그저 강을 건너는 나룻배 사공으로만 여기고 모든 것을 잊어버릴까 봐 매우 걱정됩니다. 수업 시간에는 항상 학생들에게 전문 지식을 습득하고 매 강의에서 정직하게, 그리고 삶에서 정직하게 살도록 돕는 데 제 모든 열정을 쏟았다는 것을 이해시키려고 노력합니다. 다행히 많은 학생들이 제 친밀함과 정직함에 감사하는 편지를 보내왔습니다. 어쩌면 전쟁이 저에게 이런 경험을 준 것일지도 모릅니다. 누군가 오늘날 학생들을 위한 정치 및 사상 교육에 대한 의견을 제시해 달라고 부탁한 적이 있지 않습니까? 저는 오직 진심만이 서로에게 영향을 줄 수 있다고 생각합니다. 이 세상의 모든 것은 허영일 뿐입니다. 정직이란 서로가 자신을 지키고, 나라와 민족의 미래에 대한 믿음을 지키도록 돕는 것입니다. 교사는 학생들이 우러러볼 수 있는 지지자이자 거울이 되어야 합니다.* Pham Dinh Lan 씨(언론학부 강사): 군 복무 시절은 오늘날의 삶의 기반입니다. 저는 1975년 조국통일 승리 후 입대했습니다. 15년간의 군 복무 후, 치열한 전투는 없었지만 여전히 많은 어려움과 고난이 있었습니다. 특히 북부 라오스에서 이웃 나라의 영공을 보호하는 임무를 맡은 시절은 더욱 그랬습니다. 소녀의 목소리와 미소조차 없는, 모든 것이 부족했던 그 군인의 입술은 얇았지만, 그의 눈빛은 항상 예리하고 경계하며 자신의 의무를 다하고자 했습니다. 그 후 북부 국경에서 전쟁이 벌어지던 시절, 우리는 행군했고, 적의 포격은 뒤에서, 길 양쪽에서 쏟아졌지만, 그 당시에는 죽음이 두렵지 않았던 것 같습니다. 아마도 애국심, 조국에 대한 사랑, 부모에 대한 사랑, 닭 울음소리에 대한 사랑... 이 저를 싸우도록, 의무를 다하도록 재촉했을 것입니다. 15년간의 군 복무 후, 서른 살도 채 되지 않아 대위 계급을 어깨에 짊어지고 하노이 과학대학교(현재는 사회인문과학대학교)로 전학했습니다. 군인의 짐을 짊어진 새로운 환경은 호치민 시의 군인들의 정신과 같습니다. 단상 위에서, 오랜 군 복무는 학생들에게 강의를 더 잘 전달할 수 있다는 믿음과 지지입니다. 학생들에게 들려주는 이야기들은 추억이자 추억입니다. 저는 베테랑 교사로서 여러분이 과거를 더 잘 이해하고, 조국에 대한 사랑과 민족적 자긍심을 더 깊이 새기며, 아버지와 형제들이 기여한 바를 더욱 감사하게 여기기를 바랍니다. 오늘날 젊은이들은 개방적이지만 동시에 도전적인 환경에서 공부하고 훈련하고 있습니다. 과거와는 다른 삶, 많은 필요와 함정이 있습니다. 모든 어려움을 극복할 수는 있지만, 삶을 성찰할 시간은 부족합니다. 역사가 항상 여러분과 함께하도록 살고, 공부하고, 일해야 합니다. 그 거리가 더 멀어지지 않도록 하십시오. 그렇게 한다면 역사는 여러분을 잊지 않고 여러분이 원하는 것을 줄 것입니다. 그렇죠, 친구들!