저는 8살 때 사회과학인문대학교 학생이 되는 꿈을 꾸었습니다.

응우옌 안 투안은 특별한 청년이다. 그의 온화하고 가<binary data, 3 bytes>픈 외모 뒤에는 강인하고 확고한 성품이 숨어 있으며, 자신의 선택에 있어 조금도 흔들리지 않는다.

역사에 대한 사랑

사업가 집안에서 태어난 투안은 초등학교 시절부터 남다른 역사에 대한 애정을 보였다. 대부분의 одноклассники들이 게임에 열중하고 독서에는 관심을 기울이지 않을 때, 투안의 당시 열정은 책에 쏠려 있었다.다이비엣의 완전 연대기"—역사 전공자들조차 대학에 가서야 읽을 기회를 얻는 책이었지. 너의 훌륭하고 이해심 많은 부모님이 너의 관심사를 위해 사주신 기억에 남는 선물이기도 했어. 그때 투안은 초등학교 3학년이었지."

당시 VTV2에서는 "라는 프로그램을 방영하고 있었습니다.역사의 흐름을 따라"역사"는 어린 소년을 사로잡기 시작했습니다. 독특한 해석이 담긴 역사적 사건들과 그 안에 숨겨진 문화적, 삶의 의미들이 뚜안을 더욱 매료시켰습니다. 역사는 딱딱하고 지루한 것이 아니었습니다! 역사는 논리적인 인과관계로 얽혀 있고, 과거에서 현재, 그리고 미래로 끊임없이 흐르는 다채로운 아름다움을 지니고 있었습니다. 또한 역사는 교훈과 축적된 가치의 집합체이기도 했습니다. 역사 프로그램을 좋아했던 뚜안은 미디어에 출연하여 역사에 대한 열정을 대중에게 전파하는 박식한 교육자들과 과학자들에게도 큰 감명을 받았습니다. 이러한 저명한 전문가들 대부분은 하노이에 있는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 출신이었습니다. 그래서 뚜안은 스스로 그 대학에 대해 알아보기 시작했습니다. 사회과학인문대학은 명망 있는 교수진과 뛰어난 업적으로 유명한 명문 대학이었습니다. 8살 소년에게는 그것만으로도 확고한 결심을 하기에 충분했습니다. 그는 미래에 역사학을 공부하고 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 학생이 되겠다고 말입니다.

수석 대표 Nguyen Anh Tuan/사진: Thanh Long

흥미롭게도, 투안은 중학교 시절 응오 시 리엔 고등학교의 특수 수학반에서 공부했지만, 고등학교에 진학해서는 D그룹(인문사회과학)으로 전과했습니다. 그의 반 친구들이 A그룹이나 D그룹 과목을 위해 열심히 공부하는 동안, 투안은 오로지 역사에 대한 애정 때문에 C그룹 시험을 보기로 결심했습니다. 역사 시험에서 9점을 받은 것은 응우옌 안 투안처럼 역사에 깊은 관심을 가진 젊은이에게는 놀라운 일이 아니었습니다. 그러나 시간이 흐르면서 사회과학 분야에 대한 지식이 늘어나자 투안은 전공을 약간 수정했습니다. 그는 중국학을 선택했는데, 이 지역의 핵심 문화 중 하나를 익히는 것이 동남아시아, 나아가 아시아 전반의 문화와 역사적 측면에 대한 폭넓은 연구의 토대가 될 것이라고 믿었기 때문입니다.

학업에 적극적으로 임하세요.

누군가 투안에게 공부를 잘하고 좋은 성적을 받는 비결을 묻는다면, 당신은 잠시 놀랄지도 모릅니다. 투안에게는 공부에 비결 같은 건 없기 때문입니다. 그는 공부를 좋아해서, 이해하고 싶은 과목을 완전히 파악하고 싶어서 공부합니다. 성적이나 어떤 칭호를 위해서 공부하는 것이 아닙니다. 게다가 공부 외에 무엇을 해야 할지 모르겠다고 말할 정도입니다.

투안은 어린 시절부터 부모님의 변함없는 지지를 받으며 진로를 결정할 수 있는 행운을 누렸습니다. 또한, 중등학교 시절에는 선택반과 특수학교를 다니면서 스스로 학습 계획을 세우고 관심 있는 주제에 대한 소규모 연구 프로젝트를 수행하는 습관을 기르게 되었습니다. 따라서 투안은 중학교 때부터 과학 연구 분야에서 경력을 쌓고 싶다는 포부를 품고 있었습니다. 이러한 기반을 바탕으로 투안은 대학의 능동적인 학습 방식에 쉽게 적응했습니다. 학생들의 열정을 북돋아 주는 훌륭하고 열정적인 교수진과 자유롭고 개방적인 학습 환경은 그가 지식을 더욱 탐구하고 자신의 숨겨진 재능을 발견하도록 도왔습니다.

중국학과(동양학부)의 쩐 트룩 리 교수는 자신의 학생에 대해 다음과 같이 평했습니다. "제가 가르치는 세 과목에서 투안은 단 한 번도 결석하지 않았습니다. 그는 항상 다음 수업을 미리 준비하고, 수업 내용과 관련된 연구 질문을 적극적으로 찾아냅니다. 또한, 투안은 복사, 조별 토론 진행, 출석 확인 등 수업 운영 전반을 믿고 맡길 수 있는 학생입니다. 보통 출석 확인은 교사가 직접 해야 하는데, 학생 반장에게 맡기면 편애나 은폐의 가능성이 높기 때문입니다. 하지만 투안은 출석을 매우 꼼꼼하고 엄격하게 확인합니다. 그럼에도 불구하고, 그는 항상 공정하고 자신에게 엄격하기 때문에 반 친구들은 그를 존경하고 높이 평가합니다."

자기 극복을 축하하며

투안에게 대학 4년 동안 가장 기억에 남는 경험은 졸업 논문을 작성했던 시간이었다.당나라 여성 시문학에 대한 예비 연구 (《당시전집》에 수록된 여성 작가와 그들의 작품에 대한 조사)"이 주제는 어려웠고 그의 전문 분야도 아니었지만, 투안은 스스로에게 도전하고 싶다는 강한 의지를 보였습니다. 이 논문 덕분에 그는 문학 이론과 당나라 시에 대한 풍부하고 '새로운' 지식을 얻게 되었습니다. 더욱 중요한 것은, 어려움을 극복하고 원하는 것을 성취하는 과정에서 얻은 의지력과 경험이 투안이 이 모든 노력을 통해 얻은 가장 큰 교훈이라는 점입니다. 그의 논문은 심사위원들로부터 10점 만점을 받았으며, 매우 긍정적인 평가를 받았습니다."

트란 트룩 리 강사는 재능 있는 학생의 논문 지도를 하면서 겪었던 기억에 남는 경험을 공유했습니다.저는 투안이 졸업 논문 주제를 중국 문학으로 선택한 것에 다소 놀랐습니다. 투안은 모든 과목에서 꾸준히 우수한 성적을 거두었지만, 이전에는 대학원 진학 희망 분야로 경제지리학을 꼽았었기 때문입니다. 게다가 중국학 전공에서 중국 문학은 선택 과목일 뿐이며, 그 내용 또한 문학 전공처럼 심도 있게 다루기보다는 일반적인 수준입니다. 따라서 중국학을 전공하는 학생에게 중국 문학 논문은 상당한 도전이 될 것입니다."

따라서 중국 문학 전문 과정에서 투안은 수업 토론 초반에는 방법론적인 면에서 다소 미숙한 모습을 보였지만, 기말 논문을 제출할 무렵에는 주제 선정, 연구 방법 선택, 자료 수집 및 정리 측면에서 눈에 띄게 발전된 모습을 보였다.

투안은 중국 문학에 대한 최종 보고서에서 시작하여 학부 및 대학 차원에서 모두 2등상을 수상한 학술 보고서로 발전시키고, 나아가 졸업 논문으로 완성해가는 과정 전반에 걸쳐, 자신이 선택한 길을 끝까지 완수하려는 확고한 의지, 끈기, 그리고 용기를 보여주었습니다.

투안이 선택한 주제는 완전히 새로운 것이었고, 엄청난 양의 세심한 작업과 동양학과 학부 교육과정에 포함되지 않은 문학 이론에 대한 전문 지식 습득을 필요로 했습니다. 하지만 투안은 상세한 일일 연구 계획을 통해 이러한 모든 어려움을 극복했습니다.

"매주 지도교수에게 상세한 일별 논문 계획서를 제출하는 학생을 만난 건 이번이 처음이었다. 심지어 오전에 무엇을 하고 오후에 무엇을 할지까지 구체적으로 적어 제출했다. 그리고 그 계획은 성실하게 실행되어 실질적인 성과를 거두었다."— 트룩 리 여사는 그 학생에 대한 자신의 인상을 이야기했다."

재미있는 일화 하나는 홍왕 기념일 연휴에 투안이 학교에 와서 지도교수를 만나 연구 진행 상황을 보고하고 논문에 대해 논의하고 싶다고 전화한 일인데, 알고 보니 그는 일주일 내내 아침부터 밤까지 도서관에서 연구에 매진하느라 기념일을 완전히 잊어버렸던 것이다.

"투안의 논문 지도는 많은 시간과 노력을 요구했고, 특히 학기 말에는 작업량이 많아 꽤 스트레스가 많았습니다. 저는 매우 바빴고, 논문을 읽고 편집하는 속도가 투안의 집필 속도를 따라가지 못할 때도 있었습니다. 하지만 동시에 교사로서 큰 기쁨과 자부심을 느꼈고, 투안의 작업 방식과 의지에서 저 또한 배울 점이 많다고 생각했습니다."트룩 리 여사는 더 자세한 내용을 공유했습니다..

그가 이룬 모든 것에도 불구하고, 응우옌 안 투안은 삶을 단순하고 사랑으로 가득 찬 것으로 여긴다.사랑을 갖는다는 건 모든 걸 갖는 것과 같아, 언니. 그게 제일 중요한 거야. 제 삶에서 가장 중요한 것은 부모님, 선생님, 친구들의 사랑과 응원입니다. 그분들 덕분에 제가 하고 싶은 일을 할 수 있는 기회를 얻었습니다. 그리고 배움과 연구에 대한 열정은 제게 진정한 기쁨을 가져다주었습니다."

올해 중국학과는 졸업생들을 위해 중국과 대만의 대학원에서 석사 학위를 취득할 수 있는 다양한 장학금을 제공했습니다. 뛰어난 학업 성취도를 자랑하는 투안은 항상 선발 명단 상위권에 이름을 올렸습니다. 그러나 그는 다른 학생들에게 기회를 양보하며 스스로 장학금 수혜를 포기했습니다. 투안은 본 학과에서 박사 과정을 밟겠다는 구체적이고 명확한 계획을 가지고 있었다고 설명했습니다(그는 박사 과정으로 바로 편입할 자격이 있었습니다). 이러한 결정은 다소 이례적으로 보일 수 있지만, 현실적인 고려와 명확한 학업 로드맵을 바탕으로 신중하게 내린 결정일 것입니다. 투안은 다시 한번 확고하고 적극적인 태도로 자신만의 길을 선택했습니다. 그가 어떤 길을 선택하든, 연구와 탐구에 대한 그의 끈기와 열정은 분명 성공을 예고합니다.