你刚刚参加的毕业考试被认为是一项创新之举:考试结构缩减至仅两道题,考试时间也缩短至120分钟。仔细观察,你会发现,考试内容和要求其实与往年考试并无太大差异。第一题本质上是之前第一题和第二题的整合,人们普遍认为这两题属于阅读理解和社会讨论题。以前这两部分内容被拆分成两部分,现在合并成了一门。今年毕业考试最大的创新之处在于时间限制,考题内容更加贴近国家当前的热点问题。为了避免文学沦为“无意义”的话题,我认为考试的这个方向是正确的。今年的高考也将朝着这个方向发展。具体来说,会如何发展呢?

教师 Tran Hinh
当然,在结构上,今年的高考仍然包含3道题(与只有2道题的毕业考试不同)。文学专业的高考时间仍然是180分钟(与120分钟的毕业考试不同)。因此,文学考试将包括一道2分的阅读理解题、一道3分的社会作文题和一道5分的文学作文题。
首先,就两分制的阅读理解题而言,考试的要求可能更贴近课程大纲。长期以来,这类题目往往侧重于知识记忆,但近年来,考试形式有所创新。例如,阅读理解部分开始侧重考察对作品本身的理解,例如作品中对比的意象、细节的含义、比喻以及作品的艺术风格等等。今年,阅读理解部分的内容可能会扩展到越南语、句法、修辞,甚至社会以外的议题。例如,在最近的毕业考试中,他们选取了一篇报纸文章,要求学生判断其属于哪种文体(文学、新闻、科学、行政、政治)。此外,课程中还有两篇文学议论文,也可以作为阅读理解题。那是怀清的《诗坛古篇》和范文同的《阮廷昭》,后者是民间文学中的一颗璀璨明珠。因此,为了妥善应对这个问题,学生不能再像以前那样肤浅地学习文学,仅仅去“备考中心”抄写阅读材料和预先写好的书就足够了。学生必须认真阅读作品。从今年的文学考试开始,将不再有考查死记硬背的题目。学生必须阅读并理解作品。
近年来,一系列考试(高中毕业会考、高考)都出现了三点社会论证题,考题也聚焦于我国当前的热点问题:海洋和岛屿问题。高考是否会延续这一趋势?我认为,国家当前问题当然会受到重视。但这些问题不仅仅局限于海洋和岛屿、中国981钻井平台,还可以进一步拓展:国家领土问题、抗击外敌入侵的传统问题、爱国主义、民族自豪感问题、青年在当前形势下的责任问题,以及包容、美好生活方式、人生理想等问题。此外,社会论文部分可能还涉及一些学生往往不太重视的其他课程,例如:《论我国的伦理与社会》(潘周贞)、《成为现代学者的道路》(阮克源)、《新越南的早期岁月》(武元甲)、《审视国家文化资本》(陈廷友)、《世界艾滋病日致辞》(菲律宾安南)、《系统思维——创新思维的源泉》(潘廷耀)。去年,C单元的社会论文考试引用了陈廷友的文章《审视国家文化资本》中的一个观点,要求学生论述越南人民过去习惯中的优缺点。这是一个开放式问题,因此,我认为,要想在这个问题上取得好成绩,除了书本知识外,我们还应该从生活中、媒体和电视等渠道获取知识。写作时,我们需要真诚地表达自己,而不是“喊口号”。
近年来,5分制文学论文题目的题型越来越趋于扩展,常常将两个议题或两部作品结合起来。这类题目在一种名为“感想”的特殊写作类型中反复出现(例如,表达对两首诗的感受、表达对一部作品两个结局的感受、表达对两个人物内在美的感受、表达对同一议题下两种不同评论的感受……)。不必惊慌。实际上,无论题目要求何种类型的写作,最终目的仍然是探讨作品的美感和内涵。但是,你需要记住,一旦题目将两个议题或两部作品放在同一份试卷中,你就应该立即思考如何撰写一篇包含分析、比较两部作品异同的论文。如果题目要求你对同一议题下的两种评论进行赞同或反对,你需要清晰地表明你的观点是正确的、错误的,还是双方都正确。例如,去年D组考试的3.a题问道:“关于玄妙的诗歌《快》中对享受生活的渴望,一种观点认为:这是消极自我的声音。另一种观点则认为:这是积极个体自我的声音。”你需要论证第一种观点是错误的,第二种观点是正确的。同时,3.b题问道:“关于阮明珠的短篇小说《出海的船》中的人物冯,一种观点认为这位艺术家最突出的特点是敏感的灵魂和对风景诗意之美的热爱。另一种观点则强调,冯的深邃之美在于他对人类命运的关切和忧虑。”你需要在文章中论证这两种观点都是正确的。当然,在分析文章时,你需要清晰地指出它们是否正确,并具体说明原因。考题中出现这些观点,也为你提供了文章展开的方向。如果你对这个问题有透彻的理解,无论考试形式如何,你都不会遇到任何困难。
另一个重要问题是,在今年的高考之前,所有考生肯定都想知道:教材里有那么多课时(大约40个单元),如何精简内容才能更容易学习?作为老师,我从不建议学生片面学习或死记硬背,而是始终希望他们学习教材大纲中的所有课时。但是,如果需要更具体地指出哪些课时应该优先学习,学生可以重点关注去年高考没有考到的课时,包括最近毕业考试没有考到的课时。如果我们更细心一些,还可以“预测”哪些课时会出现在2分题中,哪些课时会出现在5分题中。这意味着今年,以下课程将被认为更加重要:Tràng giang (Huy Cận)、Day thon Vi Da (Han Mac Tu)、Chieu toi (Ho Chi Minh)、From then on (To Huu)、Hai con (Thạch Lam)、Chữ nguoi nguoi do duyen gia (Nguyen Tuan)、Hạnh phúc của một gia tang (Vu Trong Phung)、Chí Phèo (Nam Cao)、Vinh biet Cửu Trùng Đài (Nguyen Huy Tuong)、Việt Bắc (To Huu)、Dat Nước (Nguyen Khoa Diem)、Sóng (Xuan Quỳnh)、Lorca 的吉他 (Thanh) Thảo), Người đi đồng song Đà (Nguyen Tuan), Ai da danh chong chong chong? (Hoang Phu Ngoc Tuong), Vô chồng A Phủ (To Hoai), Cô trai (Kim Lân), Rung xà nu (Nguyen Trung Thanh), Út con người gia gia (Nguyen Thi). 因为5分题可以选择两道题作答,所以可以跳过一些进阶课程,例如《Tuong Tu》、《Doi Thua》、《Lai Tan》、《Tieng Hat Con Tau》和《Mot Nguoi Ha Noi》。我想再次强调,以上考前笔记并非旨在引导大家片面学习或死记硬背,而主要是为了帮助我们在考试前调整好心态。毕竟,我们已经学习了12年的文学,这些只是一些简单的笔记而已。
最后,为了取得尽可能高的分数,你还应该注意答题方式:答题前,你应该花15分钟仔细思考和分析试题,然后列一个简洁的提纲,避免写作时跑题。作文要用清晰锐利的墨水书写,不要涂改,论点要从每行开头开始,尽可能改正拼写和句子错误,表达要流畅、清晰、简洁。你应该尽量完成试题中的所有题目,不要留下任何未完成的题目。祝你考试取得好成绩!
作者:Tran Hinh
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