TTLA: “8~12세 아동의 삶의 만족도”

                 박사학위 논문 정보

1. 박사과정 학생의 성명: Ngo Thi Hoang Giang
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1985년 10월 14일
4. 출생지: 타이응우옌성
5. 2017년 7월 13일, 사회과학 및 인문학 대학 총장이 박사과정 학생 No.1745/2017/QD - XHNV의 인정을 결정했습니다.
6. 학업 과정의 변화:
+ 교육 기간 : 2017년 7월 ~ 2020년 7월
+ 연장 기간: 1차: 2020년 7월 ~ 2021년 7월
2차: 2021년 7월 ~ 2022년 7월
7. 공식논문 제목: “8~12세 아동의 삶의 만족도”
8. 전공 : 심리학
9. 코드: 62 31 04 01
10. 감독자:
+ 과학 강사 1: Truong Thi Khanh Ha 부교수
+ 과학 강사 2: 부교수. Dr. Trinh Thi Linh
11. 논문의 새로운 연구 결과 요약:
- 본 논문은 베트남 8세에서 12세 아동의 삶의 만족도를 자신의 삶에 대한 만족도와 주변 환경 및 사람들에 대한 만족도라는 두 가지 차원을 통해 분석했습니다. 대부분의 아동은 삶에 대한 만족도가 높았으며, 연령이 증가함에 따라 만족도가 감소하는 경향을 보였습니다.
- 10세와 12세 아동 중 도시 아동은 농촌 아동보다 안전, 외모, 미래 등에 대한 전반적인 삶에 더 만족하는 것으로 나타났습니다. 성별로 비교했을 때, 8세 여아는 함께 사는 사람, 주변 환경, 주변 사람들에 대한 만족도가 남성보다 더 높았습니다. 8세 아동이 거주하는 지역별로 살펴보면, 농촌 아동은 도시 아동보다 친구에 대한 만족도가 더 높았습니다. 10세와 12세 아동은 함께 사는 사람, 학교에서 배우는 내용, 거주 지역, 주변 환경 및 사람들에 대한 만족도가 도시 아동보다 더 높았습니다.
- 본 논문은 8~12세 아동의 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인들의 영향력과 예측 수준을 평가하였다. 여기에는 부모와 친척이 돌보고, 경청하고, 지원하는 것, 교사가 돌보고, 경청하고, 존중하는 것, 도움이 되는 친구가 있는 것, 주거 지역에 돌보고 도와주는 사람이 있는 것, 여가, 오락 활동에 참여하는 것, 집안일을 하고 스포츠를 하는 것 등이 포함된다. 경제적 조건은 아동의 삶의 만족도에 긍정적인 영향을 미친다. 친구로부터 괴롭힘을 당하는 요인은 아동의 삶의 만족도에 부정적인 영향을 미친다. 8세와 10세 집단은 부모와 친척이 돌보고, 경청하고, 지원하는 측면에서 만족도 평가를 받았으며, 이는 12세 아동보다 유의미하게 높지 않았다. 주거 지역에 돌보고 도와주는 사람이 있는 것과 관련된 요인 집단에 관해서는 8세 아동이 가장 만족하고, 그 다음이 10세, 마지막으로 12세 집단이다. 놀이, 집안일, 운동과 관련하여 12세 아동은 대부분의 시간을 휴식과 오락에 사용합니다. 8세 아동은 대부분의 시간을 집안일을 돕고 운동을 하는 데 보냅니다. 생활 환경은 아동의 삶의 만족도에 미미한 영향을 미칩니다. 돌보고, 경청하고, 지지해 주는 부모와 친척이 있는 것이 아동의 삶의 만족도에 가장 효과적입니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
본 논문의 결과는 아동의 삶의 만족도 향상을 위한 과학적 근거를 마련하는 데 기여합니다. 부모, 교사, 그리고 정책 입안자들은 이러한 연구 결과를 활용하여 자녀 삶의 다양한 측면을 개선하고, 자녀가 질 높고 행복한 어린 시절을 보내도록 도울 수 있습니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
학교 밖 아동 집단을 포함하여 아동의 삶의 만족도에 대한 연구 범위를 확대하고, 아동의 만족도에 영향을 미치는 요인(삶의 경험, 안전, 시간 활용, 인구 통계, 삶의 변화 등)을 연구하고, 문화 간 접근을 통해 세계 각국과 비교합니다.
14. 논문 관련 출판물:
14.1. Thi Hoang Giang Ngo (2020), “어린이의 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 베트남 심리학 저널(9), pp. 75-82.
14.2. Thi Hoang Giang Ngo (2020), “8~12세 아동의 삶의 만족도에 관한 연구”, 베트남 심리학 저널(10), pp. 27-36.
14.3. 응오 티 황 지앙(Ngo Thi Hoang Giang), 트롱 티 칸 하(Truong Thi Khanh Ha) (2021), “8~12세 아동의 삶의 만족도 및 관련 측면”, 국제 학술대회 논문집: “학교 환경에서의 특정 학습장애 아동의 식별, 평가 및 개입”, 594-611쪽.
14.4. Trinh Thi Linh, Ngo Thi Hoang Giang, Truong Thi Khanh Ha (2021), "아이들은 언제 삶에 만족하는가? 베트남 어린이 표본을 대상으로 한 선제적 질적 연구", Scien Progress, SAGE 저널 Vol.104(4), pp. 1-19.
14.5. Thi Khanh Ha Truong, Ha Thu Tran, Thi Hoang Giang Ngo, Van Luot Nguyen, Quang Lam Truong, Mai Trang Ngo (2022), "베트남 어린이의 형제 자매 괴롭힘: 동료 괴롭힘 및 주관적 웰빙과의 관계", Current Issues in Personality Psychology Vol.10 (3), pp. 216-226.
14.6. Thi Hoang Giang Ngo (2020), “베트남 어린이의 삶의 만족도 척도 테스트”, 베트남 심리학 저널(7), pp. 17-27.