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博士论文摘要
作者姓名：Ta Thi Thanh Ha
论文题目：以河内高校为例，探讨当代越南学生道德教育在生活方式塑造中的作用
论文领域：哲学
专业：辩证唯物主义和历史唯物主义 代码：62.22.03.02
研究生培训单位名称：越南河内国家大学社会科学与人文学院。
1. 论文的目的和研究对象
研究目的：本文基于对道德教育在塑造当代越南学生生活方式方面的重要性、内容和现状的分析，提出了方向，并提出了一些关键解决方案，以提高道德教育在塑造当代越南学生生活方式方面的有效性（以河内市的大学和学院为例）。
研究对象：本论文的研究对象主要探讨了当代越南学生生活方式构建中的道德教育问题。
2. 研究方法
本论文以辩证唯物主义和历史唯物主义方法论为基础，结合逻辑方法和历史方法、分析方法和综合方法、社会学调查方法、系统结构等进行论述……
3. 主要结果和结论
3.1. 主要结果
本论文旨在阐明道德教育在当代越南学生生活方式塑造中的作用和内容；分析越南学生道德教育在塑造生活方式方面的现状及其成因；并提出改进方向和若干主要解决方案，以提高当代越南学生道德教育在塑造生活方式方面的有效性。
从理论角度来看，该论文有助于澄清和系统化当今越南学生道德教育在构建生活方式方面的理论。
在实践中，本论文的研究成果可作为直接参与学生道德教育和学生运动活动的组织、团体和个人的参考资料。本论文也可作为大学、学院和学术机构研究和教学的参考资料。
3.2 结论
1. 精神和文化价值观，包括伦理价值观，已成为越南世世代代人民宝贵的精神支柱和坚实后盾。它们是激励全体公民，特别是越南学生，形成和构建以真、善、美为价值观的生活方式的最重要因素、内源性资源和强大动力之一。
2. 在经济社会一体化发展及其极其复杂的变革背景下，对越南学生进行道德教育，塑造其生活方式，变得日益重要。学生是国家的重要力量，是未来引领国家命运的知识分子，我们不仅需要培养他们的科学知识和专业技能，更需要帮助他们建立符合国家和时代需求的生活方式。这需要教育各学科更深入、更紧密地参与其中，从而使道德价值观在塑造学生生活方式中发挥最大作用。
3. 我们必须制定策略和积极的科学方案，以促进有效的道德教育，帮助学生建立健康的生活方式，满足社会需求和国家现状，并符合学生年龄的心理特点和自身需求——从而最大限度地发挥民族道德价值观的力量，为学生奠定坚实的基础，使他们拥有足够的智慧和勇气去接受和转化民族道德价值观以及人性的精髓，从而构建自己的生活方式，帮助学生肯定自身的价值观，并为国家的美好未来而奋斗。
博士论文摘要
作者姓名： 达氏清河
论文题目：越南学生生活方式构建中的伦理教育现状（以河内市高校为例）
论文的科学分支：哲学
专业：辩证唯物主义和历史唯物主义 代码：62.22.03.02
研究生培训单位名称：越南河内国家大学社会科学与人文学院。
1. 论文的目标和主题
研究目标：基于对当今越南学生生活方式构建中伦理教育的重要性、内容和现状的分析，本论文概述了提升当今越南学生生活方式构建中伦理教育的方向，并提出了一些主要解决方案（通过河内大学和学院的实践）。
研究主题：本论文的主题是越南学生生活方式构建中的伦理教育。
2.研究方法
本论文以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论为基础，结合了逻辑方法和历史方法、分析方法和论文写作方法、社会学调查方法以及系统结构……
3. 主要结果和结论
3.1. 主要结果
本论文旨在阐明伦理教育在当代越南学生生活方式发展中的作用和内容；分析伦理教育在当代越南学生生活方式构建中的现状及其成因。论文提出了一些指导性观点和关键解决方案，以提高伦理教育在当代越南学生生活方式构建中的有效性。
理论上，该论文有助于阐明和系统化当今越南学生生活方式发展中的伦理教育理论问题。
实际上，本论文的研究成果可作为直接从事学生伦理教育和学生运动的组织、工会和个人的参考资料。此外，本论文也可作为高校、学院和研究所进行研究和教学的参考资料。
3.2 结论
1. 精神和文化价值观，其中伦理价值观已成为越南几代人不可或缺的精神基础和坚实支柱，这是最重要的因素之一。同时，它也是一种内在力量和强大的动力，激励着每一位越南公民，特别是越南学生，朝着真、善、美的价值观构建自己的生活方式。
2. 在一体化和社会经济发展及其复杂变化的背景下，对越南学生进行道德教育，以塑造其生活方式，变得愈发重要。学生是未来知识分子的重要力量，他们将引领国家的未来，因此，我们不仅需要培养他们的科学知识和专业技能，更需要帮助他们根据国家和时代的要求，构建符合自身价值观的生活方式。这就要求教育工作者更加积极、紧密、深入地参与其中，从而使道德价值观在学生生活方式的塑造中发挥最大作用。
3. 我们必须制定策略，采取积极科学的措施，有效促进学生道德教育，塑造学生的生活方式，满足社会需求和国家实际情况，并符合不同年龄段学生的心理特点和自身需求，从而最大限度地发挥道德价值观的力量，为学生奠定坚实的基础，使他们能够充分了解和掌握国家道德价值观以及人性的本质，并将其运用到自身的生活方式建设中，帮助他们树立自身的价值观，并为国家的美好未来做出贡献。
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