每逢考试季来临，考生们总会为选择专业而感到压力。最令人关心的是如何选择一个既适合自己能力，又方便毕业后工作的专业，对于每个考生来说都不是一件容易的事。如今，由于从众心理，追求所谓的“热门”专业，很多考生在选择人文社科专业时，仍然有顾虑：不知道学什么，毕业后做什么……
选择社会人文学科的原因
每个学生选择学习某个专业都有自己的原因。当被问及为什么选择社会科学和人文学科时，一些学生说，他们选择社会科学和人文学科是因为这是一个连续的过程 - Nguyen Thuy Dung（K55 社会工作专业）：我在高中学习社会科学，所以当我申请大学时，我决定参加 C 组考试进入社会科学和人文大学。一些学生因为兴趣和热情而选择人文学科。 Tran Viet Cuong（K52 文学）：选择参加人文考试是因为我之前就有这个打算。这种选择不受父母或任何人的约束，而主要受热情所驱使。而我选择人文社科大学是因为该校的培养体系比较开放。经过仔细研究和明确的咨询后，选择就读人文社科专业，这是Nguyen Thoan（K51文学系）的理由：我从小就喜欢文学，直到上高中准备考大学时，我才决定选择人文社科大学的文学系。高中的时候，老师也跟我讲过人文社科大学是培养全日制学生的领先院校，这对我以后的定位有很大帮助。可以说，每个学生选择学习社会科学和人文学科的原因都是不同的。
更多机会 - 更多选择
讨论社会科学和人文学科的学习机会。旅游学院副院长阮氏秋水表示，学院除了文学、历史、哲学等传统的人文社会科学基础专业外，还开设了新闻学、旅游学、社会学、越南研究等一批新兴实用专业，为考生在人文社会科学领域的选择提供了更多选择。自2009-2010学年起，人文社科大学面向10个专业招收A组学生。学习社会科学和人文科学的机会得到了扩大。 Nguyen Thi Thu Hien（K55 心理学）分享道：我在 A 组学习，但非常喜欢心理学。去年，我得知人文社科大学招收A组学生，这让我有机会实现自己的梦想。我会努力学习，这样我就可以上临床心理学课，然后也许去读研究生......除此之外，学校的学习过程总是帮助学生获得重要的基础知识，Nhiep Van Thien（K51 东方研究）：在我看来，学校为每个学生提供的最伟大的东西是方法论、问题分析技能和良好的基本文化背景。可以理解为一种方法、一种技巧，当我们接触到一个社会问题的时候，我们也能知道从哪里入手，如何去感知它。
职业前景
拥有社会科学和人文学科学位可以做什么？在哪里做以及如何做？这是一系列不仅文科生，而且很多其他专业的学生经常担心的问题。许多社会科学和人文学科专业的学生在各个领域取得了成功。它可以是正确领域的工作，有时也可以是其他领域的工作，但所具备的社会和人文知识始终是坚实的基础，是建立长期职业生涯的准备。 Nguyen Tien Khanh（K51 旅游）目前是一家公司的项目经理，也是 Majestic Hotel 和 Ham Rong Resort 的传播和品牌发展顾问。他说：在人文社科大学的4年学习，让他培养了逻辑思维、批判性思维、沟通能力和人际关系能力——这些对他现在的工作来说都是极其重要的。我在学校学到的一些市场营销和外交接待技巧也帮助我在当今的媒体环境中进行人力资源建设、沟通、宣传公司、活动和个人的形象。我认为，社科类学生的就业机会是巨大的，机会是靠自己创造的。学生不仅要努力完成好学业，还要多参加社会活动，融入预期的工作环境。理学硕士Tran Bach Hieu（K48 - 国际研究）目前是政治学系的讲师。他分享道：我本来是数学专业的，但是选择考国际关系系的D组。我在学校学习到毕业期间从事过很多不同的领域：电视编辑、项目商务员、公关、新闻等等。社会人文专业的学生的优势在于他们基础知识训练得很好，所以毕业后有很多选择。如今并不缺少工作机会。如果学生积极主动，找到合适的工作并不会太难。社会科学和人文学科的人力资源还有许多其他职业机会......
6种大学培训项目
目前，人文社科大学设有6个本科培养类型。学生可以从多种不同类型的培训课程中进行选择，并有机会在河内国家大学同时在多个专业和多个学院学习： - 常规标准培训计划（CTDT），持续时间为 120 至 140 个学分，旨在达到国家质量标准。 - 高质量的定期培训计划，持续时间为 150 - 155 个学分。该项目针对部分基础理科专业的普通本科生，采用先进的教学方法，在教学条件、奖学金等方面给予优先考虑，力求达到区域质量标准。 - 培训计划符合国际标准，学分约为160-170个。该项目是在参考国外世界排名前200位大学相应专业的培养方案的基础上建立的。该课程由越南顶尖讲师和学校合作的外国大学的讲师授课。学生致力于学习符合国际标准的英语，并享受高额奖学金和现代化的学习条件。 - 双学位培训计划，连接学校的培训专业（例如文学 - 新闻学，旅游 - 管理科学......）或学校与河内国家大学其他单位的专业（例如旅游 - 外语，国际研究 - 外语......）。该培养方案允许学生在最多6年的学习时间内，获得两个普通学士学位，并且由于第一专业与第二专业的科目相同或相当，学习成果可以保留，从而节省学费。 - 主修及辅修课程是在标准常规培训课程等专业核心课程基础上建立的课程，并附加其他专业的知识学时（最多29学分），为学生创造更好地进入劳动力市场的机会，并有能力继续学习新的专业。例如：某学生主修图书情报学，辅修管理学，将获得图书情报学学士学位，其成绩单同时记录该专业的学习成果和管理学辅修科目的学习成果。 - 国际联合培养项目是在人文社科大学或国外大学项目基础上建立的，由人文社科大学或合作院校授予学位的项目。该项目采用2+2方式，即前两年在越南学习，剩余时间在国外大学学习，反之亦然。这些培训项目必须就两所学校之间的质量标准达成一致。
