1. 학생의 성명: Ngo Cong Luu 2. 성별: 남
3. 생년월일: 1997년 2월 26일
4. 출생지: 하노이
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2022년 12월 28일자 학생 인정 결정 번호 4058/2022/QD-XHNV
6. 교육 과정의 변화:
(변화의 형태와 그에 따른 시간을 기록하세요)
7. 논문/프로젝트 제목: VNU 도서관 및 디지털 지식 센터의 커뮤니케이션 활동 품질 개선
8. 산업:
저널리즘(응용 오리엔테이션) 코드: 8320101
9. 과학 강사: 사회과학 및 인문학 대학 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소 소장 Phan Van Kien 박사
(학명, 학위, 성명 및 소속기관을 명확하게 기재)
10. 논문/프로젝트 결과 요약:
2024년 3월부터 9월까지 VNU 디지털 도서관 및 지식 센터(VNU-LIC)는 커뮤니케이션 분야에서 많은 긍정적인 혁신을 이루었습니다. 커뮤니케이션 제품의 양과 질이 크게 향상되었습니다. 뉴스레터, 교육용 비디오, 리뷰 비디오, 이미지 등 다양한 장르의 제품이 학생들에게 적합한 풍부한 콘텐츠를 제공합니다. 특히 전문 인력과 최신 장비에 대한 투자 덕분에 이미지, 사운드, 콘텐츠의 품질이 모두 향상되었습니다.
미디어 제품은 사용자들의 큰 관심을 끌었으며, 디지털 플랫폼에서의 상호작용이 크게 증가하여 구체적인 데이터와 차트를 통해 이를 확인할 수 있습니다. 미디어 이벤트는 전문적으로 기획되어 리더와 사용자 모두에게 높은 평가를 받고 있습니다.
설문조사를 통해 대다수의 이용자가 미디어 상품의 양과 질에 대해 긍정적으로 반응했으며, 상품 다양성, 이미지, 사운드, 콘텐츠 등 여러 측면에서 뚜렷한 개선이 나타났습니다.
센터 경영진은 이 프로젝트의 혁신, 특히 인적 자원, 기술 및 커뮤니케이션 콘텐츠의 업그레이드를 높이 평가했습니다. 이러한 혁신은 사용자와의 연결 및 상호작용을 더욱 효과적으로 개선하여 센터의 학습 및 연구 지원 성공에 기여했습니다.
11. 실제 적용:
VNU-LIC의 커뮤니케이션 활동 혁신은 실제로 적용 가능하며, VNU-LIC의 커뮤니케이션 효과를 개선할 뿐만 아니라 VNU 강사와 학생의 학습과 연구를 강력하게 지원합니다. 그 결과는 다음과 같습니다.
- VNU-LIC의 커뮤니케이션 모델 효과성 개선
- 학생들의 정보 접근성과 인식 제고
- 학생들의 디지털 역량 강화 및 교육
12. 추가 연구 방향: (있는 경우)
13. 논문/프로젝트와 관련된 출판물:
(가능하면 작품을 연대순으로 나열하세요)
석사 논문 정보
1. 성명: Ngo Cong Luu.................................. 2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1997년 2월 26일................................ 4. 출생지: 하노이
5. 입학 결정 번호: 4058/2022/QD-XHNV........................................................... 날짜: 2022년 12월 28일
6. 학업 과정의 변화:
(변화의 형태와 그에 해당하는 시간을 나열하세요)
7. 공식 논문 제목: VNU 도서관 및 디지털 지식 센터의 커뮤니케이션 활동 품질 개선
8. 전공: 저널리즘 9. 코드: 8320101
10. 지도교수: USSH 저널리즘 및 커뮤니케이션 스쿨 소장 Phan Van Kien 박사
(성함, 학위 및 학력)
11. 논문의 연구 결과 요약:
2024년 3월부터 9월까지 VNU-Library and Digital Knowledge Center(VNU-LIC)는 커뮤니케이션 측면에서 많은 긍정적인 혁신을 이루었습니다. 커뮤니케이션 제품의 양과 질이 크게 향상되었습니다. 뉴스레터, 교육용 비디오, 리뷰 비디오, 이미지 등 다양한 장르의 제품이 학생들에게 적합한 풍부한 콘텐츠를 제공합니다. 특히 전문 인력과 최신 장비에 대한 투자 덕분에 이미지, 사운드, 콘텐츠의 품질이 모두 향상되었습니다.
커뮤니케이션 제품은 사용자들의 큰 관심을 끌었으며, 디지털 플랫폼에서의 상호작용이 크게 증가하여 구체적인 데이터와 차트를 통해 그 효과를 확인할 수 있었습니다. 커뮤니케이션 행사는 전문적으로 기획되어 리더와 정보 사용자들로부터 높은 평가를 받고 있습니다.
설문조사를 통해 대다수의 이용자가 미디어 상품의 양과 질에 대해 긍정적으로 반응했으며, 상품 다양성, 이미지, 사운드, 콘텐츠 등 여러 측면에서 뚜렷한 개선이 나타났습니다.
센터 경영진은 이 프로젝트의 혁신, 특히 인적 자원, 기술, 그리고 미디어 콘텐츠의 업그레이드를 높이 평가했습니다. 이러한 혁신은 사용자들과 더욱 효과적으로 소통하고 상호작용하는 데 도움이 되었으며, 센터의 학습 및 연구 지원 성공에 기여했습니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
VNU-LIC의 커뮤니케이션 활동 혁신은 실제로 적용 가능하며, VNU-LIC의 커뮤니케이션 효과를 개선할 뿐만 아니라 VNU의 튜터와 학생의 학습과 연구를 강력하게 지원합니다. 그 결과는 다음과 같습니다.
- VNU-LIC 커뮤니케이션 모델의 효과성 개선
- 학생들의 정보 접근성과 인식 제고
- 학생들의 디지털 역량 강화 및 교육
13. 추가 연구 방향(있는 경우): .................................................................................................
14. 논문 관련 출판물: .................................................................................................................
(시간 순서대로 나열하세요)
