博士论文信息
1. 研究者姓名：陈越勇
2.性别：男
3.出生日期：1978年11月3日
4.出生地：河内
5.河内国家大学校长 2010 年 11 月 8 日颁发的第 3210/QD-SDH 号关于承认博士生的决定。
6. 培训过程的变化：改变论文主题名称的决定，越南河内国立大学社会科学与人文大学校长于 2015 年 11 月 30 日做出，第 2906/QD-XHNV 号。
7.论文题目名称：创造力和提高当今越南海事大学学生的创造能力。
8. 专业：CNDVBC&CNDVLS代码: 62.22.80.05
9. 科学指导老师：副教授阮英俊和副教授，阮玉河博士
10.论文新成果总结：
- 论文系统地阐述和论证了创造力的本质和创造力能力的相关内容；确定增强人类创造力的常用方法。
- 论文确定了当前的状况、原因并提出了解决方案，以提高当今越南海事大学学生的创造力。
11.实际应用：
- 该论文为制定提高当今越南人民创造力的政策法规奠定了重要的理论基础。
- 该论文可以为越南海事大学董事会（可能还有许多其他大学）提供论据，制定更具体的政策和措施，以提高海事学生的创造力，提高大学的教育和培训质量。
- 该论文可供学生、研究人员以及对越南高等教育创新和改革感兴趣的人士参考。
12. 进一步研究方向：
- 研究创造力的规律。
- 创作方法论的研究。
- 研究构建当前越南教育培训根本性、综合性创新解决方案体系。
13. 与论文相关的已发表著作：
1. Tran Viet Dung (2009)，“创造力和创造力要素”，经济与发展杂志（148（第 2 部分）），第 131 – 134 页，第 144 页。
2. Tran Viet Dung (2010)，“提高工作效率的原则”，经济与发展杂志（151（II）），第 10 – 13 页， 30.
3. Tran Viet Dung (2013)，“关于当今越南人民创造力的若干思考及提升创造力的方向”，科学期刊 – 胡志明市师范大学(49)，第 160-169 页。
4. Tran Viet Dung (2013)，“在问题解决过程中促进集体智慧的一般原则”，岘港大学科学技术杂志(9)，第9-14页。
5. Tran Viet Dung（2015），“提高当今我国大学生的创造力”，理论教育杂志（235），第 105-106 页，第 127 页。
6. Tran Viet Dung (2015)，《创造性活动的特殊性》，越南社会科学杂志(2015 年 12 月)，第 41-46 页。
博士论文信息
1. 全名：Tran Viet Dung2.性别：男
3.出生日期：1978年11月3日4.出生地：河内
5. 越南河内国立大学校长于2010年11月8日颁发的录取决定第3210/QD-SĐH号
6. 学术流程变化：河内国家大学社会科学与人文学院校长于 2015 年 11 月 30 日做出关于调整论文题目的决定，编号为 2906/QD-SDH。 。
7. 论文正式题目： 当今越南海事大学学生的创造力和创造能力不断提高。
8. 专业：辩证唯物主义与历史唯物主义代码: 62.22.80.05
9. 导师：副教授Nguyen Anh Tuan 和副教授博士。阮玉河
10.论文新发现总结：
- 本论文对创造力的本质、创造力的能力等内容进行了阐述和逻辑论证；确定提高人类创造力的一般方法。
- 本论文将确定现实情况和原因，提出提高当前越南海事大学学生创造力的解决方案。
11.实际适用性：
- 本论文将为当前提高越南人民创造力的政策和法规的制定奠定重要的论据基础。
- 本论文可以为越南海事大学管理委员会（或许多其他大学）提供依据，以制定更具体的政策和措施，提高越南海事大学学生的创造能力，并提高大学的教育和培训质量。
- 本论文可作为学生和研究人员以及任何对越南创造力和高等教育改革感兴趣的人的参考文件。
12. 进一步研究方向：
- 研究创造力的规律
- 进行创造力方法论的研究
- 研究建立当前越南教育培训领域基本和综合革新解决方案体系。
13. 论文相关出版物：
1. Tran Viet Dung (2009)，“创造力和创造力的因素”，经济与发展杂志(148 (2))，第 131-134 页；第 144 页。
2. Tran Viet Dung（2010），“提高工作效率的原则”，经济与发展杂志(151(II))，第 10-13 页；第 30 页。
3. Tran Viet Dung (2013)，“关于创造力的几点思考及当前越南人民创造力发展的方向”，科学杂志-胡志明市师范大学(49)，第 160-169 页。
4. Tran Viet Dung (2013)，“在问题解决过程中维持集体智慧的一般原则”，科学技术杂志-岘港大学(9)，第9-14页。
5. Tran Viet Dung (2015)，“当前提高越南大学生的创造力”，辩论教育杂志(235)，第 105-106 页；第 127 页。
6. Tran Viet Dung (2015)，“创造力的特殊性”，越南社会与科学杂志(2015 年 12 月)，第 41-46 页。
最新新闻
旧闻
