Ngo Bao Chau 교수: "과학을 하려면 정직함이 필요합니다."

전문성은 프로세스부터 시작됩니다

응오 바오 차우 교수에 따르면, 과학 활동에 대한 전문성은 먼저 연구 과정에서 입증되어야 하며, 이는 특히 젊은 과학자들에게 중요합니다. 필드 프라이즈 수상자는 또한 학습과 연구의 전통을 지닌 학교에서 공부하고 성장할 수 있어서 매우 운이 좋았다고 말했으며, 헌신적이고 재능 있는 선생님들로부터 과학 연구 초기에 지도를 받았기 때문에 "자신의 실수를 바로잡을" 기회를 얻었다고 말했습니다. 이런 기술은 점차 "흡수"되어 점점 더 능숙해집니다. 과학이 발달한 나라에서는 연구 절차를 준수하는 것이 필수적이고 기본적인 기술이지만, 베트남에서는 이러한 절차를 준수하는 것의 중요성을 잊었거나 아직 깨닫지 못하는 연구자들이 있습니다.

Ngo Bao Chau 교수는 개인적인 경험에 따라 연구 과정을 10단계로 구분했습니다. 연구 범위 결정, 연구 문제 발견, 연구 상황에 대한 정보 업데이트, 문제 해결 방법 찾기, 연구 계획 수립, 수행된 내용 요약, 논문 작성, 의견 공유 및 수집, 논문 편집, 출판을 위한 제출 등이 있습니다.

그는 또한 자신의 분야와 연구 능력에 적합하고 새로운 연구 문제를 찾는 것이 때로는 쉽지 않다는 것을 인정했습니다. 그가 젊은 과학자들과 공유한 경험은 다양한 관련 과학 분야의 전문가들이 진행하는 과학 컨퍼런스와 프레젠테이션에 정기적으로 참석하여 최신 연구 방향을 업데이트하고 과학자들이 무엇을 연구하고 논의하고 있는지 듣는 것입니다. 차우 교수는 "때로는 컨퍼런스 중에 연사와 직접 토론을 하면 새로운 정보와 아이디어를 얻을 수 있습니다. 그러면 공유가 더 친밀하고 수월해지죠."라고 말했습니다.

연구 주제를 구현하는 데 있어서 필수적인 단계는 해당 주제와 관련하여 이루어진 정보, 논문, 과학 저작물을 수집하고 검색하는 것입니다. "선행 연구자들이 문제를 얼마나 해결했는지 알아보려면 그 모든 연구 논문을 읽어봐야 합니다. 문제의 근본적인 본질을 완전히 이해하기 위해 고전적인 연구 논문부터 읽어야 하고, 새로운 관점과 연구 방법을 배우기 위해 최신 연구 논문으로 넘어가야 합니다..." - 수학자는 이렇게 말했다.

과학 논문을 쓰기 시작하는 것은 전체 과정에서 가장 간단한 단계입니다. - 응오 바오 차우 교수가 말했습니다. 젊은 연구자로서 처음으로 과학 논문을 쓰는 법을 배우던 시절의 개인적인 경험에 대해 이야기하면서, 그는 이전 저자들이 쓴 과학 논문을 꼼꼼하고 주의 깊게 손으로 베껴 쓰면서 그들이 문제를 어떻게 제시했는지 배우려는 사고방식을 가졌다고 말했습니다. 그는 또한 몇몇 외국 기사를 베트남어로 번역했습니다. 이 연구는 과학자들이 과학 논문을 올바른 형식으로 제시하고 필요한 기준을 충족하는 방법을 일찍부터 배우는 데 도움이 되었습니다.

유명 수학자는 "새로운 연구자들이 흔히 저지르는 실수는 논문을 완성한 후 출판하고 싶은 저널에 다시 보내는 것"이라고 말했습니다. 과학의 본질은 의사소통입니다. 사실, 이 초기 제품은 동료들과 "상호 작용"해야 하며, 저자가 자신의 인식을 명확히 하는 데 도움이 되는 더 많은 피드백과 유용한 제안을 받기 위해 세미나와 워크숍에서 소개되어야 합니다.

응오 바오 차우 교수는 "때때로 젊은 작가들은 항상 자신의 논문을 가장 유명한 학술지에 보내고 싶어하지만, 그것은 효과적인 방법이 아니다"라고 말했다. "저널의 순위가 가장 중요한 것이 아니라, 관련성이 중요합니다!" 그리고 젊은 과학자들에게 그가 주는 조언은, 그들이 제기하는 문제를 이해하고 수용하는 저널과 전문가에게 논문을 제출하라는 것입니다. 또한, 그들의 논문을 진지하고 신중하게 평가하는 전문가이기도 합니다.

절차를 무시하는 것은 때때로 경험이 부족한 과학자들에게 불행한 결과를 초래하기도 합니다. 수학자가 공유한 한 가지 이야기는 베트남 과학자가 자신의 이름과 자신의 학생 두 명의 이름을 적어 외국 과학 저널에 기사를 제출한 사례였습니다. 심사 과정을 통과한 후 저자는 편집위원회의 요구 사항에 따라 편집을 위해 논문을 받게 됩니다. 저자는 해당 논문을 저널에 다시 제출하면서 논문에서 다른 두 공동 저자의 이름을 삭제했습니다. 편집위원회는 나중에 기사의 질이 아니라 저자의 정직성에 대한 의심 때문에 기사를 거부했습니다. 차우 교수는 "이 과학자가 그런 행동을 한 데에는 여러 가지 이유가 있었을 수 있지만, 그가 과정을 존중하지 않고 비전문적으로 행동했다는 것은 분명하다"고 말했습니다.

과학은 비판적 사고를 강조한다

과학 연구에 필요한 특성에 대해 논의하면서, 응오 바오 차우 교수는 특히 과학에서의 정직성을 강조했습니다. 오늘날처럼 정보가 공개된 상황에서는 거짓말을 숨길 수 있는 사람이 거의 없습니다. 특히 과학 분야의 거짓말은 더욱 그렇습니다. "과학을 하는 데 가장 중요한 것은 정직성입니다." 차우 교수가 말했다. 과학자가 한 번이라도 부정직한 짓을 저지르면 명예를 잃고 지금까지의 모든 노력이 허사로 돌아가기 때문입니다.

베트남과 해외의 과학 연구의 차이점에 대한 질문에 차우 교수는 솔직하게 이렇게 답했습니다. "과학은 어디에 있든 정확성, 정직성, 참신성, 유용성이라는 특성을 존중해야 합니다." 일반적인 개념으로 보면, 과학 연구는 개인이 하는 일에 대한 열정과 연관이 있습니다. 하지만 과학과 교육이 발달한 나라에서는 연구 활동이 일종의 창의적 노동으로 여겨지고, 고도로 전문화되어 있으며, 연구는 개인의 열정을 충족시키고 생계를 유지할 수 있는 직업이 됩니다. 교육은 강사가 학생에게 헌신하는 것인 반면, 연구는 본질적으로 더 개인적이고 독립적입니다. 하지만 대학의 순위나 교수의 평판을 평가해보면, 과학적 연구가 최우선순위입니다.

응오 바오 차우 교수는 특히 과학의 비판적 본질을 강조합니다. "갈등과 비판적 사고를 통해서만 진실을 찾을 수 있기 때문입니다." 과학자들은 연구 결과를 진지하게 비판할 준비가 되어 있어야 합니다. 그들은 친구나 친척을 배려한다는 이유만으로 과학의 객관적인 연구 과정을 무시할 수 없습니다. 업무상 발생하는 충돌과 갈등은 일상생활 속의 감정에 영향을 미치지 않습니다. 그런 일이 일어날 때에만 과학자는 진정한 전문가답게 행동하고, 연구 작업을 존중하며, 자신과 동료를 존중할 수 있습니다.

과학자의 학문적 명성에 있어 출판물의 수와 인용률이 미치는 영향에 대한 질문에 차우 교수는 다음과 같이 의견을 밝혔습니다. 다른 요소를 무시하고 연구 논문의 수와 출판물의 수만 추구한다면 기계적인 방법일 뿐이라고 말했습니다. 사실, 동료와 연구자들이 과학자를 평가하는 기준은 그들이 쓴 논문의 수가 아니라 그 저자가 쓴 논문의 질과 영향력에 달려 있습니다.

과학 연구의 통합과 국제화 추세에 대해 논하면서, 응오 바오 차우 교수는 과학 분야와 관계없이 여전히 현대 과학의 뜨거운 이슈와 시사점을 따라가고, 국제 동료들과 통합하고 대화하며, 연구에서 공통 규칙을 준수해야 하며, "혼자서 할 수 있는 것"이 ​​아니라고 말했습니다.