공공정책 석사 학위 프로그램 (연구 중심)

본 공고는 사회과학인문대학교 총장의 2026년 3월 19일자 결정 제1473/QD-XHNV호에 따라 발행되었습니다.

제1부: 교육 프로그램 개요

1. 교육 프로그램에 대한 몇 가지 정보

- 프로그램 이름:

+ 베트남어: 공공 정책

+ 영어: 공공 정책

- 교육 프로그램 명칭:

+ 베트남어: 공공 정책

+ 영어: 공공 정책

- 교육 프로그램 코드: 8340402

- 수업 언어:베트남 사람

- 표준 교육 기간:2년

- 졸업 후 수여되는 학위명:

+ 베트남어: 공공정책 석사 학위

+ 영어: 공공정책 석사 학위

1. 교육 프로그램의 목표

1.1. 일반적인 목표

공공정책 석사 과정은 학생들에게 연구 지향적인 공공정책, 학제 간 사회과학 및 인문학에 대한 심도 있는 지식을 제공하고, 현대 공공정책 연구에 필요한 고급 기술, 방법 및 역량을 함양하여 공공정책 분야에서 연구 역량, 혁신성, 분석력 및 문제 해결 능력을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 국가 발전, 국방 및 국제 통합에 기여하는 고품질의 숙련되고 창의적이며 지식 전파에 능한 인재를 양성하고자 합니다. 졸업생들은 습득한 지식과 혁신적인 기술을 활용하여 직업적 요구에 적응하고, 역량을 개발하며, 자격을 지속적으로 향상시키고, 졸업 후 평생 학습에 참여할 수 있을 것입니다.

1.2. 구체적인 목표

- 구체적인 목표 1(O1): 본 교육 프로그램은 사회과학 및 인문학 분야의 학제간 기초 지식을 제공하며, 현대 공공 정책 이론과 새로운 공공 정책 연구 방법론에 대한 지식을 체계적이고 광범위하게 체계화합니다.

- 구체적인 목표 2(O2): 공공 정책의 여러 핵심 영역에서 실질적인 문제를 효과적으로 파악, 분석 및 해결하기 위해 경영 이론과 고급 연구 방법을 창의적으로 적용할 수 있는 역량을 개발하기 위한 교육 프로그램입니다.

- 구체적인 목표 3(O3): 본 교육 프로그램은 학습자가 공공 정책 전문가의 자질을 개발하고, 지속적으로 학습하고 지식을 향상시키며, 다양한 업무 환경에서 실제 문제를 해결하기 위해 자신의 지식과 기술을 적극적이고 창의적으로 적용할 수 있도록 지원합니다.

2. 입학 안내

2.1. 입학 방법:

입학은 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스(VNU-Hanoi)의 규정에 따릅니다.

2.2. 자격 기준

2.2.1. 자격 요건에 관하여

- 지원자는 관련 분야의 대학 학위를 소지하고 평점이 "우수" 이상이거나, 선택한 전공 분야와 관련된 과학 논문을 발표한 경력이 있어야 합니다. 추가 교육 과정이 필요한 경우 지원 전에 이수해야 하며, 대학 졸업일로부터 지원일까지 해당 분야에서 1년 이상의 경력을 보유해야 합니다.

- 외국 교육기관에서 발급한 학위는 베트남 사회주의 공화국의 현행 규정에 따라 인정 절차를 거쳐야 합니다.

2.2.2. 외국어 능력 관련 사항

- 베트남 6단계 외국어 능력 기준에 따라 3단계 이상에 해당하는 외국어 능력(영어, 러시아어, 중국어, 프랑스어, 독일어, 일본어, 한국어 중 하나)을 보유해야 합니다. 외국어 능력은 다음 자격증 또는 수료증 중 하나로 증명할 수 있습니다.

+ 외국어 관련 대학 학위 이상 또는 해당 프로그램이 주로 외국어로 진행되는 대학 학위 이상;

+ 베트남 국립대학교(하노이)에서 지난 2년 이내에 수여한 학사 학위 이상 소지자로서, 해당 학위의 성적이 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에서 3단계 이상에 부합해야 함;

+ 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에 따른 3단계 이상에 해당하는 외국어 자격증 또는 이에 상응하는 자격증을 제출해야 합니다. 해당 자격증은 외국어 시험일로부터 석사 과정 등록일까지 2년간 유효해야 하며, 베트남 교육훈련부 및 하노이 국립대학교에서 인정하는 기관에서 발급해야 합니다. 외국어 교육부서장 또는 외국어대학교 총장은 외국 기관에서 발급한 외국어 자격증의 진위 여부를 평가하고, 그 동등성을 인정하기 전에 책임을 져야 합니다.

- 외국 국적자로서 베트남어로 진행되는 석사 과정에 등록하는 지원자는 외국인 대상 베트남어 능력 기준 4급 이상에 해당하는 베트남어 능력을 보유하거나, 해당 교육 과정이 베트남어로 진행되는 대학(또는 그에 상응하는 자격 이상)을 졸업해야 하며, 교육 과정에서 요구하는 제2외국어 요건(있는 경우)을 충족해야 합니다.

2.2.3. 기타 요구사항

- 근무지 인사부 또는 거주지 관할 지방자치단체에서 확인한 바와 같이, 경고 이상의 법적 제재를 현재 받고 있지 않거나 형사 처벌을 현재 복역 중이 아닌, 깨끗한 개인 기록을 보유해야 합니다.

- 저는 공부하기에 충분히 건강합니다.

- VNU에서 요구하는 기타 조건(있는 경우)을 각 입학 연도별로 충족해야 합니다.

2.3. 적합한 산업 목록

- 교육 프로그램과 동일한 분야 내의 전공 분야;

- 전공 분야는 교육훈련부가 발행한 교육과정 기준에 명시되어 있습니다.

- 해당 분야 또는 학문군에 대한 확립된 교육 프로그램 표준이 없는 경우, 해당 전문 부서는 소속 전문 부서의 과학 및 교육 위원회와 사회과학 및 인문대학이 결정한 과학적 및 실무적 근거를 바탕으로 교육 프로그램과 가장 유사한 전문적 기반을 가진 학문 분야를 파악하고 필요한 경우 해당 보충 과정을 결정해야 합니다. 또한, 등록 전에 VNU에 보고하고 해당 전문 평가에 대한 책임을 져야 합니다.

2.4. 예상 등록 규모:

- 하노이에 위치한 베트남 국립대학교에서 매년 배정하는 정원에 따라 (연간 15명 예상).

- 상세한 입학 계획은 베트남 국립대학교(VNU) 입학 규정, 연간 대학원 입학 지침, 그리고 VNU가 승인한 사회과학 및 인문대학의 입학 계획(있는 경우)에 따라 시행됩니다.

제2부: 교육 프로그램의 학습 성과

1. 지식 산출 기준 

PLO 1.철학적 세계관과 방법론에 대한 지식을 바탕으로 공공정책 분야의 이론적, 실제적 쟁점을 분석한다.

PLO 2.정책 실행상의 문제점에 대한 체계적이고 심층적인 분석.

PLO 3관련 공공 정책 시스템의 구조와 운영 메커니즘을 평가하여 개선 방안을 제시한다.

2. 기술 성과 표준

PLO 4.다양한 방법, 접근 방식 및 기술을 능숙하게 결합하여 공공 정책 분석 및 관련 정책 분야를 직접적으로 지원합니다.

PLO 5.디지털 전환과 국제 통합의 요구 사항을 충족하면서, 명확하고 이해하기 쉬운 구두 및 서면 형식을 통해 다양한 대상에게 지식과 연구 결과를 전달합니다.

PLO 6.베트남 외국어 능력 평가 기준(6단계) 중 4단계(B2 CEFR)에 해당하는 수준으로 외국어를 능숙하게 사용하여 전문 문서를 조사하고, 과학 보고서를 작성하며, 전문적인 주제를 발표하고 토론할 수 있어야 합니다.

2. 자율성 및 책임 수준에 관한 성과 기준

PLO 7:공공 정책에 대한 지식을 적용하는 전문 활동 또는 진로 관련 활동에 대해 전문가적 평가, 권고 및 조언을 제공합니다.

PLO 8:다양한 업무 환경에 적응하기 위해 적극적이고 지속적인 학습을 통해 역량을 향상시키고, 독립적으로 업무를 수행하고 타인을 멘토링하며, 공공 정책 및 융합 분야에서 습득한 지식과 기술을 바탕으로 업무의 질을 평가하고 개선할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.

4. 학생들이 졸업 후 진출할 수 있는 직업 분야.

공공정책 석사 과정을 졸업한 학생들은 습득한 지식과 기술을 활용하여 다양한 직종에서 일할 수 있습니다.

- 경영 및 정책 분야의 고등 교육 기관 및 과학 연구 기관에서의 교육 및 연구 활동;

- 중앙 부처, 기관 및 단체(당·국가 기관, 사회정치 조직) 또는 지방 차원에서 관리 및 정책 분야와 관련된 업무 수행;

- 공공 서비스 기관, 정치 기관, 사회 정치 기관 및 전문 사회 단체에서 정책 분석, 자문, 컨설팅, 평가 및 비판적 검토 기능을 수행하는 업무…

- 기업(국영기업)이나 국제기구에서 정책 및 경영 관련 직무를 수행한 경험…

5. 졸업 후 추가 학습 및 전문성 개발 기회.

- 소속 기관, 부서 또는 직장에서 발생하는 실무 문제를 독립적으로 조사하고 해결할 수 있는 능력; 경영 및 정책 분야와 관련된 이론과 실무를 스스로 학습하고 연구하며 실천할 수 있는 능력; 공공정책 석사 과정 졸업 후, 학생들은 공공정책 박사 과정 또는 베트남이나 해외의 경영·행정 분야에서 학업을 이어가거나 해외에서 심화 연구를 수행할 수 있습니다.

제3부: 교육 프로그램 내용

메모:1학점은 강의 참관, 지도 학습, 자기 학습, 연구, 체험 활동, 시험 및 평가 참여 시간을 포함하여 학생 기준 학습 시간 50시간에 해당합니다. 수업 활동의 경우, 1학점은 최소 15시간의 강의 또는 30시간의 실습, 실험 및 토론을 필요로 하며, 수업 1시간은 50분으로 계산됩니다.

(1): 이론

(2): 실습, 실험, 토론

(3): 인턴십, 연구, 평가를 포함한 자율 학습