Đào tạo

TTLA:提升当今越南艺术院校学生的艺术创造力。

2017年7月16日,星期日,23:49

博士论文相关信息

1. 博士候选人的全名:阮梅香           

2. 性别:女

3. 出生日期:1969年11月29日

4. 出生地:河内

5. 2013 年 12 月 30 日,越南河内国家大学社会科学与人文学院校长第 2999/2013/QD-XHNV-SDH 号决定,承认该博士生。

6. 培训过程的变化:关于调整博士论文题目的决定,2016 年 11 月 9 日越南国家大学社会科学与人文学院校长第 3741/QD-XHNV 号决定。

7. 论文题目:“提升当今越南艺术院校学生的艺术创造力。”

8. 专业方向:辩证唯物主义和历史唯物主义 代码:62.22.03.02

9. 科研导师:副教授 Pham Cong Nhat 博士

10. 论文新发现总结:

- 对与论文相关的问题进行理论分析,例如:阐明艺术活动的性质、艺术创造能力的结构、提高艺术院校学生的艺术创造能力,以及识别和阐明影响当今越南艺术院校学生艺术创造能力提高的因素。

- 准确评估越南艺术院校学生艺术创造力提升的现状,找出造成这种情况的原因,并概述由此产生的问题。

- 提出根本性的观点和解决方案,以进一步提高当今越南艺术院校学生的艺术创造力。

11. 实际应用。

本论文可作为美学和艺术研究与教学以及文化艺术管理方面的参考资料。

12. 未来研究方向:

本研究继续探索艺术才能和天赋,以及在当今越南艺术学校培养和训练艺术人才的过程中提高艺术创造力的解决方案。

13. 与论文相关的已发表作品:

1. Nguyen Mai Huong (2014),“康德关于艺术创作的观点”,理论教育杂志(221),第 59-60 页。

2. Nguyen Mai Huong (2016),“美学史中艺术创造力研究趋势的形成与发展”,戏剧与电影研究杂志(10),第59-64页。

3. Nguyen Mai Huong (2016),“柏拉图关于艺术创作的观点”,文化艺术杂志(386),第 93-96 页。

4. Nguyen Mai Huong (2017),“关于创造力和艺术创作的一些理论问题”,《民族与时代杂志》(192),第77-81页。

 

博士论文信息

1. 全名:Nguyen Mai Huong 2. 性别:女

3. 出生日期:11月29日th1969年4月出生地:河内

5. 录取决定编号:2999/QD-XHNV-SDH,日期:12月30日th2013 年,由越南河内国家大学校长撰写。

6. 学术流程变更:关于修改博士论文题目的决定,决定编号为3741/QDXHNV,日期为11月9日th2016年,越南河内国家大学社会科学与人文学院院长

7. 正式论文题目:提高当今越南艺术院校学生的创造能力。

8. 专业:辩证唯物主义和历史唯物主义 代码:62.22.03.02

9. 导师:副教授 Pham Cong Nhat

10. 论文新发现总结:

本论文系统梳理并深入阐释了艺术哲学中的理论问题,重点关注艺术作品的本质和艺术创作能力的结构。此外,论文还探讨了创作能力的各个方面,并识别出影响学生创造力的关键因素。

本文概括阐述了当今学生艺术创造力提升的现状,并在此基础上,分析了越南艺术院校中这一问题的原因及其具体影响。

- 该论文提出了一些建议,旨在提高当今越南学校学生的艺术创造力。

11. 实际应用性:

该论文可作为美学、艺术和文化管理研究与教学的参考资料。

12. 进一步的研究方向:

继续了解越南艺术院校在培养和训练人才及艺术才能的过程中,如何提高艺术创造力,以及如何运用各种方法来增强艺术才能。

13. 与论文相关的出版物:

1. Nguyen Mai Huong (2014),康德的创造性艺术观点,理论教育杂志(221),第 59-60 页。

2. Nguyen Mai Huong (2016),美学史中艺术创造力研究趋势的形成与发展,戏剧与电影研究杂志(10),第59-64页。

3. Nguyen Mai Huong (2016),柏拉图的艺术创作思想,艺术文化杂志(386),第 93-96 页。

4. Nguyen Mai Huong (2015),关于创造力和艺术创造力问题的一些论点,《民族与时代》杂志(192),第77-81页。

本文总评分为:0 分(满分 5 分)

点击为文章评分

最新消息

旧新闻

您尚未访问过该网站。点击此处保持登录状态。等待时间: 60 第二