고등교육의 질 보증은 베트남에서 지난 10년간 시행되어 온 새로운 과제입니다. 고등교육기관의 중요한 과제는 교육의 질을 향상시켜 지역 및 세계 대학의 질 기준에 도달하는 것입니다. 학교 교육의 질 보장의 중요성을 인식하고, 베트남 사회과학인문대학교는 2006년부터 교육 품질 보증 센터(결정 번호 1784/QD-XHNV-TC)를 설립하기로 결정했습니다. 교육 품질 보증 센터는 대학 전체의 교육 품질 관리, 평가, 검사 및 보증에 대해 이사회에 자문하고 지원하는 기능과 임무를 수행합니다.
수년에 걸쳐 센터는 대학에서 할당된 업무를 잘 수행했습니다.2006년부터 2012년까지 센터는 하노이 국립 대학(2006)의 회원 학교 및 제휴 학부의 질을 평가하기 위한 표준 세트에 따라 교육 질 평가를 구성하는 중심이었습니다.대학은 또한 교육훈련부의 표준에 따라 평가를 받았으며 베트남에서 평가를 받고 좋은 결과를 얻은 최초의 20개 학교 중 하나입니다.특히, 2012년에 대학은 하노이 국립 대학의 표준에 따라 2차 평가를 받았으며 60/61 기준이 표준을 충족했습니다.2015년에 센터는 교육훈련부의 교육 질 평가 표준 세트에 따라 대학 수준에서 교육 질 평가를 구성하고 있습니다.현재 대학은 하노이 국립 대학과 교육훈련부로부터 국가 품질 표준 인증서를 받았습니다.
영어: 훈련과 교육의 질을 개선하기 위해 대학의 학부 훈련 프로그램은 언어학, 역사학, 관광학, 국제학, 기록 보관소 및 행정 및 사무국, 동양학과 같은 하노이 국립 대학의 인증을 받았습니다.지역 품질 표준에 접근하기 위해 대학의 언어학 학부 훈련 프로그램은 ASEAN 대학 네트워크(AUN) 표준에 따라 자체 평가 및 외부 평가에 참여하여 4.57/7을 달성했습니다.2015년에 두 번째 훈련 프로그램은 동양학 학부 훈련 프로그램인 지역 표준(AUN)에 따라 계속 평가를 받았습니다.교육훈련부의 요청에 따라 대학의 고품질 학부 훈련 프로그램은 문학, 철학 및 경영 과학 전공을 포함하여 자체 평가 및 외부 평가를 시행하고 있습니다.이러한 평가 결과를 얻기 위해 훈련 품질 보증 센터는 학부에 자체 평가 보고서를 작성하고 외부 평가를 잘 수행하도록 조언하고 컨설팅하는 훌륭한 일을 했습니다. 2015년부터 2020년까지 센터는 국립대학과 교육훈련부의 기준에 따라 모든 대학의 교육 프로그램을 평가하는 계획을 개발했습니다.
사회과학 및 인문학 분야의 위상과 더불어, 세계 및 아시아권 대학들과 비교했을 때 인문학 및 사회과학 대학의 위상을 파악하기 위해서는 국제 순위에 주목해야 합니다. 교육품질보증센터(Center for Training Quality Assurance)는 매년 QS 순위에 따른 평가에 해외 학자와 고용주들을 초청하고 있으며, 인문학 및 사회과학 분야는 베트남에서 항상 선두 자리를 차지하고 있으며, 아시아 상위 100대 대학에도 꾸준히 이름을 올리고 있습니다.
2008년부터 Training Quality Assurance Center는 학교 내 부서와 협력하여 학생, 동문, 고용주, 강사 등 관련 당사자의 교육, 교육 프로그램 및 학습자 지원 활동의 효과에 대한 의견을 수집하고 조사하는 활동을 수행해 왔습니다. 센터는 또한 강사와 학생의 교수 및 학습 질을 개선하기 위해 과목의 질에 대한 학생들의 피드백을 수집하는 데 특별한 주의를 기울입니다. 2007-2008학년도부터 현재까지 모든 과목에 대한 설문 조사를 실시했으며 설문 조사 규모가 점점 확대되었습니다. 2007-2008학년도에는 4,077명의 학생이 설문 조사를 받았습니다. 2008-2009학년도에는 6,130명의 학생이 설문 조사를 받았습니다. 2009-2010학년도에는 18,508명의 학생이 설문 조사를 받았습니다. 2010-2011학년도에는 16,244명의 학생을 대상으로 설문 조사를 실시하였고, 2011-2012학년도에는 23,226명의 학생을 대상으로 설문 조사를 실시하였습니다.
품질 정책을 개발하고 실행하기 위한 기반을 마련하기 위해 교육품질보증센터는 2014년에 대학 전체의 모든 학부 및 대학원 교육과정의 품질보증 조건에 대한 데이터베이스를 구축했습니다.
인문사회과학대학교는 미래 발전에 있어 교육의 질적 향상이 매우 중요하기 때문에 교육의 질적 향상을 최우선 과제로 삼고 있습니다. 교육 품질 보증 센터의 중요한 과제는 인문사회과학대학교의 교육 품질을 지역 및 세계적 수준에 도달하도록 향상시키는 것입니다. 이러한 과제를 달성하기 위해서는 하노이 베트남국립대학교의 교육 방향과 지역 및 세계의 전반적인 발전 추세에 맞춰 교육 품질 보증 시스템을 구축해야 합니다. 국내외 대학의 경험을 바탕으로 교육의 질적 향상을 도모하는 것은 인문사회과학대학교의 질적 향상을 위한 핵심적인 요소입니다.
작가:우쉬
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