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TTLA: 베트남 공산당은 1986년부터 2010년까지 정보 기술 발전을 주도했습니다.

2015년 12월 18일 금요일 오전 4시 40분

박사 학위 논문에 관한 정보

1. 박사 과정 지원자의 성명:도 호앙 안    

2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1986년 8월 25일

4. 출생지: 타이응우옌

5. 하노이 국립대학교 총장이 2010년 11월 8일자로 박사 과정 학생을 인정한 결정 제3210/QD-SDH호.

6. 교육 과정 변경: 정치이론 강사 양성 및 개발 센터(베트남 국립대학교, 하노이) 소장의 2012년 11월 1일자 결정 제231/TCT-ĐT호에 따른 박사 학위 논문 제목 조정.

7. 논문 제목:베트남 공산당은 1986년부터 2010년까지 정보 기술 발전을 주도했다.

8. 전공: 베트남 공산당사 과목 코드: 62.22.56.01

9. 과학 지도교수:트란 킴 딘 부교수

10. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약:

- 1986년부터 2010년까지 당의 정보 기술 발전 관련 관점, 정책 및 지도 과정을 체계화하고 명확히 한다.

- 1986년부터 2010년까지 당의 지도 하에 베트남의 정보 기술 발전 현황을 객관적으로 재구성하고, 당의 정보 기술 발전 지도에 있어서의 성과, 한계점, 그리고 한계점의 원인을 분석하고 지적한다.

- 1986년부터 2010년까지 당의 정보 기술 발전 주도에 관한 몇 가지 결론과 교훈을 도출하시오.

11. 실제 적용 사례:

- 본 논문은 참고 자료로서 베트남 공산당 지도부의 정보 기술 발전 역사 및 관련 과목의 교육 자료로 활용될 수 있습니다.

본 논문은 향후 베트남의 정보 기술 발전에 대한 견해, 정책 및 전략을 조정하고 보완하는 데 참고할 수 있는 과학적 근거를 제시합니다.

12. 향후 연구 방향

- 차기 단계에서는 베트남 공산당의 정보 기술 발전 과정에서의 지도력과 방향성에 대한 연구를 지속한다.

- 베트남 공산당의 과학기술 분야 지도력, 특히 베트남의 첨단 기술 개발을 주도한 방식에 대해 연구한다.

13. 학위논문과 관련된 출판물:

Do Hoang Anh, Vu Quang Hien (2008), "개혁기(đổi mới) 동안 정보 기술의 적용과 발전에 대한 당의 관점".",정당사 저널(11), 52-58쪽.

Do Hoang Anh (2010), "고등학교 역사 교육에 정보 기술을 적용하는 것".",교육 잡지(241), 38-40쪽.

도 호앙 안(2013), "오늘날 우리나라 정보기술 발전의 몇 가지 문제점"",베트남 사회과학 저널(3), 65-73쪽.

Do Hoang Anh (2014), "역사 교육의 효과성을 향상시키기 위한 정보 기술 응용의 몇 가지 형태"",교육 잡지(340), 63-65쪽.

도 호앙 안(2014), "행정 개혁에서 정보 기술의 효과에 대한 회고"",국가경영저널(227), 49-52쪽.

도 호앙 안(2014), "국제 통합 시대의 정보 기술 발전에 대한 당의 관점"",정당사 저널(289), 34-37쪽.

 

박사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: Do Hoang Anh 2. 성별: 남자

3. 생년월일: 1986년 8월 25일 4. 출생지: 타이응우옌

5. 입학 결정 번호: 3210/QD-SĐH, 2010년 11월 8일, 베트남 국립대학교 총장, 하노이.

6. 학사 과정 변경: 정치이론교수 양성센터(베트남 국립대학교, 하노이) 소장의 2012년 11월 1일자 결정 제231/TCT-DT호에 따른 박사학위논문 명칭 변경.

7. 공식 학위논문 제목: 1986년부터 2010년까지 베트남 공산당이 정보기술 발전을 주도했다

8. 전공: 베트남 공산당사 과목 코드: 62.22.56.01

9. 지도교수: 트란 킴 딘 부교수

10. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약:

- 1986년부터 2010년까지 당의 견해, 정책 및 정보 기술 리더십 개발 과정을 체계화하고 명확히 한다.

- 1986년부터 2010년까지 베트남의 정보기술 현황을 당의 지도 하에 객관적으로 복원하고, 당의 정보기술 발전 지도력의 성과, 한계 및 원인을 분석하고 제시한다.

- 1986년부터 2010년까지 당의 정보 기술 발전 주도에 대한 의견과 경험을 몇 가지 제시하시오.

11. 실제 적용 가능성 (있는 경우):

- 본 논문은 참고 자료로서 베트남 공산당의 정보 기술 발전 선도 역사 및 관련 과목의 교육 자료로 활용될 수 있습니다.

- 본 논문은 베트남의 향후 정보 기술 발전 방향, 지침 및 정책을 조정하고 보완하는 데 참고할 수 있는 과학적 토대를 제공합니다.

12. 향후 연구 방향 (있을 경우):

- 다음 단계에서는 베트남 공산당의 정보 기술 개발 리더십 및 방향 설정 과정에 대한 연구를 지속한다.

- 베트남 공산당의 과학 기술 분야 지도력, 특히 베트남의 첨단 기술 및 하이테크 개발 리더십에 대해 연구합니다.

13. 학위논문 관련 출판물:

Do Hoang Anh, Vu Quang Hien (2008), “혁신 시대의 정보 기술 응용 및 발전에 대한 베트남 공산당의 관점”,베트남 공산당 역사 저널(11), 52-58쪽.

Do Hoang Anh (2010), “고등학교 역사 교육에 정보통신기술(ICT)을 적용한 사례”,교육 저널(241), 38-40쪽.

도 호앙 안(2013), "오늘날 우리나라 정보기술 발전의 몇 가지 문제점",베트남 사회과학 저널(3), 65-73쪽.

Do Hoang Anh (2014), “역사교육의 효율성 향상을 위한 정보기술 적용의 몇 가지 형태”,교육 저널(340), 63-65쪽.

Do Hoang Anh (2014), “공공행정개혁에 있어 정보기술(IT) 적용의 효과성 검토”,국가경영저널(227), 49-52쪽.

도 호앙 안(2014), "국제 통합 단계에서 정보 기술 발전에 대한 베트남 공산당의 관점",베트남 공산당 역사 저널(289), 34-37쪽.

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