USSH — 2012 年 12 月底，范廷兰先生（新闻与传播学院）访问北坎 5 所学校工会集群并向学生和老师赠送礼物时的笔记。
当老师扮演圣诞老人
圣诞节的早晨，寒气逼人。浓雾笼罩着树枝，盘旋在山顶上，预示着季风的来临。村里传来孩子们互相喊着要上学的呼喊声。他们的头发上还挂着几滴冰冷的露珠。今天是星期天，圣诞节的开始，给孩子们带来了别样的喜悦。再过一会儿，他们就要收到河内五所大学的老师们送来的礼物了。社会科学与人文大学工会主席邓春康副教授表示：“这是学校近年来的一项年度活动，也是学校首次与河内社会科学与人文大学、自然科学大学、科技大学、建设大学和国民经济大学等5所高校联合，参与越南教育工会支援山区偏远地区教育的启动项目。此次援助之行是为了慰问北干省12所小学、中学和初中，600名生活困难、积极努力、努力取得优异教学成绩的学生和60名教师。” 从省道到春华小学的路不远，但沿途仍有许多散落的岩石和泥土。悬崖就像天然的山肩，为学校遮风挡雨。今天，近二十位第五集群大学的老师，如同不穿红褂、不戴红帽子的圣诞老人，来到孩子们身边，带着实用的礼物和慰问，与这里日夜克服生活中的种种困难、辛勤培养和教育孩子们成为优秀人的同事们分享。超过1.5亿越南盾的援助款，是第五集群大学老师们动员起来的成果，这份真情实感，这份分享，虽然金额不大，却充满人性。看着孩子们一张张灿烂的笑脸，流露出天真无邪的喜悦，许多代表团成员都忍不住流下了感动的泪水。这份礼物让孩子们更有动力继续克服困难，努力学习，努力实践，将来成为对国家有用的人。
克服困难的精神
当被问及学校情况时，春华小学副校长阮氏清翠老师透露：“学校目前有21名教职员工和194名学生。学校仍然面临诸多困难，教室仍然临时搭建。没有食堂，我们不得不请人在家做饭。然而，我们不会因此而忽视其他工作，而是始终致力于提高教师的专业技能。同时，教学必须与学生的培养相辅相成，因为他们正处于个性形成的时期。我们的努力得到了各级部门的认可，学校多年来一直获得先进学生称号。” 阮氏锦丽是一位特殊的学生，不幸患有白血病，需要定期换血。她的家庭条件很困难，但她仍然坚持和老师、朋友们一起去上课。凭借她的意志和毅力，病魔无法打败她。李老师一直是学校的三好学生，成为同学们学习的榜样。华明孝、谭光雄和其他许多孩子都来自贫困家庭，但在老师的鼓励下，他们努力学习。当被问及他们将如何使用收到的礼物时，该校五年级A班的优等生农氏渊回答说：“我会把它们送给妈妈保管，这样我进城的时候就能买更多的书了。我最喜欢童话和寓言故事书了。”
未来之路
一位在国民经济大学工作的同事吐露心声：“诚然，如果人们意志消沉，贫困难免会伤害到任何人；但如果人们懂得克服贫困，贫困就无能为力了。” 这句话颇具哲理，我的同事似乎通过这次体验之旅部分地概括了这一点。社区互爱的精神是一种美，是我们必须利用、维护和发扬的宝贵财富。社会人文大学妇女联合会主席黎氏明卯副教授略带伤感地说：“只有亲身去过，才能真正了解山区和边远地区学生和老师的不易。每个孩子都穿着一件脆弱的单衣，一双被时间磨破的简陋凉鞋，还有一条通往学校的路。只有亲身去过，才能看到，才能理解，才能感同身受，才能分享。我们的老祖宗有句谚语：‘饿的时候一分吃，饱的时候一包’。”路在前方。低地人通往山区和边远地区人民、学生和老师的道路十分宽阔。要做到这一点，分享，无论多么微小，都需要一颗充满责任感的心。
