박사학위 논문에 대한 정보
1. 연구자의 성명:팜탄퉁
2. 성별: 남성
3. 생년월일 : 1982년 11월 2일
4. 출생지: 호아빈
5. 하노이 국립대학교 총장이 2012년 8월 28일에 내린 박사과정 학생 번호 2840의 인정에 대한 결정.
6. 교육 과정의 변화:2014년 11월 18일 사회과학 및 인문학 대학 총장이 주제명 1562/QD-SDH를 조정하기로 결정했습니다.
7. 논문 주제명:프랜시스 베이컨의 과학에 대한 철학적 사상을 그의 저서 "새로운 도구"에 담았습니다.
8. 전공: CNDVBC & CNDVLS 9. 코드: 62.22.80.05
10. 과학 강사:부교수, Do Minh Hop 박사
11. 논문의 새로운 결과 요약:
베트남에서 F. 베이컨의 철학 전반에 대한 연구에는 인지 방법, 위대한 과학적 복원 프로젝트 또는 "새로운 도구"라는 작품에 대한 매우 간략한 개요를 언급한 작품이 있지만,
- 이 책은 F. 베이컨의 저서 '새로운 도구들'에 나타난 과학에 대한 철학적 견해를 체계적으로 연구한 베트남 최초의 과학 저작이다.
- 본 논문은 F. 베이컨의 저서 "새로운 도구들"에서 과학에 대한 철학적 사상의 가치와 한계를 직접적으로 제시하고 분석합니다.
- 본 논문은 F. 베이컨의 과학에 대한 철학적 사상이 그 이후 시대에 미친 영향을 분석하여 새로운 사실을 지적한다.
12. 실무에 적용 가능한 능력:
- F. 베이컨의 과학에 대한 철학적 사상을 담은 저서 "새로운 도구들"은 철학을 전공하는 학부생이나 대학원생에게 참고 자료, 연구 자료, 교육 자료가 될 수 있으며, 별도의 주제로 다룰 수도 있습니다.
13. 추가 연구 방향:
본 논문은 연구의 범위 내에서 F. 베이컨의 저서 "새로운 도구들"에 나타난 과학에 대한 철학적 사상을 제시하고 분석했다. 다음으로, 본 논문은 과학 연구 활동을 위한 국가 조직에 대한 고찰, 과학자의 사명에 대한 고찰 등 본 연구의 나머지 내용에 대한 연구를 전개할 것이다.
14. 본 논문과 관련된 출판물:
1. Pham Thanh Tung (2104), “과학 발전 경로의 장애물에 대한 F. Bacon의 교리”,이론교육저널(218), 쪽. 64 – 68.
2. Pham Thanh Tung (2014), “F. Bacon의 방법론”,이론교육저널(219), 쪽. 105 – 109.
3. Pham Thanh Tung(2015), “현대 세계의 과학과 기술”,이론교육저널(227), 쪽. 40~45세.
4. Pham Thanh Tung(2015), “F. Bacon은 New Tools에서 스콜라 철학과 독단주의의 추측적 본질을 비판한다”,철학 잡지(7), 쪽. 50 – 55세.
5. Pham Thanh Tung(2015), “새로운 도구라는 작품을 통한 F. Bacon의 인지에서의 주관주의 비판”,이론교육저널(235), 쪽. 88 – 91.
박사학위 논문 정보
1. 성명: Pham Thanh Tung 2. 성별: 남성
3. 생년월일 : 2nd1982년 11월 4. 출생지: 호아빈성
5. 2012년 8월 28일 하노이 베트남 국립대학교 총장이 발표한 대학원 입학 허가 결정 번호 2804.
6. 학업과정 변경: 2018년 논문제목 변경에 관한 결정 No.1562/QD-SDH일2014년 11월, 사회과학 및 인문학 대학 총장.
7. 공식 논문 제목: 프랜시스 베이컨의 저서 “새로운 기관”에 나타난 과학의 철학적 사상
8. 전공: 변증법적 유물론과 역사유물론 9. 코드: 62.22.80.05
10. 지도교수: 도민홉 박사
11. 논문의 새로운 연구 결과 요약:
일반적으로 베트남에서 F. 베이컨의 철학 사상을 연구하는 작품으로는 인간 의식의 방법, 과학의 대대적인 회복 프로젝트, 그리고 "새로운 오르가논"을 간략하게 요약한 작품 등이 있다. 하지만,
- 이것은 F. Bacon의 "새로운 오르가논"에서 과학의 이론적 철학적 사상을 연구한 베트남 최초의 작품입니다.
- 본 논문은 F. 베이컨의 저서 『새로운 오르가논』에서 그의 철학적 사상의 가치와 문제점을 직접적으로 제시하고 분석한다.
- 본 논문은 F. 베이컨의 과학철학적 사상이 그의 후대에 어떤 영향을 미쳤는지 분석하여 새로운 사실을 언급한다.
12. 실제 적용성
- F. 베이컨의 저서 "새로운 오르가논"에 나타난 과학에 대한 철학적 사상은 철학을 전공하는 학부생이나 대학원생의 특정 과목뿐만 아니라 학습 및 교육 과제에도 참고가 될 수 있다.
13. 추가 연구 방향:
본 논문은 연구의 범위 내에서 F. 베이컨의 저서 『새로운 오르가논』에서 그의 철학적 사상을 제시하고 분석하였다. 다음으로, 본 논문은 과학연구운영을 위한 국가조직의 사상, 과학자의 사명에 대한 사상 등 본 저작의 나머지 내용을 연구할 것이다.
14. 논문 관련 출판물:
1. Pham Thanh Tung (2014), “과학 발전의 길에 대한 F. Bacon의 장애물 이론”논증 교육 매거진(218),64-68쪽
2. Pham Thanh Tung (2014), “F. Bacon의 방법론 이론”논증 교육 매거진(219),105-109쪽.
3. Pham Thanh Tung (2015), “현대 세계의 기술 과학”,논증 교육 매거진(227),40-45쪽
4. Pham Thanh Tung(2015), “F. Bacon의 학문주의와 독단주의의 추측성에 대한 비판”새로운 오르가논”, 철학 잡지(7),50-55쪽.
5. Pham Thanh Tung(2015), “F. Bacon의 의식과정에서의 주관주의 비판”새로운 오르가논”, Argument Education Magazine(235), 88-91쪽.
최신 뉴스
이전 뉴스