연구 중심 역사학 석사 프로그램

2023년 8월 10일 목요일 오전 3시 36분

코드: 8229010
(결정 제1호와 함께 발행됨.2878/QD-XHNV낮10월82023사회과학 및 인문대학교 총장)

제1부: 교육 프로그램 개요
1. 교육 프로그램에 대한 몇 가지 정보

- 교육 프로그램 명칭:
+베트남어 제목: 역사
+영문명:협회
- 교육 프로그램 코드: 8229010
- 수업 언어:티베트남 사람
- 훈련 수준:석사 학위
- 교육 기간:2년
- 졸업 후 수여되는 학위명:
+ 베트남어: 역사학 석사
+ 티영어:역사학 석사 학위

2.교육 프로그램 목표:

2.1. 일반적인 목표

장본 교육 프로그램은 연구 중심적이며, 역사학, 특히 역사 연구 및 사료 연구, 고고학, 베트남사, 세계사, 베트남 공산당사 분야에 대한 심도 있는 지식을 갖춘 우수한 석사 학위 소지자를 양성하는 것을 목표로 합니다. 교육생들은 연구 기반 지식 전달, 전문적인 문제 토론, 그리고 자신의 역사 전문 분야와 관련된 전문 활동을 조직하는 능력을 갖추게 되어, 역사학 박사 학위 취득 및 교육 기관, 연구 기관, 정부 기관, 그리고 역사 및 문화 분야의 단체와 프로젝트에서 요구되는 직무를 수행할 수 있게 될 것입니다.

2.2. 구체적인 목표

역사학 석사 과정을 마치면 학생들은 다음과 같은 능력을 갖추게 됩니다.
+ 역사학 및 관련 과학 분야의 이론과 연구 방법에 대한 포괄적이고 심도 있는 지식을 보유하고 있으며, 이러한 방법과 지식을 적용하여 베트남 역사 및 세계사의 심층적인 문제들을 연구할 수 있어야 합니다.
+ 역사학에 대한 심도 있는 지식을 관련 연구 방향에 창의적으로 적용할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.역사학 및 역사학 연구, 고고학, 베트남 역사, 세계사, 베트남 공산당 역사.
+ 역사 분야와 관련된 의사소통, 토론, 전문 지식 습득 및 전문 활동 조직 능력을 갖추고 있습니다.
+ 박사 과정에서 연구 및 학업을 지속할 수 있는 잠재력..
3. 입학 안내
3.1. 입학 방법:입학은 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스(VNU-Hanoi)의 규정에 따릅니다.
3.2. 자격 기준
3.2.1. 교육 요건
- 관련 분야의 대학 학위를 소지하고 평점이 "우수" 이상이거나, 해당 분야와 관련된 과학 논문을 발표한 경력이 있어야 합니다.추가 과목 수강이 필요한 지원자는 입학 시험 등록 전에 해당 과목을 이수해야 합니다..
- 외국 교육기관에서 발급한 학위는 베트남 사회주의 공화국의 현행 규정에 따라 인정 절차를 거쳐야 합니다.
3.2.2. 외국어 요건
- 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에 따라 3단계 이상에 해당하는, 교육 프로그램 요건을 충족하는 외국어 능력을 보유해야 합니다. 외국어 능력은 다음 중 하나의 학위 또는 자격증을 통해 입증할 수 있습니다.
+ 외국어 관련 대학 학위 이상 또는 해당 프로그램이 주로 외국어로 진행되는 대학 학위 이상;
+ 베트남 국립대학교(하노이)에서 지난 2년 이내에 수여한 학사 학위 이상 소지자로서, 해당 학위의 성적이 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에서 3단계 이상에 해당해야 함;
+ 베트남어 6단계 외국어 능력 평가 체계에 따라 3단계 이상에 해당하는 외국어 능력 증명서 또는 이에 상응하는 증명서를 제출해야 하며, 해당 증명서는 외국어 시험일로부터 석사 입학 시험 등록일까지 2년간 유효해야 하고, 베트남 교육훈련부 및 하노이 국립대학교에서 인정하는 기관에서 발급받아야 합니다.
하지만외국 국적 지원자는 외국인 대상 베트남어 능력 평가 기준에 따라 4/6 이상의 베트남어 능력을 보유하거나, 대학교 졸업(또는 그에 상응하는 자격 이상)이어야 합니다.하지만해당 교육 프로그램은 베트남어로 진행됩니다.(해당되는 경우) 교육 프로그램에 명시된 제2외국어 요건을 충족하십시오.
3.2.3. 기타 조건
하지만그는 전과가 없으며 현재 형사 기소된 상태도 아닙니다.
- 저는 공부하기에 충분히 건강합니다.
- VNU의 기타 요구 사항을 충족해야 합니다.

3.3. 적합한 전공 분야 목록및 보충 지식 모듈

3.3.1. 적합한 산업 목록
- 적합한 분야 1: 역사, 역사 교육.
하지만적합한 분야 2:
+이 그룹에 속하는 학문 분야는 사회학 및 인류학, 기타 인문학, 지역학, 정치학, 기록학, 박물관학입니다.
전공 분야: 지리학, 정보학 및 도서관학, 관광 및 여행 서비스 경영, 호텔 경영.
- 적합한 분야 3: 심리학, 사회복지학, 경영학, 홍보학, 언론학, 사무행정학, 정치학.
- 기타 적합한 분야의 경우, 사회과학인문대학교 총장은 지원자의 교육 프로그램 전공 분야 적합성을 평가하고 필요한 추가 과정을 결정하기 위한 전문 위원회를 구성해야 하며, 교육 프로그램의 입학 기준 및 현행 규정을 충족하는지 확인해야 합니다. 또한 입학 전에 VNU에 보고하고 이러한 전문 평가에 대한 책임을 져야 합니다.

3.3.2. 보충 지식 과정 목록
- 전공과 관련된 보충 과목 목록 2

TT	강좌 모듈	학점 수
1	베트남의 고대 및 중세 역사	4
2	고대 및 중세 세계사	4
3	베트남문화재단	3
4	베트남의 고고학적 기반	3
5	역사 서술 방법론	2
총		16

- 관련 산업 지식을 습득하기 위한 보충 과정 목록 (3)

TT	강좌 모듈	학점 수
1	베트남의 고대 및 중세 역사	4
2	현대 베트남 역사	3
3	현대 베트남 역사	4
4	고대 및 중세 세계사	4
5	현대 세계사	3
6	현대 세계사	3
7	베트남문화재단	3
8	고고학 유적지	3
9	역사 서술 방법론	3
총		30

3.4. 예상 등록 정원
하지만티돼지 할당량은 하노이 소재 베트남 국립대학교에서 매년 배정될 예정입니다. 20~25세학생/ 1년).
- 상세한 입학 계획은 베트남 국립대학교(VNU)의 입학 규정, 연간 대학원 입학 지침, 그리고 VNU가 승인한 사회과학 및 인문대학의 입학 계획(있는 경우)에 따라 시행됩니다..

제2부: 교육 프로그램의 학습 성과

1. 지식 산출 기준
1.1. 기본 지식
PLO 1. 마르크스-레닌주의 철학의 세계관과 방법론을 학생의 전공 분야 및 실무 활동과 관련된 문제들을 이해하고 연구하는 데 적용한다..
1.2. 분야 및 전문 지식
PLO 2. 역사학 및 관련 학문의 연구 방법과 이론을 적용하여 역사적 쟁점을 체계적으로 분석한다.
PLO 3. 베트남 역사와 세계사에서 다뤄야 할 여러 심층 연구 문제에 대한 객관적인 평가.
1.3 과학 연구
- 연구 주제: 본 논문의 연구 주제에 대한 연구 결과 종합.
- 석사 학위 논문:
+ 베트남 역사 및 세계사 연구의 특정 주제에 대한 과학적이고 실용적인 측면에 기여하고, 학생의 연구 역량을 보여준다.
본 논문에 제시된 연구 결과는 저자 본인의 연구 결과이며, 다른 연구 논문에 발표된 적이 없습니다. 타인의 연구 결과 및 자료를 인용할 경우, 학문적 진실성을 보장하고 현행 지적재산권법을 준수하여 투명하고 합법적인 방식으로 이루어져야 합니다.
2. 기술 성과 표준
2.1. 전문 기술
PLO 4. 원칙을 숙달하기 실제 역사적 문제를 해결하는 데 적용하기에 적합한 이론 및 절차.
PLO 5. 역사적 사건이 미래에 미치는 영향을 예측함으로써 연구 과제를 파악하고, 역사에서 얻은 교훈을 바탕으로 과학적 해결책을 개발하는 것.
PLO 6.발표, 토론, 강의, 학술 연구 논문 발표 등 다양한 형태를 통해 역사적 지식을 연구하고 전파합니다.
2.2 기타 기술
PLO 7.역사 및 역사학 관련 문제를 다루기 위해 실무 그룹을 연결하고 조직합니다.
PLO 8. 연구 주제/프로젝트를 독립적으로 관리하고 실행합니다.
PLO 9.시간 관리, 업무 분담 및 직업 활동에서의 정보 기술 활용.
PLO 10.베트남어 외국어 능력 평가 체계 4/6단계에 해당하는 외국어 능력을 보유하고 있습니다.
3.출력 표준 v엠자율성과 책임
PLO11.연구를 수행하고 중요한 계획을 제안하십시오.
PLO 12.적응하고, 스스로 방향을 설정하며, 다른 사람들을 이끌어라.
PLO 13.본인의 전문 분야에 대한 전문적인 결론을 도출하십시오.
PLO 14.전문적인 활동을 관리, 평가 및 개선합니다.
PLO 15.책임감 있고, 전문적이며, 과학적이고, 비판적 사고를 하며, 창의적이고, 학문적 진실성과 지적 재산권 존중심을 갖추고, 연구 및 교육에 적극적으로 협력하는 인재를 찾습니다.
PLO 16.다양성을 존중하는 것은 공동체 의식을 함양하고 지역사회에 기여하고자 하는 헌신을 보여주는 것입니다.

제3부: 교육 프로그램 내용

1. 교육 프로그램 요구사항 요약

총 학점 수우리는 축적해야 합니다:65 크레딧그 안에:
하지만일반 지식 블록:                           9 크레딧
하지만기초 및 전문 지식 분야:30 크레딧                                                                    + 필수 이수 학점: 18학점
+ 선택사항: 12크레딧/116학점
- 과학 연구:                           26 크레딧
+특별 주제:                                12학점
+ 논문:                                  14개 종교

2. 교육 프로그램 프레임워크

아니요.	암호 강의	과정명	숫자 신뢰하다 오직	학습 시간 수			필수 선수과목 코드
아니요.	암호 강의	과정명	숫자 신뢰하다 오직	이론¹	관행²	자율 학습³	필수 선수과목 코드
나	일반 지식 블록		9
1	PHI5002	철학 철학	4	55	10	135
2	기초 외국어[*](다음 외국어 중 하나를 선택하세요)		5
	ENG5001	영어 B2 영어 B2	5	250	0	0
	FRE5001	프랑스어 B2 프랑스어 B2	5	250	0	0
	러시아5001	러시아 B2 러시아 B2	5	250	0	0
	CHI5001	중국어 B2 중국어 B2	5	250	0	0
	웨스5001	독일어 B2 독일어 B2	5	250	0	0
II	기초 및 전문 지식 블록		30
*II.1*	*필수 과목*		18
3	히스6167	역사 서술 이론과 관련된 몇 가지 근본적인 문제들. 역사학 이론의 주요 쟁점	3	40	10	100
4	히스6202	베트남 역사에서 사회경제적 구조가 발전해 온 과정. 베트남 역사 속 사회경제적 양식의 발전	3	40	10	100
5	히스6168	동남아시아와 베트남의 통합 과정 동남아시아와 베트남의 통합	3	40	10	100
6	히스6199	고고학 및/또는 문화유산 고고학 및/또는 문화유산	3	40	10	100
7	히스6540	베트남의 국경, 영토 및 해양 주권 문제 – 역사에서 현재까지. 그만큼나사례들중대기 및 영토비베트남의 국경과 주권: ~로부터피ast to피이튼	3	40	10	100
8	히스6553	베트남 문화의 통일성과 다양성 베트남 문화의 통일성과 다양성	3	40	10	100
*II.2*	*선택 과목*(다섯 가지 전문 분야 중 하나를 선택하세요)		*12/ 116*
II.2.1	역사학 및 역사학 전문화		12/24
9	히스6347	크라우드 데이터의 통계적 방법 및 데이터 처리. 대규모 역사 자료에서의 통계적 방법 및 데이터 분석	2	25	10	65
10	히스6101	시대별 역사 서술 사상 시대별 역사적 고찰	2	25	10	65
11	히스6057	도이모이(개혁) 시기의 베트남 역사 서술 도이모이 시대의 베트남 역사학	2	25	10	65
12	히스6062	데이터 수집 방법 역사 사료 연구 방법론	2	25	10	65
13	히스6201	현대 베트남 역사학자들 현대 베트남의 저명한 역사학자들	2	25	10	65
14	히스6302	출처: 베트남 마을 조례 베트남 마을 컨벤션	2	25	10	65
15	히스6203	역사적 인구 통계 방법 역사적 인구통계학적 방법	2	25	10	65
16	히스6204	베트남 문학사 베트남의 서지학 역사	3	40	10	100
17	히스6205	1954년부터 1975년까지 남베트남의 역사 서술 남베트남의 역사 서술, 1954-1975	3	40	10	100
18	히스6206	베트남 마을 역사의 자료 베트남 마을 연구를 위한 역사적 자료	2	25	10	65
19	히스6207	지역학 개론 지역 연구를 위한 조치	2	25	10	65
II.2.2	고고학 전공		12/26
20	히스6208	발굴 후 고고학 연구 방법 발굴 후 연구 방법	2	25	10	65
21	히스6209	일부 지역 고고학적 문제 지역 고고학의 몇 가지 쟁점	2	25	10	65
22	히스6210	고대 베트남 미술과 건축의 고고학 베트남 예술과 건축고고학	2	25	10	65
23	히스6211	현대 고고학의 몇 가지 문제점 현대 고고학의 주요 관심사	2	25	10	65
24	히스6216	의례 및 종교 고고학 의례와 종교의 고고학	2	25	10	65
25	히스6217	도예학 연구와 베트남 도예의 역사. 도예학 및 베트남 도예의 역사	2	25	10	65
26	히스6218	베트남의 고대 도시 고고학 베트남 고대 도시 고고학	2	25	10	65
27	히스6219	상업 고고학 무역과 상품의 고고학	2	25	10	65
28	히스6573	베트남의 해양 및 섬 고고학 베트남의 해양 및 섬 고고학	2	25	10	65
29	히스6071	베트남 고고학 베트남 고고학	2	25	10	65
30	히스6220	농업 고고학 농업 고고학	2	25	10	65
31	히스6574	베트남 고고학의 기본적 측면들. 베트남 고고학의 주요 내용	2	25	10	65
32	히스6575	고고학 유산 정책 고고학 유산의 정치학	2	25	10	65
II.2.3	베트남 역사에 대한 전문적인 집중		12/24
33	히스6221	근대 및 동시대 베트남의 몇 가지 사회경제적 문제들. 베트남 경제 및 사회의 주요 이슈현대와 동시대	2	25	10	65
34	히스6292	베트남 정치 제도의 역사 베트남 정치 제도의 역사	2	25	10	65
35	히스6222	근대 베트남의 이념적 경향 현대 베트남의 이념적 경향	2	25	10	65
36	히스6184	베트남 역사 속 도시화와 관련된 몇 가지 쟁점. 베트남 역사 속 도시성과 도시화에 관한 몇 가지 쟁점	2	25	10	65
37	히스6223	베트남 역사 속 정치와 종교 베트남 역사 속 정치와 종교: 개요	2	25	10	65
38	히스6293	베트남 마을의 역사 역사 속의 베트남 마을	2	25	10	65
39	히스6224	베트남 교육 역사 전반에 걸친 몇 가지 문제점. 교육 관련 몇 가지 문제점베트남 역사에서	2	25	10	65
40	히스6294	응우옌 왕조 시대(19세기 전반) 베트남의 사회경제적 상황 응우옌 왕조 시대의 베트남 사회와 경제 (19세기 전반)	2	25	10	65
41	히스6287	근대 초기 베트남의 지역 및 국제 관계 근대 초기 지역 및 국제 관계에서 베트남의 역할	2	25	10	65
42	히스6291	베트남 지식인들의 역사 베트남 지식인들의 역사	2	25	10	65
43	히스6185	베트남 역사 속 외침에 대한 저항 베트남 역사 속 반외세 침략	2	25	10	65
44	히스6237	16세기부터 18세기까지 베트남 사회: 주요 정치, 경제, 사회 및 문화적 쟁점들. 16세기부터 18세기까지의 베트남 사회: 주요 정치, 경제, 사회 및 문화적 쟁점	2	25	10	65
II.2.4	세계사 전문 분야		12/18
45	히스6226	동양과 서양의 사회경제적 역사적 쟁점들을 비교해 보자. 동양의 사회경제적 문제들: 서양과의 비교	2	25	10	65
46	히스6227	현대 자본주의: 특징과 경향 현대 자본주의: 특징과 경향	2	25	10	65
47	히스6228	식민지 시대 동남아시아 경제: 모델과 특징 식민지 시대 동남아시아 경제: 모델과 특징	2	25	10	65
48	히스6229	세계 과학 기술 발전의 역사 세계 과학 기술의 역사	2	25	10	65
49	히스6230	1991년 이후 특정 아시아 국가들에 대한 미국의 외교 정책 1991년 이후 미국의 대아시아 외교 정책	2	25	10	65
50	히스6016	16세기부터 18세기까지 아시아와 유럽 간의 외교 관계, 무역 관계, 그리고 동아시아 국가들의 사회경제적 변혁. 근대 초기 아시아-유럽 외교 및 상업 관계와 동아시아의 사회경제적 변혁	2	25	10	65
51	히스6231	명나라(1368-1644)와 청나라(1644-1911) 시대의 중국의 외교 활동 명나라(1368-1644)와 청나라(1644-1911) 시대 중국의 대외 활동	2	25	10	65
52	히스6232	현대 국제 문제 몇 가지 주요 현대 국제 문제	2	25	10	65
53	히스6233	동아시아: 역사, 사람들, 그리고 생태 동남아시아: 역사, 인류 그리고 생태	2	25	10	65
II.2.5	베트남 공산당 역사에 대한 전문적인 연구		12/24
54	히스6275	당의 민족민주인민혁명 노선 베트남 공산당의 민족민주혁명로	2	25	10	65
55	히스6234	그 방식증가하다베트남 공산당의 사회주의 베트남 공산당의 베트남 사회주의 이행 노선	2	25	10	65
55	히스6236	혁명 기간 동안 토지 문제, 농업 및 농촌 지역에 대한 당의 역할. 베트남 공산당과 L그리고 농업 문제혁명기를 거쳐	2	25	10	65
56	히스6439	국제관계의 몇 가지 쟁점 전쟁 후 동남아시아에서 냉전과 베트남에 미친 영향 남성 국제의 주요 쟁점 냉전 이후 동남아시아의 관계와 베트남에 미친 영향	2	25	10	65
57	히스6179	당은 30년간의 베트남 혁명 전쟁 동안 외교적 투쟁과 국제적 동원을 주도했습니다. 베트남 혁명 전쟁(1945-1975) 기간 동안 베트남 공산당 지도부의 외교 전선 및 국제 동원 활동	2	25	10	65
58	히스6238	파티 지도자들은 혁명 기간 동안 정치 체제를 구축해 나갔습니다. 그만큼베트남 공산당 지도부의 혁명기 정치 체제 구축 과정	2	25	10	65
59	히스6339	당은 문화 발전을 주도한다.하지만교육그리고과학하지만기술 당은 문화, 교육, 과학, 기술 발전에 있어 주도적인 역할을 한다.	2	25	10	65
60	히스6340	당은 민족 및 종교 정책의 시행을 주도합니다. 베트남 공산당 지도부의 민족·종교 정책	2	25	10	65
61	히스6341	연구 방법 및가르침베트남 공산당의 역사 베트남 공산당사 연구 및 교육 방법론	2	25	10	65
62	히스6430	호찌민과 베트남 민족의 해방 및 발전의 길. 호찌민과 베트남 민족해방 및 발전의 길	2	25	10	65
63	히스6342	베트남 공산당의 민족 단결 구축 및 국제 세력 동원 정책. 베트남 공산당의 민족 연대 건설 및 국제군 동원 지침	2	25	10	65
64	히스6635	베트남 공산당의 산업화 및 현대화 정책. 베트남 공산당의 산업화 및 현대화 경로	2	25	10	65
사위	과학 연구		26
*IV.1*	*연구 주제/세미나*		12
65	SSH6001	사회과학 및 인문학 분야의 연구 접근법과 방법. 사회과학 및 인문학의 접근법과 연구 방법	4	30	15	155
66	SSH6002	사회과학 및 인문학의 학파 사회과학 및 인문학 대학	4	30	15	155
67	히스6245	세미나	4	30	15	155
*IV.2*	*석사 논문*		14
68	히스7207	석사 논문 석사 학위 논문	14	0	0	700
총			65

메모1학점은 강의 참관, 지도 수업, 자율 학습, 연구, 실습, 시험 및 평가 응시 시간을 포함한 학생 기준 학습 시간 50시간에 해당합니다. 수업 활동의 경우, 1학점은 최소 15시간의 강의 또는 30시간의 실습, 실험 및 토론을 필요로 하며, 수업 1시간은 50분으로 계산됩니다.
(1): 이론
(2): 실습, 실험, 토론
(3): 인턴십, 연구, 평가를 포함한 자율 학습

작가:교육부

태그:역사학 석사

연구 중심 역사학 석사 프로그램

제1부: 교육 프로그램 개요 1. 교육 프로그램에 대한 몇 가지 정보

2.교육 프로그램 목표:

2.1. 일반적인 목표

2.2. 구체적인 목표

3.3. 적합한 전공 분야 목록및 보충 지식 모듈

제2부: 교육 프로그램의 학습 성과

제3부: 교육 프로그램 내용

1. 교육 프로그램 요구사항 요약

2. 교육 프로그램 프레임워크

대규모 역사 자료에서의 통계적 방법 및 데이터 분석

시대별 역사 서술 사상

도이모이 시대의 베트남 역사학

베트남 마을 역사의 자료

지역학 개론

지역 연구를 위한 조치

제1부: 교육 프로그램 개요
1. 교육 프로그램에 대한 몇 가지 정보