TTLA: 손라성 당위원회가 위대한 민족통일을 건설하는 데 앞장서다(1991-2010)

박사학위 논문에 대한 정보

1. 박사과정 학생의 성명:팜쑤언 투       

2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1981년 9월 10일

4. 출생지: 손라

5. 박사과정 학생 인정에 대한 결정 번호: 2213/2011/QD-XHNV-SDH, 2011년 11월 21일자.

6. 교육과정 변경: 교육기간을 2014년 12월에서 2016년 12월로 연장.

7. 논문 주제명:손라 지방당위원회는 위대한 국민통합을 건설하는 데 앞장섰습니다(1991~2010).

8. 전공: 베트남 공산당 역사 코드: 62.22.56.01

9. 과학 강사:부교수 Nguyen Dinh Le 박사

10. 논문의 새로운 결과 요약:

- 1991년부터 2010년까지의 손라성 당위원회의 당 정책과 관점을 지역 실정에 맞게 적용하여 민족대단결을 이끌어 온 과정을 연구합니다.

- 1991년부터 2010년까지 성(省)의 주요 과제들을 성공적으로 추진하기 위해 주민들을 결집했습니다. 손라성 당위원회는 추진 과정을 평가하고 요약했습니다. 본 연구자는 몇 가지 의견과 경험을 검토하고 구체화했으며, 손라성 당위원회가 위대한 민족 단결을 구축하는 과정에서 보여준 장점과 한계를 분석했습니다.

- 또한, 본 논문은 민족대단결을 선도하는 도당위원회의 정책 및 조치에 관한 문헌들을 기본적으로 수집, 선정, 체계화하여, 이를 바탕으로 쇄신 시기 지역 학생들의 역사 연구, 교육, 사상 교육에 기여하고자 한다.

11. 실제 적용 가능성

- 본 논문은 손라성에서 위대한 민족적 단결을 구축하기 위한 정책 계획에 대한 논거를 제공하는 데 기여한다.

- 본 논문은 손라 지역의 다양한 과학 연구 분야의 참고자료로 활용될 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향: (있는 경우)

13. 본 논문과 관련된 출판물:

- Pham Xuan Thu (2012), “정치-법률: 북서부 지역의 위대한 민족통일 블록을 건설하고 통합하기 위한 필요한 인적 자원”, 전국 과학 대회, 통합 과정에서 Son La 지방과 북서부 지역의 사회경제적 발전을 위한 인적 자원 교육, 통계 출판사, 535-538쪽.

- Pham Xuan Thu (2014), “Son La 직업학교 학생을 위한 도덕 교육 강화”, 이론교육저널(222), pp.69-71.

- Pham Xuan Thu (2015), "썬라성에서 위대한 민족통일블록을 건설한 몇 가지 결과(1986-2000)", 당사연구(300), pp.99-103.

- Pham Xuan Thu (2018), "Son La 지방 당위원회는 위대한 민족 단결 블록 건설을 시행합니다(2001-2010)", 당 역사 저널(3).

박사학위 논문 정보

1. 성명: Pham Xuan Thu 2. 성별: 남성

3. 생년월일 : 9월 10일^그, 1981 4. 출생지: Son La

5. 입학 결정 번호: 2213/2011/QD-XHNV-SDH, 날짜: 2011년 11월 21일^성, 2011

6. 학사과정 변경: 연수기간 연장(2014년 12월) → 2016년 12월

7. 공식 논문 제목: “대국민통일블록 건설에 있어서의 손라성 공산당 위원회의 지도력(1991-2010)”

8. 전공: 베트남 공산당 역사 코드: 62.22.56.01

9. 감독자: Assoc. 교수 박사. 응우옌 딘 레

10. 논문의 새로운 연구 결과 요약:

- 1991년부터 2010년까지 손라성 공산당 위원회가 당의 견해와 정책을 실행하고, 지방의 민족통일블록을 건설하기 위해 사람들을 이끄는 과정에 대한 연구.

- 1991년부터 2010년까지 성의 주요 임무를 성공적으로 수행하기 위한 인력 모집에 대한 연구. 손라성 공산당 위원회는 그 실행 과정을 평가하고 요약했습니다. 저는 손라성 공산당 위원회가 손라에 위대한 민족 단결 블록을 건설하는 과정에서 어떤 장단점을 보였는지, 그리고 그 장단점을 어떻게 활용했는지에 대한 의견과 경험을 바탕으로 개략적으로 분석했습니다.

- 또한, 본 논문에서는 민족대단결 지도 측면에서 도(省)공산당위원회의 정책 및 견해에 대한 문헌들을 종합, 선정, 체계화했습니다. 그 결과, 본 논문은 쇄신 시기 지역 학생들의 연구, 역사 교육, 사상 교육에 기여했습니다.

11. 실제 적용 가능성(있는 경우):

- 본 논문은 손라성에서 민족통일블록을 구축하는 정책을 수립하는 데 있어 논거를 제공하는 데 기여한다.

- 본 논문은 Son La의 일부 연구 분야의 참고자료로 활용될 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우): 없음

13. 논문 관련 출판물:

- Pham Xuan Thu (2012), "정치-법률: 북서부 지역의 국가적 통일 블록을 구축하고 통합하는 데 필요한 인적 자원", 전국 과학 회의, 통합 과정에서 Son La 및 북서부 지역의 사회 경제적 발전을 위한 인적 자원 교육, 통계 출판사, 535-538쪽.

- Pham Xuan Thu (2014), "Son La의 전문학교 학생을 위한 도덕 교육 강화, 이론 교육 저널(222), 66-71쪽.

- Pham Xuan Thu (2015), "썬라성의 위대한 민족통일 블록 건설에서의 몇 가지 성과(1986-2000)", 베트남 공산당 역사 저널(300), 99-103쪽.

- Pham Xuan Thu (2018), "Son La 당 위원회는 위대한 민족 통일 블록 건설을 시행했습니다(2001-2010)", 베트남 공산당 역사 저널(3).