TTLA：提升越南当代艺术院校学生的艺术创造力

博士论文相关信息

1. 博士生的全名：阮梅香           

2. 性别：女

3. 出生日期：1969年11月29日

4. 出生地：河内

5. 2013 年 12 月 30 日越南河内国家大学社会科学与人文大学校长关于承认博士生的第 2999/2013/QD-XHNV-SDH 号决定。

6. 培养过程的变更：关于调整博士论文题目名称的决定，2016年11月9日越南国家大学（河内）社会科学与人文大学校长第3741/QD XHNV号决定

7. 论文题目名称：“提高当今越南艺术院校学生的艺术创造力”。

8. 专业：辩证唯物主义和历史唯物主义 代码：62.22.03.02

9. 科学指导教师：副教授，范公日博士

10. 论文新成果总结：

- 从理论上分析与论文相关的问题，例如：阐明艺术活动的性质、艺术创造力的结构、提高艺术院校学生的艺术创造力、识别和阐明影响当今越南艺术院校学生艺术创造力提高的因素。

- 正确评价越南艺术院校学生艺术创造力提升的现状，明确指出造成这种现状的原因，并总结由此产生的问题。

- 提出一些基本观点和解决方案，以继续提高当今越南艺术学生的艺术创造力。

11. 实践应用能力。

该论文可作为研究、美学教学、艺术与文化以及艺术管理方面的参考资料。

12. 进一步的研究方向：

在当今越南的艺术学校中，继续学习艺术才能和能力，以及提高艺术创造力的解决方案，以培养和训练艺术才能和能力。

13. 与论文相关的已发表作品：

1. Nguyen Mai Huong (2014)，“康德关于艺术创作的观点”，《理论教育杂志》(221)，第 59-60 页。

2. Nguyen Mai Huong (2016)，“美学史中艺术创造力研究趋势的形成与发展”，戏剧与电影研究杂志（10），第59-64页。

3. Nguyen Mai Huong (2016)，“柏拉图对艺术创作的看法”，文化艺术杂志（386），第 93-96 页。

4. Nguyen Mai Huong (2017)，“关于创造力和艺术创作的一些理论问题”，《民族与时代杂志》(192)，第77-81页。

博士论文信息

1. 全名：Nguyen Mai Huong 2. 性别：女

3. 出生日期：11月29日^th1969年4月出生地：河内

5. 录取决定编号：2999/QD-XHNV-SDH，日期：12月30日^th2013 年，由越南河内国家大学校长撰写。

6. 学术流程变更：关于修改博士论文题目的决定，决定编号为3741/QDXHNV，日期为11月9日^th2016年，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长

7. 正式论文题目：提高当今越南艺术院校学生的创造能力。

8. 专业：辩证唯物主义和历史唯物主义 代码：62.22.03.02

9. 导师：副教授 Pham Cong Nhat

10. 论文新发现总结：

本论文系统梳理并深入阐释了艺术哲学中的理论问题，重点关注艺术作品的本质和艺术创作能力的结构。此外，论文还探讨了创作能力的各个方面，并识别出影响学生创造力的关键因素。

本文概括阐述了当今学生艺术创造力提升的现状，并在此基础上，分析了越南艺术院校中这一问题的原因及其具体影响。

- 该论文提出了一些建议，旨在提高当今越南学校学生的艺术创造力。

11. 实际应用性：

该论文可作为美学、艺术和文化管理研究与教学的参考资料。

12. 进一步的研究方向：

继续了解越南艺术院校在培养和训练人才及艺术才能的过程中，如何提高艺术创造力，以及如何运用各种方法来增强艺术才能。

13. 与论文相关的出版物：

1. Nguyen Mai Huong (2014)，康德的创造性艺术观点，理论教育杂志（221），第 59-60 页。

2. Nguyen Mai Huong (2016)，美学史中艺术创造力研究趋势的形成与发展，戏剧与电影研究杂志（10），第59-64页。

3. Nguyen Mai Huong (2016)，柏拉图的艺术创作思想，艺术文化杂志（386），第 93-96 页。

4. Nguyen Mai Huong (2015)，关于创造力和艺术创造力问题的一些论点，《民族与时代》杂志（192），第77-81页。